第一单元数据收集与整理(能力提升卷)-2022-2023学年二年级下册数学人教版

第一单元数据收集与整理（能力提升卷） 2022-2023学年二年级下册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共14分）
1．用“正”字统计5月份天气情况，一个“正”字代表（ ）天。

A ．1
B ．3
C ．5
2．下图中三角形有几个？（ ）
A ．5个
B ．3个
C ．4个
3．下图中哪种天气最多（ ）
A ．
B ．
C ．
4．妙想在统计布娃娃个数时，用画“正”字来记录。

“正正正”表示娃娃的个数是（ ）。

A ．3个
B ．15个
C ．18个
5．选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人
A ．6
B ．5
C ．4
6．有三名同学参加二一班的竞选班长投票，这是全部同学的投票结果，（ ）会选上班长。

A ．王明
B ．李红
C ．田新
7．下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查：
正正正正
喜欢（ ）的人数最多。

A ．连环画
B ．故事书
C ．科技书
二、填空题（每空0.5分，共30分）
8．制作统计表时，首先应收集( )， 然后再把这些数据进行( )_最后制成统计表。

9．先填表，再回答问题。

(1)
(2)一共有(
)
个图形，数量最多的图形是( )。

(3)平行四边形比圆少( )个。

(4)请你自己定一个标准，把上面的图形分成两类。

把分组的结果表示出来。

10．下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。

葡萄男生：5人女生：7人
西瓜男生：10人女生：6人
苹果男生：12人女生：8人
菠萝男生：9人女生：5人
请根据上面的记录填写下表，并回答问题。

（1）
（2）全班一共有________人。

（3）喜欢吃________的人数最多。

11．下面是二年级（1）班选举班长的票数统计表：
正
（1）请你把统计结果填在下表中．
（2）二年级（1）班共有( )人参加投票
（3）( )得的票数最多；( )得票数最少；( )最有可能选为班长．12．统计。

小明记录自家商店这个周末卖出运动器材的数量如下表。

(1)根据上面的记录结果完成下表。

(2)卖出的（）最多，（）最少。

(3)共卖出了（）件运动器材。

(4)请你再提出一个数学问题并解答。

13．下面是对二年级学生最喜欢的水果的调查情况。

苹果：
香蕉：
西瓜：
草莓：
根据上面调查的结果完成下面的统计表，并回答问题。

（1）最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。

（2）我最喜欢( )，最喜欢这种水果的有( )人。

14．二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。

正正正正
（1）从上表中可以看出，共调查了( )名同学。

（2）( )季过生日的人数最多，( )季过生日的人数最少。

（3）春季和冬季过生日的共有( )人。

（4）如果组织同学们出去玩，观察数据你觉得最好安排在哪个季节？( )
15．“六一”儿童节，老师要带三⑴班学生开展快乐一日游活动，为了确定同学们的游玩地点，进行了投票，每个人都要参与投票，而且只能投一票，并将数据记录如下：
(1)同学们最想去的地方是( )。

(2)一共有( )投票。

16．下面是二（1）班同学最喜欢看的动画片情况统计表。

（1） 最喜欢看( )的人最多，最喜欢看( )的人最少。

（2） 最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有( )人。

（3） 二（1）班一共有( )人。

17
．二（2）班同学生日情况统计表
（1）请你用喜欢的方法表示上表中的内容。

春( ) 夏( ) 秋( ) 冬( )
（2）生日在( )季的人数最多，生日在( )季的人数最少。

（3）二（2）班共有( )人。

三、判断题（每题2分，共16分）
18．用写“正”字的方法统计三月份的天气情况，一个“正”字代表一天。

( )
19．要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”，可以先分组收集数据，再汇总统计结果。

( ) 20．人们在收集数据时，用画“正”字的方法比较方便。

( )
21．用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表一天。

( ) 22．记录数据时，可以用画“正”字的方法记录。

( ) 23．本期我们学了用“正”字记录数据很方便。

( ) 24．在评选班长时，张华有“
”票，李明有“
”票，应该选李明为班长。

( )
25．像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图 ( )
四、计算（共11分）
26．看谁算得又对又快。

（每空0.5分，共6分）
3×8＝ 12÷6＝ 9×7＝ 5×8＝ 7÷7＝ 16÷4＝ 6＋35＝ 18÷3＝ （ ）÷4＝5 9÷（ ）＝3 （ ）×4＝8 （ ）÷2＝5 27．列竖式计算。

