新人教版五年级(下)期末数学试卷(81)(带解析)
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A．20分米 B．320分米 C．80分米
2．被3、5、7除都余2的数（ ）
A．105 B．107 C．37
3．两根同样长的绳子，第一根截去 米，第二根截去绳长的 ，哪根截去的多？（ ）
A．第一根 B．第二根 C．不能确定
4．a和b都是自然数，而且a=8b，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是
A．8 B．b C．a D．ab．
4×4×4=64（立方米），
答：它的表面积是96平方米，体积是64立方米．
故答案为：96，64．
【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
14．3．
【解析】
试题分析：一组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数，据此解答即可．
解：这组数据中，数字3出现的次数最多，所以这组数据的众数是3．
【点评】此题考查求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法，解决关键是先找出两个数公有的质因数和各自独有质因数．
9． 或 ．
【解析】
试题分析：最简分数：在分数中，分子与分母只有公因数1有的分数为最简分数．真分数：在分数中，分子小于分母的分数为真分数；由此将24分解因数后，据此意义填空即可．
解：21=1×21=3×7，
解：
＞ ；
3米的 =2米的 ．
故答案为：＞，=．
【点评】此题考查了分数大小比较方法的灵活运用．
12．8．
【解析】
试题分析：假设小正方体的棱长是1厘米，体积是1立方厘米，拼成的稍大的正方体棱长至少是2厘米，体积为8立方厘米，进一步求出个数．
解：假设小正方体的棱长是1厘米，体积：1×1×1=1（立方厘米）；
解： 的分母是7，所以分数单位是 ；它有2个这样的分数单位．最小的质数是2，2﹣ = ，即再加12个这样的单位就是最小的质数．
故答案为： ；2；12．
【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
7．5020，9000， ，74．
【解析】
试题分析：（1）高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000．
23．解方程
+x= ； x﹣ = ； ﹣x= ．
24．列式计算
（1）从 里减去 ，所得的差与 相加，和是多少？
（2） 与 的差比1少多少？
评卷人
得分
五、解答题
25．动手操作我能行：把图形三角形绕A点顺时针旋转90度．
26．参加植树的五年级师生在120～150人之间，总人数刚好可以分成6人一组，或8人一组，五年级共有多少人？
所以这个分数可能是 或 ，
故而答案为： 或 ．
【点评】本题考查了最简真分数，明确最简分数与真分数的意义是完成本题的关键．
10．30，24，0.6．
【解析】
试题分析：解答此题的关键是 ，根据分数与除法的关系， =3÷5，根据商不变的性质，被除数、除数都乘6得到18÷30；根据商不变的性质，被除数、除数都乘8得到24÷40；根据分数和小数互化的计算法则可得小数．由此进行转化并填空．
B，26=2×13，18=2×3×3，它们的最大公因数是2；
C，9=3×3，85=5×17，它们的公因数只有1；
D，11是质数，22=2×11，它们的最大公因数是11．
故选：C．
【点评】此题考查了求两个数的最大公因数的方法．
6． ；2；12．
【解析】
试题分析：判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几就有几个分数单位；最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．
8．10，60．
【解析】
试题分析：先找出两个数公有的质因数和各自独有的质因数，再把两个数公有的质因数相乘就是它们的最大公因数，把两个数公有质因数与独有质因数相乘就是它们的最小公倍数．
解：因为A=2×3×5，B=2×2×5
所以A和B的最大公因数是：2×5=10
最小公倍数是：2×5×3×2=60．
故答案为：10，60．
（2）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000．
（3）低级单位分化高级单位时除以进率60．
（4）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变．
解：（1）5.02立方分米=5020立方厘米；
（2）9升=9000毫升；
（3）50分= 时；
（4）74立方分米=74升．
故答案为：5020，9000， ，74．
【点评】本题是考查体积、容积的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
