人教版高中数学选修1-2练习：结构图课时达标检测

【三维设计】 2015-2016 学年高中数学 4.2 构造图课时达标检测新
人教 A 版选修 1-2
一、选择题
1．以下对于构造图的说法不正确的选项是()
A．构造图中各因素之间往常表现为观点上的附属关系或逻辑上的先后关系
B．构造图都是“树”形构造
C．简短的构造图能清楚地反应主体因素之间的关系和系统的整体特色
D．复杂的构造图能更详尽地反应系统中各细节因素及其关系
分析：选 B 由构造图的观点及应用可知 A， C， D 正确，构造图有两种构造：“树”形和“环”形构造．
2．以下图所示的是“概率”知识的()
A ．流程图C．程序框图
B ．构造图D ．直方图
分析：选 B这是对于“概率”知识的构造图．
3．以下图是“会合”的知识构造图，假如要加
入
“子集”，则应当放在()
A ．“会合的观点”的下位B．“会合的表示”的下位
C．“基本关系”的下位 D ．“基本运算”的下位
分析：选 C子集是会合与会合之间的基本关系，故应为“基本关系”的下位．
4．如图是人教 A 版教材选修1－2 第二章“推理与证明”的知识构造图(部分 )，假如要加入知识点“三段论”，那么应当放在图中()
A．“①”处B．“② ”处
C．“③ ”处D．“④ ”处
分析：选B三段论是演绎推理的内容，所以应放在“② ”处．
5．某自动化仪表企业组织构造图如图，此中采买部的直接领导是()
A ．副总经理 (甲 )
C．总经理
分析：选 B由组织构造图可知：采买部由副总经理二、填空题
6．以下图是一种信息管理系统的构造图，则其组成有
B ．副总经理
D ．董事会
(乙 )直接领导．
________部分．
(乙 )
分析：由框图的构造知共 4 个部分．
答案： 4
7．某市质量技术监察局质量认证审察流程图如下图，从图中可得在审察过程中可能不被审察经过的环节有________处．
分析：这是一个实质问题，察看流程图可知有 3 处判断框，即 3 处环节可能不被审察通过．
答案： 3
8．如图是一商场制定销售计划时的局部构造图，则“计划”受影响的主要因素有________个．
分析：影响“计划”的主要因素是3 个“上位因素”：政府行为、策划部、社会需求．
答案： 3
三、解答题
9．试画出我们认识的“数”的知识构造图．
解：从大范围到小范围，逐渐细化．知识构造图如下图．
10．下边是中国挪动对于发票的表述：我们在充足考虑您的个性化需求的基础上供给了
以下几种话费发票方式：后付费话费发票、预支费话费发票、充值发票、全世界通发票，此中
全世界通简单发票和单调发票是为知足全世界通客户的个性化需要而拟订的．您能够依据您的实际状况选择此中的话费发票方式．试写出对于发票的构造图．
解：。