（每空1分，共5分） 23＋46＝ 65＋19＝ 46－19＝
12＋
5
＝ 95－73＝
五、看图列式（每题3分，共6分） 28．列式计算。

( )÷( )＝( )( ) 29．列式计算。

（ ）
六、解答题（每题5分，第32-33每题6分，共22分）
30．双休日，小朋友的课余生活可丰富了把小朋友课余生活人数填入统计表中，再回答后面的问题。

（1）小朋友的课余生活中，（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。

（2）你能提出什么问题？写出来，再回答出来。

31．下课了，同学们分别投身到自己喜欢的活动当中，下面是部分课间活动的人数统计。

（每人只选一项）
（1）整理记录结果，填写下表。

（2）参加（ ）活动的人数最多，参加（ ）活动的人数最少。

（3）参加跳绳的比参加打乒乓球的多几人？
32．春天来了，学校里的小花园开满了很多花，老师采集了一些作标本下面是采集花朵的数量。

（1）（ ）花最多？（ ）花最少？ （2）一共有（ ）朵花？
（3） 如果教师还想多采集一些，你认为应该采集哪种花？为什么？ 33．二(3)班在学校图书室借书情况
(1)哪种书借的最多? (2)二(3)班共借书多少本?
(3)学校图书室要买一批新书,你有什么建议?
参考答案：
1．C
【分析】“正”有5笔，每一笔表示1个统计量，由此判断。

【详解】用写“正”字的方法统计5月份的天气情况，一个“正”字代表5天；所以原题说法错误。

故答案为：C
【点睛】本题考查用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。

2．C
【详解】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的，认真数一数就可以知道答案。

故答案为：C
3．A
【详解】晴天有12天，雨天有8天，阴天有10天。

故选：A
4．C
【分析】一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5画，所以表示5个布娃娃。

三个“正”字加上三笔表示18个布娃娃。

⨯+
【详解】533
=+
153
=（个）
18
故“正正正”表示娃娃的个数是18个。

故答案为：C
【点睛】此题考查的是运用“正”来进行简单统计。

5．B
6．B
7．C
8．数据分类整理
【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。

【详解】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计
表。

9．(1)24652
(2)19三角形
(3)3
(4)颜色黑白811
10．1216201462苹果
11．1572143小芳小明小芳
12．（1）16；8；12；4
（2）跳绳；足球
（3）40
（4）卖出的篮球比羽毛球多多少个？4个（答案不唯一）
13．24172811西瓜草莓苹果24
14．65秋夏32秋季
15．(1)游乐场
(2)30人
【分析】（1）观察统计表，那个项目对勾最多说明想去的人数最多。

（2）把各项目想去的人数相加求和即可解答。

(1)想去游乐场的人数最多有13人。

(2)3＋13＋6＋8
＝16＋6＋8
＝22＋8
＝30（人）
【点睛】本题考查数据的分析和处理能力，认真审题数清楚对勾是解题的关键。

16．《熊出没》《米奇妙妙屋》2046
【详解】略
17．√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√夏冬31
18．×
【分析】正”有5笔，每一笔表示1个统计量，由此判断。

【详解】用写“正”字的方法统计三月份的天气情况，一个“正”字代表5天；原题说法错误。

故答案为：×。

【点睛】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。

19．√
【详解】要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”，可以先分组收集数据，即把每个月学生出生的人数收集起来，再汇总统计结果。

故答案为：√
20．√
21．×
【分析】一个正字有五画，那么利用正字统计四月份的天气情况，一个正字代表5天，据此判断。

【详解】用“正”统计四月份的天气情况，一个“正”代表5天。

原题说法错误。

故答案为：×
【点睛】本题考查了用“正”字表示统计量的方法，一个“正”字表示5。

22．√
【分析】数据整理和收集可以采用任何方法，只要合情合理，便于操作即可。

【详解】记录数据时，可以用画“正”字的方法记录数据，原题说法正确。

故答案为：√
【点睛】本题考查数据的整理和收集的方法。

23．√
24．×
【详解】根据分析可知，张华的票数是11票，李明的票数是7票，11＞7，应该选张华为班长，原题说法错误。

故答案为：×
25．√
26．24；2；63；40；
1；4；41；6；
20；3；2；10
27．69；84；27
17；22
28．1226个
29．18÷3＝6（米）
30．6；12；8；10；
（1）画画；看书
（2）喜欢弹琴的和喜欢学英语的一共有多少人？
8＋10＝18（人）
31．（1）
（2）跳绳；踢足球
（3）5人
32．20；6；2；8
（1）紫荆；杜鹃花
（2）36
（3）杜鹃花，因为杜鹃花的数量太少，可以再多采集一些。

33．（1）连环书：5×3＝15（本）
故事书：5×4＝20（本）
科技书：5×2＝10（本）
＝45＋5
＝50(本)
答：二(3)班共借书50本．
【详解】本题考查有关收集数据的问题．每个“正”字代表5本书，连环画有三个“正”字，代表3个5是多少，即5×3＝15本，15本书；故事书有四个“正”字，代表4个5是多少，即5×4＝20本，20本书；科技书有二个“正”字，代表2个5是多少，即5×2＝10本，10本书；其它书有一个“正”字，代表1个5是多少，即5本书．
（3）答：应该多买一些故事书，因为同学们喜欢看故事书．（只要建议合理即可）。