9．一个最简真分数，分子与分母的乘积是21，这个分数可能是或．
10．18÷= =÷40=[小数]．
11．在横线里填上“＜”、“=”、“＞”．
；
3米的 2米的 ．
12．至少用个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体．
13．一个正方体的棱长是4米，它的表面积是平方米，体积是立方米．
14．3、4.5、5、3、2、3、4.5这组数据的众数是．
稍大的正方体棱长至少是2厘米，体积：2×2×2=8（立方厘米）；
需要小正方体的个数：8÷1=8（个）．
故答案为：8．
【点评】此题考查运用正方体的特征与正方体的体积计算来解决问题．
13．96，64．
【解析】
试题分析：关键正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据分别代入公式解答．
解：4×4×6=96（平方米），
【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力．
16．×
【解析】
试题分析：比 大而比 小的分数，除了分母是9的分数，还有分母是其它数的分数，所以有无数个．
解：比 大而比 小的分数除 外，还有像 ， ， …这样的分数无数个，
因此比 大而比 小的分数只有一个是错误的．
故答案为：×．
【点评】事实上，任意两个数之间都有无数个数，解答注意条件的限制．
新人教版五年级（下）期末数学试卷（81）（带解析）
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．一根长方体的木料的体积是80立方分米，横截面积是4平方分米，木料长是（ ）
17．√
【解析】
试题分析：用1× 求出1吨的 ，用5× 求出5吨的 ，分析比较它们的结果是不是 吨即可．
解：1吨的 ：1× = （吨），
5吨的 ：5× = （吨），
即1吨的 =5吨的 = 吨，
所以 吨既可表示为1吨的 ，也可表示5吨的 ，这是正确的；
故答案为：√
【点评】本题主要求出1吨的 和5吨的 的结果，进行分析即可．
15．有10瓶钙片，其中一瓶少了3片，至少称次保证能找出这瓶少的．
评卷人Biblioteka 得分三、判断题16．比 大而比 小的分数只有一个．． （判断对错）
17． 吨既可表示为1吨的 ，也可表示5吨的 ．．（判断对错）
18．把一根5m长的绳子平均分成7段，每段占全长的 ．（判断对错）
19．边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数．．（判断对错）
18．×
【解析】
试题分析：把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成7份，每份就是全长的 ，据此解答即可．
解：把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成7份，每份就是全长的 ．
故答案为：×．
【点评】本题重在区分每份的数量与每份是总数几分之几；每份的数量是具体的数量，用除法求解；每份的总数的几分之几，是把某个整体看成单位“1”，每份占单位“1”的几分之几，根据分数的意义求解．
20．棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大．（判断对错）
评卷人
得分
四、计算题
21．直接写得数
= = ﹣ =1﹣ =
﹣ + = + = ﹣ = ﹣ =
+ + =1﹣ + = 0.75= 2﹣ =
= ﹣ = + =1+ =
22．合理灵活地进行计算
﹣（ ﹣ ）
﹣（ + ）
+ ﹣
11﹣ ﹣
+ + + ．
解：因为a和b都是自然数，而且a÷b=8，
所以最大公因数是：b，
最小公倍数是：a．
故选：B，C．
【点评】本题考查两个数是倍数关系时：最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数．
5．C
【解析】
试题分析：根据求两个数的公因数的方法，分别求出各选项的公因数，即可选择正确答案．
解：A，13是质数，91=7×13，它们的最大公因数是13；
答：木料的长是20分米．
故选：A．
【点评】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
2．B
【解析】
试题分析：要求被3、5、7除都余2的数即求比3、5、7的最小公倍数多2的数即3×5×7+2即可．
解：3×5×7+2
=105+2
=107
故选：B．
【点评】解答此题一定要认真分析，根据题意，明确要求的是比3、5、7的公倍数多2的数，进而得出结论．
19．√
【解析】
试题分析：根据合数的意义，一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；即使边长是1，它的周长是4，4是最小的合数；由此解答．
