艺术领域感恩教案中班

艺术领域感恩教案中班
教案标题：欣赏与表达之中班艺术领域感恩教案
教学目标：
1. 培养中班幼儿对艺术的感知能力，培养他们欣赏和表达的兴趣。

2. 通过感恩主题的艺术教学，培养幼儿对家庭、朋友和社会的感恩
之情。

3. 提高幼儿对色彩、线条和形状的观察和理解能力。

4. 培养幼儿的想象力和创造力，通过艺术表达自己的情感和想法。

教学内容：
1. 感恩的概念介绍：通过故事、图片等方式向幼儿介绍感恩的概念
和重要性。

2. 艺术欣赏：选择一些与感恩主题相关的艺术作品，展示给幼儿欣赏，并引导幼儿表达他们对作品的感受。

3. 创作绘画：提供丰富多彩的绘画材料和工具，引导幼儿通过绘画
表达自己对感恩的理解和感受。

例如，绘制家庭成员、朋友或收到的
礼物等。

4. 造型剪贴：准备一些不同形状的纸张、剪刀和胶水，引导幼儿剪
裁并拼贴成自己心中的感恩形象，例如，合作的双手、爱心、阳光等。

5. 诗歌朗诵：学习一首关于感恩的简短诗歌，引导幼儿跟着老师一
起朗读，并加入适当的动作表达。

6. 展示和分享：为幼儿准备一个感恩作品展示墙，让幼儿将自己的
作品贴在上面，并给予其他幼儿欣赏和赞扬的机会。

教学过程：
1. 导入：与幼儿一起回顾前几堂艺术课的内容，询问他们对感恩的
理解和想法。

2. 介绍感恩的概念：通过故事、图片等方式向幼儿介绍感恩的含义，引发他们对感恩的思考和讨论。

3. 艺术欣赏：展示一些与感恩主题相关的艺术作品，引导幼儿观察、思考并表达自己对作品的感受和想法。

4. 绘画创作：给予幼儿绘画的材料和工具，鼓励他们绘制与感恩相
关的主题，以及表达自己的内心感受。

5. 造型剪贴：提供不同形状的纸张、剪刀和胶水，引导幼儿剪裁并
拼贴成自己心中的感恩形象。

6. 学习诗歌：教授一首简短的感恩诗歌，带领幼儿跟着朗读，并加
入适当的动作表达。

7. 展示和分享：为幼儿准备一个感恩作品展示墙，让每个幼儿将自
己的作品贴上，并鼓励其他幼儿欣赏和赞扬。

8. 总结：与幼儿一起回顾今天学习的内容，并提醒他们在日常生活中保持感恩之心。

教学评估：
1. 观察幼儿在艺术活动中的表现和参与程度，包括他们的创造力、表达能力和想象力。

2. 通过与幼儿的交流，了解他们对感恩的理解和体验。

拓展活动：
1. 与幼儿一起制作感恩日记，鼓励他们写下每天的感恩之事，并绘制相应的图片。

2. 给幼儿播放一些与感恩相关的音乐，让他们用舞蹈或其他方式自发表达对音乐的感受。

备注：教案内容可根据具体班级的实际情况进行适当调整和改进。