暑假生活指导七年级答案【四篇】

暑假生活指导七年级答案【四篇】导语：暑假放假的时候学校会发暑假作业，目的就是让学生不要忘
记学习。

以下是整理的暑假生活指导七年级答案【四篇】，希望对大家有帮助。

初一政治暑假作业答案
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。

一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。

她心里想，与同学交
往会影响学习，我才不干呢但是，整天一个人独来独往，埋头于书
本里，小花也感到似乎缺少点什么
结合材料运用所学的知识，回答：
(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗为什么
(3)你认为小花该怎么办
作业2：王晓萌是家里的独生女，由于父母的过分宠爱，养成了不少坏习惯。

比如，班集体组织的活动，她常常找借口不参加;班里组织对困难同学献爱心，她说那是“假惺惺”;班长让她参加运动会为班集体争光，她却认为那是负担;班里组织学习“一帮一”活动，
她怕耽误自己的学习而拒绝……久而久之，王晓萌就感到自己成了孤独的人。

对此，她很苦恼，却又找不到原因。

(1)王晓萌产生苦恼的原因是什么(2)她今后应该怎么做
作业3：
为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀的班集体，某校八年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。

假如你是该班级的同学，请你积极参与这次活动。

(1)请你用一句话为这次班会确定一个主题。

(2)请为班级设计一个班徽或设计一句班级格言。

(3)请你以班委的名义向全班同学发出提议，共同创建优秀班集体。

在倡议中你将阐述所学的哪些主要观点(4)请写出主题班会的步骤。

作业4：请写一篇以个人名义在全校倡议诚实守信的倡议书
作业5：
看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：
(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里
(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。

作业6：《优化训练》P22----三、分析说明题
作业7：升入初中后的小明最近遇到了以下问题：
(1)同学们在热烈的讨论元旦晚会的事，他也想谈谈自己的见解，但又怕说出来被大家取笑。

(2)他和同学约好星期天出去玩，但妈妈说现在外面坏人多，不
让小明出去。

(3)最近小明发现前排女生的形象最近老师出现在脑海中，以至
于上课经常走神。

①小明的生活遇到了哪些烦恼
②你能告诉他应该怎样做才能消除烦恼吗
作业8：在大街上，一个男同学和一个女同学走在一起，大人们投来了异样的眼神。

于是有人提出了“男女同学交往好不好”这个问题，对此，七年级(2)班进行了一次“辩论会”。

(1)请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辩题。

(2)请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。

(3)通过这次辩论，你得到哪些启示
作业9：某中学安排了艺术节活动周，七年级(1)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲!
B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了!
D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。

E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
(1)你赞成上述哪些同学的观点为什么
(2)哪些同学的观点是不正确的他们应怎样做
作业10：《优化训练》P33----四、分析说明题
作业11：辨析题
背景材料：爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱音乐——增强食欲;爱养花——陶冶性情;爱赏鱼——调节血压;爱作画——开阔思维;爱写作——丰富想象。

辨题：所有的情趣，都有利于青少年身心健康发展。

作业12：进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小军一时很难适应，导致学习跟不上。

为此，他感到压力很大，不知所措。

(1)请你谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同(至少三方面。

(2)请你为小军如何尽快适应中学生活提几条好的建议。

(至少两条建议。

作业13：材料一：看漫画“
初一语文暑假作业答案
一、填空题：
1.填空。

《芦花荡》是________(作者)的短篇小说。

故事发生在________的岁月里。

在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让________感到胆寒。

他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的
________。

答案：孙犁抗日战争
芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰
2.常识填空：
新闻，又叫________，主要包括标题()和()等几部分。

《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是
“________________”
3.为下面这则新闻主体部分的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字)
溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发计划。

金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。

三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。

他们计划在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;2003年完成向家坝项目的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。

答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。

二、选择题：
4.下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是(2分)()
A.夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。

B.男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。

C.只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

D.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

【解析】选C。

C项运用了夸张的修辞方法。

5.下列词语加点字的注音全部正确的一项是()
A.横渡(hénɡ)歼灭(qiān)
B.锐不可当(dānɡ)要塞(sài)
C.阻遏(jié)鄂(è)
D.绥靖(suǐjīnɡ)
答案：B(A.歼jiān;C.遏è;D.suíjìnɡ)
6.选出表达方式不同类的一项。

()
A、人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

B、和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫
无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

C、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另
一方面，这和国民党*拒绝签订和平协定有很大关系。

D、至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以
渡完。

7.在下列语段中选择恰当的词填空。

国民党的(A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京(A.反对B.抗拒C.拒绝D.抵触)和平，都很泄气。

战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战B.指挥C.鼓动D.督战)，不起丝毫
作用。

汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠B.坚固C.巩固D.顽固)的，(A.弱点B.松懈C.劣势D.困难)只存在于南京九江一线。

答案：ACDCA
三、简答题：
8.联系上下文语境，写出下列句子的含义。

(1)凄风。

苦雨。

天昏。

地暗。

(2))那就是我带走的沉重记忆。

但这是个美丽的记忆。

(3)他们杀孩子，老师，也杀牧师，工人……全是纯朴勤劳的普通市民。

(4)克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被残杀的人留下的片纸只字。

答案：(1)描写天气状况，更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情。

(2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦，心情沉重。

但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇，所以说记忆又是美丽的。

(3)表达了作者对屠杀无辜，灭绝人性的纳粹的痛恨之情。

(4)说它最感人，是因为这些字条是他们死前非常镇静地留给亲人的，表现了他们对亲人的爱，对纳粹的恨。

9.简答。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党*拒绝签订和平协定，有很大关系。

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

这段文字主要运用了什么表达方式在文中有什么作用
四、阅读题：
10.阅读下段文字，回答问题。

和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党*拒绝签订和平协定，有很大关系。

国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

1这段文字写的主要内容是什么
2这段话分几层层意是什么
3文中“此种情况”的“此”，在词类划分中属________词，它具体指________________。

4“这”指的是什么“国民党的广大官兵……泄气”一句与上一句的关系是什么
5“……国民党*拒绝签订和平协定”是巧妙地交代这则新闻的________，揭示了敌军溃退的________，增强了新闻的思想性。

