高一下学期语文期中考试卷及答案

高一学期语文期中考试
说明：1、考试时间：150分钟，总分值：150分。

、考试范围：必修3全册。

3 、本试卷分两局部，共8页，加上答题卷共12页。

、答案写在答题卷上，交卷时只需交答题卷。

第一局部阅读鉴赏〔共74分〕
一、古诗文阅读鉴赏〔38分〕
〔一〕诗文默写〔8分〕
1.补写出以下名句名篇空缺的局部。

〔任选两小题〕〔
4分〕
1〕雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

_____________________________________________。

(李煜?虞美人?)
2〕冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

____________________，___________________________。

(白
居易?琵琶行?)
3〕今宵酒醒何处_________________________。

此去经年，__________________________。

(柳永?雨霖铃?)
〔4〕塞上长城空自许，______________________。

_____________ _______ ，千载谁堪伯仲间。

〔陆游?书愤?〕
2.请把李商隐的?锦瑟?补充完整。

〔
4分〕
锦瑟李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

______________，______________。

______________，______________。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

〔二〕诗词曲阅读〔10分〕
阅读下面的唐诗，然后答复以下问题。

塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落风吹一夜满关山。

〔1〕按题材范围分类，唐诗可分为 ___________、___________等等，这首诗属于___________。

〔3
分〕
〔2〕为什么说第三、四句有“一语双关〞的特点〔
3分〕
答：__________________________________________________________________
〔3〕本诗在表现手法方面最突出的特色是什么请试作赏析。

〔
4分〕
答：___________________________________________________________________
〔三〕文言文阅读〔20分〕
阅读下面文段，完成4－6题。

〔每题3分，共9分〕
蜀道难李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。

蚕丛及鱼凫，开国何茫然。

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与犲。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
4.以下对句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A. 噫吁嚱，危．乎高哉危：高
B. 尔来四
万八千岁
．．
尔来：从那时以来
C.以手抚膺
坐长叹
．
膺：胸口
D.所守或匪亲，化为
狼与犲匪：土匪
5.以下加点词的用法与其他不
同的一项为哪一项〔3分〕
A. 猿猱欲度愁．攀援
B. 使人听此凋．朱颜
C.砅崖转石万壑雷
．
D.艰难苦恨繁霜鬓．
6.以下对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正
确的一项为哪一项〔3分〕
A、全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。

B、“蜀道之难，难于上青天〞一句在诗中重复出现了三次，每次的作用完全相同。

C、“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山〞描绘了蜀道丛林中悲鸟的号鸣，
月夜子规的啼叫，增添了旅人的悲凉之感，更让人感到蜀道之难实在难于上青天。

D、本最主要的特点就是将神、想象和夸融一体行写景抒情。

下面文言文，完成7—9。

〔共11分〕
僧珍在任，平心率下，不私戚。

从父兄子宏以葱，僧珍既至，乃弃欲求州官。

僧珍曰：
“吾
．．
荷国重恩无以效汝等自有常分可妄求叨越但当速反葱肆耳。

〞僧珍旧宅在市北，前有督廨，人咸徙廨，以益其宅。

僧珍怒曰：“督官廨也，置立以来便在此地，可徙之益吾私宅!〞姊适．于氏，住
在市西。

小屋路，与列肆。

僧珍常以簿，到其宅，不以耻。

．．
【注】簿，侍从士，即仗。

(自?梁? )
7．以下句子中加点的解，不正确的一是(3分)
A.平心率下，不私戚戚：内外属
．
．
B.姊适于氏，住在市
西适：到，往
．
C.小屋路，与．列肆与：跟，介
D.僧珍常以簿：引，
．
8．把文段中划的句子翻成代。

