大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》教案反思

大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》教案反思
大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮，让幼儿在豪迈激越的音乐中
想象所表现的意境，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《狮王进行曲》教案吧。

活动目标：
1、使幼儿在音乐欣赏中体会歌曲的豪迈。

2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所表现的意境。

3、在体会歌曲的基础上，认知歌曲意境。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：
狮子头饰2个，狮王进行曲磁带
活动过程：
一、第一遍观赏《狮王进行曲》
1、你们听出来是什么动物？
2、你从音乐中听见他在搞什么事？
二、分段欣赏
1、小朋友听到第一部分音乐，想一想它们在搞什么？
（1）故事内容：
在一个黑洞洞的大森林里，定居着狮王和许多小动物，每当吹一棵挥时，远处隐隐响
起了狮王的吼叫声。

忽然，猴子从树上滑下来报告说道：“狮王濶濑”。

乐队刮起了号角，狮王大摇大摆地跑出。

（2）狮王很神气，我们该怎么表现呀？
（3）演出动作：热烈欢迎、狮王神气走路的样子。

2、狮王来到了森林里，为了表示它的威风，它用了什么方法？
(1)狮王大声吼叫，向小动物们示威
(2)表演动作：狮王吼叫。

3、这时狮王懊恼极了，边走边唱出了歌，我们去倾听它演唱了什么？
（1）歌词：“我就是那森林之王，没有人能比我强，我就是那森里之王，没有人能比我壮……”
（2）演唱回去歌后，小动物跟狮王抓起了游戏。

三、完整听一遍请个别幼儿表演。

四、完结
活动反思：
在观赏活动中，准备工作的还比较充份，没想起幼儿可以存有什么整体表现，恳请幼儿演出时，没事先特别强调该搞些什么，只是先请上来，这样就变小的乱七八糟，再加之就是演出老虎，小朋友更叫做的激动。

其实自己对这节在欣赏课没什么把握住，所以思绪不是很确切。

在演出中，没较好的辨认出搞的不好的幼儿，所以说道对观测这方面还要强化，把握住重点，辨认出问题，就可以把这节课上不好。