调皮的捣蛋鬼绘本故事教案

调皮的捣蛋鬼绘本故事教案
教案标题：调皮的捣蛋鬼绘本故事教案
教案目标：
1. 帮助学生通过阅读绘本故事《调皮的捣蛋鬼》培养阅读兴趣和阅读理解能力。

2. 通过讨论和活动，引导学生理解故事中的道德价值观，并能够将其应用到日
常生活中。

3. 培养学生的创造力和表达能力，通过绘画、写作等活动展示对故事的理解。

教案步骤：
引入：
1. 向学生展示绘本故事《调皮的捣蛋鬼》的封面，并鼓励他们猜测故事的内容
和主题。

2. 引导学生回顾他们对“调皮捣蛋鬼”这个词的理解，并讨论这样的行为是否好
或不好。

阅读与理解：
1. 分发绘本故事《调皮的捣蛋鬼》，让学生阅读故事。

2. 引导学生回答一些基础的理解问题，例如主要角色是谁，故事发生在哪里等。

3. 组织小组讨论，让学生分享他们对故事中主要事件和情节的理解。

4. 引导学生思考故事中的道德价值观，并讨论捣蛋鬼的行为是否正确，以及他
们是否有更好的选择。

应用与创造：
1. 鼓励学生以小组形式进行角色扮演，扮演故事中的不同角色，讨论他们会如
何处理故事中的事件。

2. 引导学生进行绘画活动，让他们画出自己心目中的“好孩子”形象，并解释他
们为什么选择这样的特征。

3. 鼓励学生写一篇短文，描述他们在面对类似情境时会如何做出正确的选择，
并解释他们的理由。

总结：
1. 回顾故事中的主要情节和道德价值观，强调正确的行为选择和对他人的尊重。

2. 鼓励学生分享他们通过这个故事学到的东西，并提醒他们将这些价值观应用
到日常生活中。

教案评估：
1. 观察学生在小组讨论中的参与程度和对故事理解的准确性。

2. 收集学生完成的绘画和写作作品，评估他们对故事的理解和创造力的展示。

教案扩展：
1. 组织学生进行角色扮演表演整个故事，加强对情节和角色的理解。

2. 邀请家长参与，组织一个家庭阅读活动，让学生与家人一起分享故事和讨论。

3. 引导学生创作自己的故事，分享他们的创意和想象力。