(6分)
⑴从父兄子宏以葱，僧珍既至，乃弃欲求州官。

( 3分)
⑵前有督廨，人咸徙廨，以益其宅。

(3分)
9．文中画波浪的句子加上点。

(2分)
僧珍曰：“吾荷国重恩无以效汝等自有常分可妄求叨越但当速反葱肆耳。

〞
二、代文〔36分〕
〔一〕下面的文段，答复10－13。

〔17分〕
“⋯⋯！——小西也真不成西！关在牢里，要牢造反。

〞“阿呀，那了得。

〞坐在后排的一个二十多的人，很出气模。

“你要得眼睛阿是去底的，他却和他攀了。

他，大清的天下是我大家的。

你想：
是人么眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么，榨不出一点油水，已气破肚皮了。

他要老虎上搔痒，便他两个嘴巴！〞
“哥是一手好拳棒，两下，一定他受用了。

〞壁角的背突然高起来。

“他骨打不怕，要可怜可怜哩。

〞
花白胡子的人：“打了种西，有什么可怜哩。

〞
康大叔出看他不上的子，冷笑着：“你没有听清我的；看他神气，是阿可怜哩！〞听着的人的眼光，突然有些板滞；也停了。

⋯⋯
“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。

〞花白胡子恍然大悟似的说。

“发了疯了。

〞二十多岁的人也恍然大悟的说。

10、根据下面各句分析人物。

〔各1分，共4分〕
1〕牢头从夏瑜身上“榨不出一点油水〞说明：
2〕“这大清的天下是我们大家的〞表现了夏瑜
3〕在监狱中仍然宣传革命道理，甚至劝“牢头造反〞表现了夏瑜
4〕“不要命〞，不怕打，反而觉得打他的阿义“可怜〞表现了夏瑜
11、对文中“可怜〞一词理解正确的一项为哪一项
〔3分〕
、对深受反动统治毒害又不觉悟、为虎作伥的阿义们的鄙视、愤慨与深层次的同情。

、为自己身陷狱中遭人毒打而叹息。

、为朝不保夕而又愚昧麻木的社会下层人群而悲哀、叹息。

、为自己壮志难酬而遗憾。

12、文中使用“恍然大悟〞一词的用意是
〔2分〕
（13、以下人物，根据他们对革命的态度，大致可以分为四类，请按类加以归纳〔只填代号〕，并按类指出
他们的共同点。

各 2分，共8分
1〕华老栓〔2〕华大妈〔3〕夏瑜〔4〕夏四奶奶
5〕阿义〔6〕康大叔〔7〕花白胡子〔8〕二十多岁的人
A、
共同点：B
、共同点：
C、
共同点：D、共同点：
〔二〕阅读下
文，完成14——15题。

