2022高一物理单元测试 第六章 力与运动 17(鲁科版必修1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.
第6章力与运动单元测试
(时间45分钟,满分100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分.每小题只有一个选项正确)
1.如图1所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是( )
图1
A.在上升和下降过程中A物体对B物体的压力一定为零
B.上升过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力
C.下降过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力
D.在上升和下降过程中A物体对B物体的压力等于A物体受到的重力
解析:本题考查牛顿运动定律的应用——超重和失重的知识.A、B两物体抛出以后处于完全失重状态,无论是上升还是下降,A物体对B物体的压力一定为零,A选项正确.
答案:A
2.电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上方有一质量为m的物体.当电梯静止时弹簧被压缩了x;当电梯运动时弹簧又被压缩了x.试判断电梯运动的可能情况是( )
A.以大小为2g的加速度加速上升
B.以大小为2g的加速度减速上升
C.以大小为g的加速度加速下降
D.以大小为g的加速度减速下降
解析:物体静止时,kx=mg,当电梯运动时,取向上为正方向,由牛顿第二定律得:2kx-mg=ma,可求出:a =g,方向竖直向上,因此电梯可能以大小为g的加速度加速上升,也可能以大小为g的加速度减速下降,故A、B、C均错误,D正确.
答案:D
3.下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是( )
A.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的
B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失
C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因
D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大
解析:抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向前运动,A正确;质量是物体惯性大小的量度,不会因失重而改变,B、C均错误;因两物体材料不同,物体与地面的动摩擦因数不同,故用同样的水平力推不动的,不一定是质量大的,D错误.
答案:A
4.关于力和运动的关系,下列说法中不正确的是( )
A.力是维持物体运动的条件,同一物体所受到的力越大,它的速度越大
B.作用在运动物体上的某力消失后,物体运动的速度可能不断增加
C.物体保持静止,是由于物体受到的合力为零
D.物体运动状态发生变化,是与作用在物体上的外力分不开的
解析:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,物体运动状态发生变化,一定是有外力作用在物体上引起的,故A错误,D正确;物体保持静止,物体的状态不变,其所受合力一定为零,C正确;作用在物体上的某个力消失后,物体所受的合外力有可能与物体的速度方向同向,使物体的速度增加,B正确.答案:A
5.用水平力F拉着一物体在水平面上做匀速运动.某时刻力F随时间均匀减小,物体所受的摩擦力F f随时间变化如图5中实线所示,下列说法中正确的是( )
A.F是从t1时刻开始减小的,t2时刻物体的速度刚好变为零图5
B.F是从t1时刻开始减小的,t3时刻物体的速度刚好变为零
C.F是从t2时刻开始减小的,t2时刻物体的速度刚好变为零
D.F是从t2时刻开始减小的,t3时刻物体的速度刚好变为零
解析:当物体运动时,所受的滑动摩擦力不变,由于在时刻t2时摩擦力突然变小,说明t2时刻物体静止.物体在t2到t3过程中静止,拉力F与摩擦力大小相等,又因为拉力F最初与滑动摩擦力大小相等,可以推知拉力是在t1时刻开始减小的.
答案:A
6.下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知下列说法错误的是( ) A.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”
D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
解析:由于汤姆对物理知识了解的不全面,只能依据生活经验认为物体的运动要靠力来维持,而宇航员的回答体现了物体靠惯性向前运动,不需要外力维持.选项A、C、D正确.
答案:B
7.如图1所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( ) A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力
C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力图1
解析:小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向,是一对平衡力,A、D错误,C正确;小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误.
答案:C
8.根据牛顿运动定律,以下说法中正确的是( )
A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在原来位置的后方
C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
解析:由于惯性,人竖直向上跳起后水平方向的速度与人跳起时车的速度相等,故车静止时或做匀速直线运动时,人均落在原来的位置,故A、B错误;当车加速前进时,人竖直跳起后,水平方向以此时该车的速度做匀速直线运动,而车做加速直线运动,故人将落在起跳点的后方,C正确;同样的道理,可分析D错误.
答案:C
9.如图2所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位
图2
置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是( )
A.向左行驶、突然刹车
B.向右行驶、突然刹车
C.向左行驶、匀速直线运动
D.向右行驶、匀速直线运动
解析:简化模型如图所示,当小球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动情况可能为:向左加速行驶或向右减速行驶,A错误,B正确;当车匀速运动时,无论向哪个方向运动,小球均处于竖直位置不摆动,C、D错误.
答案:B
10.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论.如图3所示.小球运动至斜面最低点时,没有速度损失.
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.图3
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.
在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是
A.顺序②①③④,①是事实,②③④是推论
B.顺序②③①④,②是事实,①③④是推论
C.顺序③②①④,③是事实,①②④是推论
D.顺序③①②④,④是事实,①②③是推论
解析:伽利略的理想实验是以经验事实为基础,设想实验步骤和过程,运用分析推理得出结论的.之所以称为理想实验,是因为实验的结果是无法用实际的实验进行验证的.但是,分析推理的过程是合乎逻辑的,是严密的,是对实际过程的科学的抽象,因此得出的结论是对客观世界真实的反映.本题实验的四个步骤中,只有②是经验事实,其余都是推理,实验步骤的正确顺序为②③①④.正确的选项是B.
答案:B
二、非选择题(本题包括2小题,共40分)
11.(20分)如图4所示,重为G的物体静止于水平桌面上,用理论说明物体对桌面的压力大小等于G.
解析:物体静止在桌面上,物体受到的重力G与桌面对它的支持力F为一对平衡力,二力平衡,所以F=G(指大小),物体对桌面的压力F′与桌面对物体的支持力F为作用力和反作用力,据牛顿第三图4
定律知F′=F(指大小),故F′=G,即物体对桌面的压力大小等于它的重力大小.
答案:见解析
12.(20分)一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱与杆的质量是M,环的质量为m.如图5所示.已知环沿杆匀加速下滑时,环与杆间的摩擦力大小为F f,则此时箱子对地面的压力大小为多少?图5 解析:环在竖直方向上受力情况如图甲所示,受一个重力,及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力F f,根据牛顿第三定律,环应给杆一个竖直向下的摩擦力F f′,故箱子竖直方向上受力如图乙所示,受重力Mg,地面对它的支持力F N,及环给它的摩擦力F f′,由于箱子处于平衡状态,可得F N=F f′+Mg=F f+Mg .
根据牛顿第三定律,箱子给地面的压力大小等于地面给箱子的弹力,即F N′=F f+Mg.
答案:F f+Mg。