最新教科版科学二年级上册《不同材料的餐具》精品课件

作业1Βιβλιοθήκη 2教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
金 属 碗
需
塑 料
求
椅 子
碗
塑
料
选
择
小结：同一种物品可以用不同的材料制成，同一 种材料可以制成不同的物品。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
小组活动：研究四种材料的特点？
三、研讨1：四种材料各有什么特点？
《不同材料的餐具》班级记录表
金属
陶瓷
塑料
木头
用眼
用手
用鼻
用耳
游戏：神秘的盒子
用科学的词语描述
猜一猜：盒子里的餐具是(
）
三、研讨2：四种材料做的勺子和碗 各有什么优点？什么缺点？
材料的不同特性决定了材料的不同功能
四、拓展：你还知道哪些物品可以用不同材 料制成？
教科版二上《材料》单元
2.不同材料的餐具
这四套餐具分别是用什么材料做成的？
金属 塑料
陶瓷 木头
一、聚焦
四种材料各有什么特点？ 我们如何知道呢？
二、探索
讨论：可以采用哪些观察方法？
颜色 花纹 条纹 光泽度…… 是否粗糙 轻重 软硬 …… 气味
声音
实验要求及活动手册
人人 观察
及时 记录
轻声 交流