〔
10分〕
美意朦胧
①我喜欢一个人在雾中散步。

为此，过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。

因为唐诗很美，而且美
意朦胧，就像笼罩在雾气中的一抹天光。

②唐诗的朦胧美，先是朦胧在它的形式美。

唐代的律诗、绝句，每句字数相等，且求对仗、平仄音律，
讲究字面的整齐性和音调的明亮感。

唐代英才辈出，大多数的文人，几乎每一个都能在清纯的诗情和几近
桎梏的格律的碰撞中，吟成几首流传后世的好诗。

然而，既然格律已近乎桎梏，纵是最伟大的天才，也无
法把所有的诗篇都写得那么完美。

杜甫是使唐诗的形式美最终迷失在层峦叠嶂中的伟大的诗人。

杜甫让世
间如梦如幻地领略到唐诗的形式无与伦比的朦陇美意。

杜甫写“绝〞了唐诗，也写“完〞了唐诗。

他是非
凡的。

他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律。

然而，历史自有静观的明眸。

杜甫赖以名垂千
古的最终是他的新乐府“三吏〞“三别〞，他的?兵车行??丽人行??北征?。

他的律诗千秋无匹。

然
而，带着镣拷，怎么能跳好所有的舞蹈一首被誉为“千古七律压轴之作〞的?登高?，终因他追求四联对
仗，而不免“气竭意尽〞。

这是唐诗失之于完美的悲衰，但这并非是伟大诗人的悲衰。

晚年入蜀后的杜甫
写出的打破了韵律的如?春水生??江畔独步寻花?那些诗篇，至少与他许多真气弥漫的杰出律诗相映成
辉。

③形式精美的唐诗，迷失在朦胧中。

数以万计的唐人诗篇，真正流传于口碑的，不过三百。

后世家喻
户晓，更多的是唐人瑰丽多姿的零落诗句。

如“大漠孤烟直，长河落日圆〞“野旷天低树，江清月近人〞“朱门酒肉臭，路有冻死骨〞“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家〞。

因为谋篇之难能，往往是先成句，此后凑合成篇，也因此唐诗佳句多于佳篇。

一如雾中之星光，朦胧间，只见斑斑点点，隐隐绰绰。

④唐诗的形式美在朦胧中迷失，而唐诗秀色可餐、光可鉴人的字面美，那么在朦胧中生成。

中国传统文化最神秘的源头，恐怕是它独特的汉字。

独特的汉字天生是灵犀一点，只可意会。

由它直接产生的举世无双的书法艺术，真可说是上溯远古，下接千载。

以至当代抽象为其精灵的现代艺术，似乎也是滥觞于它，而似乎最美的书法艺术又多是书录唐诗的作品。

这不难让人想到，汉字甚至不须阅读，便有一种让人在视
觉上获得愉悦的字面美。

汉字经过富有灵性的选择、组合，能让人望而生情，可歌可泣。

而唐诗的字面美，到达的是几乎空前绝后、出神入化的境界。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊
东吴万里船。

〞“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草朱凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫〞信手拈来这两首唐诗，不须细读，不求甚解，单从字面所洋溢出米的朦胧美意，便是千盅酒，万朵花。

