学会解释

学会 解释
解释第一招：学会倾听
请同学们站起来，我们一起做运动：伸出你的双手， 1 左手掌放在右手掌上 面， 2 左手放 回原位， 3 右手掌放在左手掌上面， 4 右手放回原位。请跟着 节奏一起做 。
在解释的过程中，要得到别人的理解前提就是要学会倾听。不仅要表达自己 的意见、 想法，更重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达到解释 的目的。
解释第二招：宽容他人
《廉颇蔺相如列传：负荆请罪》
听了这个故事，你有什么想法呢？
很多的误解是从自己的角度去考虑产生的，如果换位思考，宽容他人，误解 就不会出现，心情就平静了。
解释第三招：准确表达
观看情景剧
交流讨论：你们觉得李涛的解释合适吗？需要怎么去改进？
现在，谁愿意来帮李涛解释？
让“解释”行动起来
让我们在歌声中放下所有的误会和烦恼，在心中想一下要对朋友、家人或老 师想要解释或想说的话语，也可跟同学、老师分享。把我们的心声传达给他 们。
如果没有，思考对本节地解释，你就拥有了快乐！
最佳搭配
请同学们把上下图案两两配对。
这个活动给大家什么启发？
每个人根据自己的思维方式、行为习惯进行理解与分析， 都有道理。如果我们只站在自己的角度看待人和事，误会 他人或被他人误会就很容易发生。
现场小调查
在平常的学习生活中，曾被老师、家长、同学等人误解过 的请举手。你们被人误解后，心情怎么样？会怎么做呢？