人教版让你的言语文采飞扬

用心雕琢个别字词，特别 是动词和形容词。
方法一： 妙用词语显生动
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
原文：我们只有树立远大的志
向，才能成就一番宏伟的事业
改文：我们只有抱着“会 当改文凌：绝我顶们，只一有抱览着众“山会小当凌”
的绝豪顶情，一壮览志众，山才小能”的成豪就情一 番壮宏志伟，才的能事成业就。一番宏伟的
渐进练习之四：
爱心是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感到温暖； 爱心是一泓出现在沙漠的泉水， 使濒临绝境的人坚定生存的信念； 爱心是一盏悬挂在黑夜的明灯， 使奔波劳累的人找到前进的方向。
方法三 巧用修辞添魅力
小结：
使作文语言文采飞扬的方法 ：
1.妙用词语显生动 2.活用诗文增文彩 3.巧用修辞添魅力
我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；
我爱那“飞流直下三千尺”
的庐山瀑布；
我爱那“奔流到海不复回” 我爱那“两岸猿声啼不住” 我爱那“日出江花红胜火”
的九曲黄河；
的长江三峡； 的秀丽江南；
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北。
第方二法招二：
活用活诗用文诗增文增文文彩彩
同一意思，两种表达，哪个的语言更
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话? 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上 自己的同情和施舍?
春天春天就要
春天就要来了， 可我不能见到她。
学习目标：
①了解让作文的语言文采飞 扬的方法。
②能运用所学的方法改写句 子或文章片断。
天呀，要迟到了。我掀开被子，
“美”？
B.她瘦得如秋天的田野上
第二招： 1.A.她长 一颗孤零零的高梁。 得很瘦。
活用诗文增文彩 2.A.天黑 了。
B.白日害羞地依偎进山的 怀抱。
3.A.妈妈 给了我 一切。
B.如果我是一艘小船，妈 妈就是温馨的港湾，让 我幸福停靠；如果我是 一粒种子，妈妈就是那 一方热土，让我茁壮成 长；如果我是一片白云，
改写下面一段话。
•
在1500米预决赛进入到
最后一圈的时候，何德焕的脚步
变得越发沉重了，可当他听到众
人的鼓励，又开始奋力直追，最
后竟然夺得了第二名的好成绩。
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
饱读诗书， 笔耕不辍， 定能文采飞扬 。
课件：
让你的语言文采飞扬
一个寒冷的冬天，一条繁华的大街上， 有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂 着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经 过的人没看见他似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向 诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋 子，几步跑进洗手间，找出牙刷， 挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿 起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外 套，跑出寝室。
天呀，要迟到了，我 开被子，
下床来， 过衬衣， 上鞋子，几步
跑进洗手间，
出牙刷，
上牙
膏，在口中胡乱 了几下，然后 下
毛巾，在脸上 了几把，
起外
套， 而去。
刘勰在《文心雕龙》里说 “一字诡异，则群句震惊”， 讲的就是这个道理。
事业。
引用诗文名句
生命就是龚自珍“落红不是无 情物，化作春泥更护花”的献身 精神， 生命就是文天祥“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青” 的浩然正气，生命就是苏轼“谁 道人生无再少，门前流水尚能西” 的超脱与豁达，生命就是杜甫 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”的 无奈与感伤。
为了表达对祖国大好河山的热爱，有学生 用了这样一组句子，请你补全：
巧用比喻、拟人、排比
作文中运用比喻、拟人、排 比等修辞手法，可以增强文章的 生动性、形象性和语言气势。
渐进练习：
之一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 爱心是阳光，爱心是泉 水，爱心是明灯。
之二：爱心是一片阳光，爱心是 一泓泉水，爱心是一盏明灯。
渐进练习之三：
爱心是一片照射在冬日的阳光， 爱心是一泓出现在沙漠的泉水， 爱心是一盏悬挂在黑夜的明灯。