⑤红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线天光，自然更见娇妍。

而娇妍无比的唐诗，至今低回不去的正是红尘的朦胧美意。

它是青青竹林间的一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一叶独舟。

万里悲秋，百年多病，是为咏史；半壁日出，千里江陵，是为记游。

而尤为管领千秋的，是唐诗中参尽的人间真禅。

三春晖，明月光，白发悲，斑马鸣，生死，离合，荣辱，悲欢，凄美之至，伤感之至，潇洒之至，淋漓之至。

道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。

这一娇妍的天光，让红尘更见其朦胧，至美至真。

⑥我喜欢一个人在雾中散步，在流去的许多好时光里，我想我的肩头和心中，已沐浴过无尽
娇妍的万
斛天光。

( 选自?语文教学辅导丛书? )
14、以下对这篇文章的赏析，正确的两项是(4分)答：〔
A、这篇文章从不同方面介绍了作者浏览唐诗时获得的朦胧美。

〕
〔
〕
B、作者对于打破了韵律的诗篇加以肯定，而对近于桎梏的格律给以否认。

C、对唐诗的广泛传播与流传，我国的举世无双的书法艺术功不可没。

D、本文构思精巧，语言清新，首尾照应，表达了作者对文学作品的朦胧美情有独钟。

E、本文是一篇美学随笔，概括了唐诗具有“朦胧美〞的共同特征。

15、应该怎样理解“杜甫写‘绝’了唐诗，也写‘完’了唐诗〞这句话能否结合你学过的杜诗选一首
扣其中某一点浅谈一下。

(6分)
〔三〕下面的文字，完成16—18。

〔共9分〕
在我看来，小得有比致的描写，比完整的故事情和人物性格。

但在唐以前，神、
寓言不用了，即便是史散文，也往往只有人物性格的一刹那的光，只有故事情的某些片断富有文
学意味，因而只能是孕育着小的因素，不能把它径直地称小。

同，魏晋南北朝的志怪、志人小，除了少数有稍致的描写之外，大都是粗略的“残小〞。

即便其人物性格有一刹那的光，即便其故事情的某些片断富有文性，也只能算小的形或嚆矢〔注：嚆矢响声的箭，借指开端〕，也很径直地称小。

我多可以把其中极少数故事称“小〞，多只能魏晋南北朝出有极少数“粗梗概〞的小，不能把些故事全都叫做“小〞。

正如我不能把神、寓言、史散文与小混一一，我也不能把“故事〞和“小〞混一。

地把那些志人、志怪作品称“故事〞是可以的，地把那些志人、志怪故事称“小〞恐怕是不大确当的。

格来，中国小的正式形成是在唐代。

唐以前只能算小的萌芽段。

唐代的奇才是名副其的小。

在故事情上，它由去那的随笔、式的或短零星的“残小〞，成了篇幅的致描、委婉曲折的故事情和相当完整的构。

在人物刻画上，它由去那的不注意人物性格或只有性格的一刹那光，成了比注意人物形象的塑造和性格、心灵的描写。

在作品内容上，它也由以怪异大到社会生活的反映。

一句，唐代的奇，具有完的短篇小形式，无愧于“小
〞称号。

明代胡麟：“异之，盛于六朝，然多是舛，未必尽幻：至唐人乃作意好奇，假小以寄笔端。

〞所“作意好奇〞，就是有意地行虚构和造，不拘泥于事的。

迅：“小到了唐，却起了一个大迁。

⋯⋯六朝之志怪与志人底文章，都很短，而且当作事；及
到唐，有意地作小，在小史上，可算是一大步。

〞唐代奇的出，志着我国小于正式形成了，志着我国小在漫的史月中于由萌芽成大，志着前人著作中孕育的小因素于形成了“小〞一个新型的文学体裁。

作者“地把那些志人、志怪故事称‘小’，恐怕是不大确当的〞作者之所以的
原因是：
〔3分〕
A．因些志怪、志人故事只能称作小的形或嚆矢。

B．因不能把“故事〞和“小〞混一。

C．因些志怪和志人的故事缺乏比致的描写，没有比完整的故事情，所写的人
物也缺乏明的性格。

D．因些志怪和志人的故事，大都是粗略的“残小〞，只有局部人物的性格有一刹那的光；
从故事情来看，除某些片段外，体上缺乏文性。

17.第一段中划横的“孕育着小的因素〞所指的文体有
〔3分〕
高一下学期语文期中考试卷及答案
A．神话、寓言、志怪小说 B ．神话、寓言、历史散文
C．神话、寓言、志人故事 D ．神话、寓言、历史散文、志怪小说、志人故事
18．根据原文所提供的信息，以下说法有误的一项为哪一项：〔3分〕A．作者说“唐
代的传奇，具有完备的短篇小说的形式。

〞这“完备〞的形式，作者是从“故事情节〞、“人物刻画〞和
“环境衬托〞三方面来说明的。

B．鲁迅说“小说到了唐时，却起了一个大变迁〞，关于这个“变迁〞，鲁迅和胡应麟都论及了，这
个“变迁〞应是指有意识地写小说。

C．文中的“假小说以寄笔端〞是说他们借小说这种形式来将自己要表达的意思寄寓在文字之中。

D．我国小说在漫长的历史岁月中由萌芽而成长为大树的标志就是唐代的传奇。

第二局部表达交流〔共76分〕
三、语言根底与表达〔16分〕
19．以下词语中加点字注音都正确的一项为哪一项：〔3分〕
A蹩进〔bì〕攫取〔jué〕角色
〔jiǎo〕
．．．
B．庾毙〔yǔ〕誊写〔téng〕寒伧〔chen〕．．恬退隐忍〔tián〕
．
面面相觑〔qù〕
．
C．惬意〔qiè〕挫折〔chuò〕倒霉〔huì〕忐忑不安〔tǎn〕
．．．．
D．两讫〔qì〕癖好〔pì〕拈玩〔niǎn〕踌躇满志〔chóu〕
．．．．
20．以下没有错别字的一组是〔3分〕
A ．原委板滞搭讪闻过饰非B．惆怅艳羡捉摸逆情背理
C．调养执着竦然坐想其成D．发怔简陋憔悴直截了当
把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。