6这段文字既有记叙，也有评论。

第________句是记叙，第
________句是评论;评论的语句有什么作用
答案：1写我西路军所遇敌人毫无斗志，抵抗甚微。

2分两层;第一句一层，写敌人纷纷溃退，毫无斗志;后两句为第二层，写敌人溃退无斗志的原因。

3代，敌军纷纷溃退，毫无斗志。

4指敌军纷纷溃退，毫无斗志;具体分析上一句的原因。

5背景;原因。

6①;③;突出我军英勇善战，揭露了国民党*拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情，有力地鼓舞了我军的士气。

11.阅读
一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。

我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。

纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。

整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。

那就是我带走的沉重记忆。

但这是个美丽的记忆。

无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。

1.上文的作者是________，他是________国的哲学家、
________、________家。

2.“纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解
3.第一段中作者所感觉到的痛苦是什么
4.为什么说记忆是“沉重”的，又是“美丽”的
5.结合全文，说说上文在全文的作用是________。

答案：1.萨特;法;作家;评论2.在句中的意思是指充满友爱与和平的小城。

3.纳粹疯狂地屠杀无辜者7000人，特别是他们被敌人杀戮的那一刻，使作者留下了深刻的印象，这让他感觉到了痛苦。

4.“沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残，“美丽”是指塞尔维亚人民的英勇。

5.纲领，统领全文。

五、综合题：
12.《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题围绕“读名着”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。

假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。

要求紧扣话题，表述简明扼要。

(4分)
答案：〔l)哪些名着最适合中学生阅读⑵中学生没时间阅读名着怎么办⑶如果请你们为中学生推荐名着，你们会推荐哪些书目
六、写作题：
13.写作
模仿如诗如画的景物描写，写家乡的景物。

要求：①300字左右;②景中要有情。

初一数学暑假作业答案
一、填空题
1、(16)，(10)，(80)，(0.8)
2、(2a-15)
3、(9)，(25)
4、(1︰2)，(12)
5、(10)
6、(65)，(1)
7、、(14)
8、(2100)，(113)，(0.085)，(4.02)
9、(94)，(84)
10、(63)
11、(8)
12、(24)，(8)
13、(310)，(300)
14、(C)，(E)
二、选择题
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
三、判断题
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
四、五题答案略
六、应用题
1、325千克
2、160箱
3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。

4、六年级72棵，四年级24棵
5、练习本1.5元，日记本3元。

6、桔子150千克，苹果200千克，梨250千克
七、创新思维题
1、打碎50个
2、54平方分米
初一生物暑假作业答案
1营养呼吸身体内产生的废物反应生长和繁殖病毒细胞2肉眼观察
放大镜显微镜(或照相机或摄像机)目的3出汗
呼出气体排尿落叶夯实基础：1(1)X，改“不能”为
“能”(2)√(3)X，把“不需要”改成“也需要”(4)√(5)X，把“产生运动的过程”改成“做出一定的反
应”23D4D5B6A7D8B9A-cB-aC-d
D-eE-b探究拓展：1非生物的有：课桌、黑板、粉笔、地板、书本;生物的有：人、空气中的微生物2(1)一样直一样大观察有时必须借助仪器进行测量3(1)是(2)因为小球藻具备一下生物特征：生活需要营养物质，能进行繁殖
《第一章第二节：调查我们身边的生物》
知识清单：1调查目的调查对象调查方案抽样调查记录整理分析统计2植物动物
其他生物陆生生物水生生物用途家禽夯实基础：1B2D3D4A5B探究拓展：1(1)植物：狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊(2)动物：红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇2(1)调查地点很可能是一个池塘，池中种有莲，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在莲蓬上，青蛙在旁边宽大的植物叶片上蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。

(2)分类的方法有多种，如依据其形态结构，可将分为动物和植物两类，凤眼莲和莲属于植物，蜻蜓、蚂蚁、虾和青蛙属于动物。

1.生物圈岩石圈水圈大气圈20
2.昆虫和鸟类细菌
全部海洋江河湖泊150米立足点3.阳光
空气水营养物质温度生存空间夯实基础：1D2B3C4C5A6B7D8B探究拓展：1生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

绝大多数生物与生物圈的各个部分有密切的联系，如水中生活的鱼需要
来自大气圈的氧，空中飞行的鸟需要来自水圈中的水，需要从岩石
圈中获取食物，所以说生物圈是一个不可分割的整体。

2(1)不一定，土壤主要是为植物的生长提供无机盐等物质(2)植物的生长需要提供
营养物质、水、空气、适宜的温度等基本条件。

《第二章第二节环境对生物的影响》知识清单：1生物因素非生物因素2捕食合作
竞争3提出问题
作出假设制定计划实施计划得出结论表达与交流夯实基础1对照实
验一
光照2B3A4C5D6D7D8B9A10D11探究拓展1(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)黑暗明亮光照否一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大。

(4)求平均值(5)光阴暗2(1)黄粉虫吃泡沫塑料吗黄粉虫能够吃泡沫
塑料(2)“她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了食谱：甲组喂麦麸和菜叶;乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡
沫塑料餐盒片。

”(3)建议环保部门将泡沫塑料垃圾收集起来用黄粉
虫去处理。