(不得改变原意，可以添加必要的词语)(3分)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进
行作业的机器人。

改为：_________________________________________________________________
22. 请概括下面一段描写黄山的文字的信息要点。

〔3分〕〔不超过30个字〕
大自然是崇高、卓越而美的。

它煞费心机，创造世界。

它创造了人间，还安排了一处胜境。

它选中皖南山区。

它是大手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周围
一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山
峰。

23.当今社会有人害怕上网，有人沉迷上网，两人各送一偶句或句子整的。

以鼓励
或戒。

〔每不超50个字〕(4分)
〔1〕鼓励：
〔2〕戒：
24、作文〔60分〕
目：那一次，我真的〔哭、笑、生气、心、懊悔⋯⋯〕了
要求：1、先将目充完整，然后写一篇800字左右的文章。

⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
号⋯座⋯⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
封
⋯
⋯
⋯名⋯
姓⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯
⋯班⋯⋯
、内
容真，感
情真，并
有一定的
故事情。

高一学期
语文期中
考试答题
卷
得分:
〔每小
3分，共30分〕
号45671
1
1
6
1
7
1
8
1
9
2
答案
一、
1.写
出以下名
句名篇空
缺的局部。

〔任两小〕〔4分〕1〕
________
________
________
________
________
_____。

(李煜?虞
美人?)
2〕
________
________
____，
_________________________。

(白居易?琵琶行?)
3〕_________________________。

________________________。

(柳永?雨霖?) 〔4〕______________________。

_____________ _______ ，〔游??〕
把李商的?瑟?充完整。

〔4分〕
瑟无端五十弦，一弦一柱思年。

_____________，______________。

__________ ____ ，_____ _________ 。

此情可待成追，只是当已惘然。

3. 〔1〕〔3分〕________ ___ 、_____ ______ ，________ ___ 。

〔2〕〔3分〕答：
_____________________________________________________________ ____
_
〔3〕〔4分〕答：
________________________________________________ ___________________ 8．把文段中划线的句子翻译成现代汉语。

(6分)
(3分)
⑵(3分)
9．加标点。

(2分)
僧珍曰：“吾荷国重恩无以报
叨越但当速反葱肆耳。

〞
10、根据下面各句分析人物。

〔各1分，共4分〕
效
汝
等
自
有
常
分
岂
可
妄
求
（1〕说明：
2〕表现了夏瑜
3〕表现了夏瑜
4〕表现了夏瑜
12、用意是
〔2分〕
13、〔只填代号〕，并按类指出他们
的共同点。

各2分，
共
8分
A、共同点：
B、
C、
D、
共同点：共同点：
共同点：
14、正确的两项是(4分) 答：〔〕〔〕
15、(6 分)
答
21、〔3分〕改：__________________________________________________________ ____
22〔不超30个字〕〔3分〕
23〔每不超50个字〕〔各2分，共4分〕
1〕鼓励：
2〕戒：
24、作文〔60分〕写在背后
高一下学期文期中考参考答案
一、古文〔38分〕
1.〔4分〕
(1)君能有
几多愁
恰似一江春
水向流
(2)有幽愁恨
生此无声
有声
(3)柳岸
残
月是良辰美景虚〔4〕①中衰已先斑出一表真名世
〔4分〕庄生梦迷蝴蝶，望帝春心托杜。

海月明珠有泪，田日暖玉生烟。

〔1〕〔3分〕按材范分，唐可以分写景抒情、状物言志、古咏史、即事感、
山水田园、塞征等〔任意填其中二即可〕，首属塞征。

〔2〕〔3分〕理由是：
两句从字面上看，可理解是写塞上梅花在中盛开，一夜，梅花的花瓣便散落到了关山的每一个
角落。

而“梅花落〞又是一支笛子曲，因此，又可将两句的意思理解将笛子吹奏?梅花落?的声
音吹送到了关山的每一个角落。

〔3〕〔4分〕本最突出的特点便是虚合。

前两句写的是景：胡天北地，冰雪消融，士赶着群来，天空中洒下明月的清。

后两句把?梅花落?拆开来用，
构成了虚景，仿佛落的不是笛声，而是梅花的花瓣。

虚交，就构成了美妙而的意境。

(3分)D。

匪，通“非〞，不是。

5.(3分)A。

〔A“愁〞的意思是“⋯⋯愁〞，属用法；B“凋〞的意思是“使⋯⋯凋〔失
色〕〞，C“〞的意思是“使⋯⋯〞，D“繁〞的意思是“使⋯⋯多，增多〞，均属使用法。

〕
(3分)B。

每次的作用不尽相同：第一次重在表然惊的感，并使文更突兀，第二次表了一种畏惧和愁的心理，在文上有气和振起的作用，而第三次表了无可奈何，只得作的
8.情。

一唱三，“蜀道之〞也就在者心目中留下极深刻的印象了。

7.(3分)B(是“出嫁〞)
⑴(3分)僧珍堂兄的儿子宏起先以葱，僧珍就任以后，就放弃一，想要求他在
州里安排个官当当。

(译出大意2分，“既〞译对得 1分)
⑵(3分) 吕僧珍的旧宅前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建他的住宅。

(译出大意
2分，“益〞
译对得1分)
9.(2分)僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分，岂可妄求
叨越，但当速反葱肆耳。

〞(标对1处得分)
附参考译文：
吕僧珍在位期间，公平对待属下，不徇私情。

堂兄的儿子吕宏起先以贩买葱为业，在吕僧珍就任以后，
就放弃贩葱业想求他在州里安排个官当当。

吕僧珍说：“我蒙受国家大恩，没有什么可以报效的。

你们
本来有适合自己身份地位的职业，怎么可以胡乱要求得到不该得的职分！还是应当赶快回到葱店去吧。

〞
吕僧珍老家在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建他的住宅。

吕僧珍恼怒地说：“督
邮这官署，从建造以来就一直在这里，怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢！〞他姐姐嫁给于氏，住在市
西，小屋面临马路，又混杂在各种店铺中间，吕僧珍经常带着仪仗队到她家，并不觉得辱没了身份。

二、现代文阅读鉴赏〔36分〕
10、〔每题1分，共4分〕〔1〕夏瑜的家境贫穷。

〔2〕对资产阶级民主革命有明确认识，推翻
清朝
统治，建立资产阶级民主共和社会的决心。

〔3〕革命意志坚决，毫不动摇。

〔4〕作为革命者的大无畏精神和对民族的忧虑，以及他的宏博胸怀。

11、A(3分) 12 、〔2分〕挖苦那些茶客的愚昧麻木，不觉悟。

13、〔每题2分，共8分〕A〔1〕〔2〕〔4〕共同点：对革命不关心不理解的麻木群众
B〔7〕〔8〕共同点：游手好闲、麻木而又空虚的小市民，对革命不理解，不同情，甚至仇视；对封建
统治者恐惧、讨好。

C〔5〕〔6〕共同点：封建统治阶级统治和镇压群众的工具。

D
〔3〕资产阶级民主革命者
14、A D(B 作者并未否认格律 C 唐诗的传播与流传与书法艺术无关 E 不是唐诗的“共同〞特
点)(两项全对得4分；只答一项，对的给2分；答两项，其中有一项错的全不给分)
〔6分〕(1)他使唐诗的形式美到达了极致。

(2分。

意思答对即可)。

(2)他的诗成了后人写诗的金科
玉律(或：他在律诗上的成就限制了后人的创造)(2 分。

意思答对即可。

)例析略〔2分〕。

〔3分〕〔A、B、D三项都没有抓住小说的本质特征——“总得有比较细致的艺术描写，比较完
整的
故事情节和人物性格〞来答复。

〕。

〔3分〕〔由“但在唐以前，神话、寓言不用说了，即便是历史散文，也往往只有人物性格的一刹那
的闪光，只有故事情节的某些片断富有文学意味〞一句可知，作者认为“孕育着小说的因素〞的文体应
是神话、寓言、历史散文三种。

〕。

〔3分〕〔“完〞的形式，作者是从“故事情〞、“人物刻画〞和“作品内容〞三方面来明的。

〕
三、言基与表达
19．B〔3分〕〔A 蹩〔bié〕角色〔jué〕C挫折〔cuò〕
．．．拈玩〔niān〕〕
．D．癖好〔pǐ〕．
20、D〔3分〕〔A．非——文非B．逆情背理——逆情悖理
C竦然——悚然坐想其成——坐享其成〕
〔3分〕在多国家都已能生的机器人：它可以独立操作机床，可以在病房心照料病人，可以在危区域行作。

或：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房心照料病人，可以在危区域行作。

在多国家都已能生的机器人。

〔3分〕黄山位于皖南地区，面千余平方公里，多花岩山峰。

〔原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇，从黄山的特点出，主要把握如下信息：地理位置，面大小，山体特征等。

注意抓主要信息，如方一百二十公里与面千余平方公里相比，以后者重要。

〕
23.〔各2分，共4分〕鼓励：〔1〕知扁舟，渡网海洋；〔2〕网浩瀚无；料随可；
〔3〕勇敢接受新知，迅速接因特网。

戒：〔1〕沉溺网将沉，放自己堕落；〔 2〕日日夜夜网上游，等白了少年；〔3〕因
网而失生命，你因网而迷失自己。

作文〔60分〕
例文：那一次，我真的哭了
1994年6月，我被著名的天津一中破格取，我欣喜假设狂地跑回家，可我没想到，当我把喜告家人，他的上竟会堆愁云。

晚上，我听到屋外有争吵声。

原来是想把家里的那只上的毛掉，好我上学，爸爸
决不同意。

他的病重的听，一急竟永地离开了人世。

安葬完，家里又多了几千元的。

我再不提念的事了，我把取通知叠好塞枕套里，开
始每天帮下地干活。

了两天，我和父同，小毛不了！爸爸青着：“你
把毛了以后收庄稼、粮食你去用手推、用肩扛啊你毛的那几百能供金念一学期是两
个学期⋯⋯〞
那天，哭了！她用很凶很凶的声音吼爸爸：“孩子要念有什么金考上市一中在咱武清
是独一份呀，咱不能字把孩子前程耽了！我就是用手推，用肩扛也要他念去⋯〞
那天，居告我，我的母是用一种原始而悲壮的方式完成收割的。

她没有足的力气把麦子
挑到院去脱粒，也无雇人使用脱粒机，她是熟一割一，然后用手板拉回家，晚上再在我家院
里一塑料布，然后用双手抓一大把麦在一大石上摔打脱粒⋯⋯３地的麦子，靠她一个人割打，她累得站不住了就跪着割，膝盖磨出了血⋯⋯
我不等居完，便跑回家，大哭道：“，我不念了⋯⋯〞
８月１日，当我誉来，中国科和中国数学学会我在首都时机客行了隆重的迎
式。

此，我却想回家，我想尽早到我的，我要手把金的金牌挂在她的脖子上⋯⋯
晚上１０，我于摸黑回到了朝思暮想的家前。

母一把将我里。

朗朗的星空下，母把我得那⋯⋯我把那金牌掏出来挂在她的
脖子上，快快地哭了！〔第38届国奥林匹克数学金牌得主安金〕。