解：根据合数的意义，边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数；
5．下列几组数中，只有公约数1的两个数是（ ）
A．13和91 B．26和18 C．9和85 D．11和22
评卷人
得分
二、填空题
6． 的分数单位是，它有个这样的分数单位．如果再有个这样的分数单位，结果就是最小质数．
7．5.02立方分米=立方厘米
9升=毫升
50分=时（填最简分数）
74立方分米=升．
8．如果A=2×3×5，B=2×2×5，那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是．
故答案为：3．
【点评】此题主要考查的是众数的含义及其应用，准确掌握众数的意义是解答本题的关键．
15．3
【解析】
试题分析：第一次：把10瓶钙片平均分成两份，每份5瓶，分别放在天平秤两端；第二次：把天平秤较高端5瓶钙片，任取4瓶，平均分成两份，每份2瓶，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片，若天平秤不平衡；第三次：把天平秤较高端2瓶钙片，分别放在天平秤两端，较高端那瓶即为少了3片钙片，据此即可解答．
故选：C
【点评】考查了分数大小的比较，解决此题关键是理解两个 的区别：带单位的是一个具体的数，不带单位的是分率；还要注意考虑这两根绳子的长度，进而分三种情况进行分析，得出答案．
4．BC
【解析】
试题分析：因为a和b都是自然数，而且a=8b，则a÷b=8，所以a和b是倍数关系，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数．
27．一堆沙石，用去35吨，还剩15吨，剩下的沙石占这堆沙石的几分之几？
28．一块菜地2公顷，它的 种大蒜，它的 种菠菜，其余的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？
29．一个长方体蓄水池，长10米，宽5米，深3米．
（1）这个蓄水池占地面积是多少平方米？
（2）在它的四周和底面涂上水泥，每平方米用水泥5千克，一共用水泥多少千克？
因为 ＜ ，所以第二根绳子截去的多；
（2）当绳子长=1米时，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去：1× = （米），
因为 = ，所以两根绳子截去的同样长；
（3）当绳子长＜1米时，如长 米，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去： × = （米），
因为 ＞ ，所以第一根绳子截去的长．
故不能确定哪根截去的多．
3．C
【解析】
试题分析：首先区分两个 的区别：第一个 是一个具体的长度，第二个 是把绳子的全长看做单位“1”；由于没有说明绳子的长度，所以要从三个方面进行分析，当绳子长＞1米、绳子长=1米绳子、长＜1米；由此进行列式，比较结果解答即可．
解：（1）当绳子长＞1米时，如长2米，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去：2× = （米），
解：18÷30= =24÷40=0.6[小数]．
故答案为：30，24，0.6．
【点评】此题考查除式、小数、分数之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
11．＞，=．
【解析】
试题分析：（1）同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；
（2）根据分数乘法的意义先求得结果再比较大小；据此解答即可．
（3）如果将水池注满水，一共能注多少吨水？（1立方米水重1吨）
30．某工厂各车间人数统计图
（1）一车间下半年平均每月产量是多少台？
（2）第三季度，车间产量增长得快；第四季度，车间产量增长得快．
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：根据长方体的体积公式：v=sh，那么h=v÷s，把数据代入公式解答．
解：80÷4=20（分米），
解：第一次：把10瓶钙片平均分成两份，每份5瓶，分别放在天平秤两端；第二次：把天平秤较高端5瓶钙片，任取4瓶，平均分成两份，每份2瓶，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片，若天平秤不平衡；第三次：把天平秤较高端2瓶钙片，分别放在天平秤两端，较高端那瓶即为少了3片钙片．
故答案为：3．
2．被3、5、7除都余2的数（ ）
A．105 B．107 C．37
3．两根同样长的绳子，第一根截去 米，第二根截去绳长的 ，哪根截去的多？（ ）
A．第一根 B．第二根 C．不能确定
4．a和b都是自然数，而且a=8b，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是
A．8 B．b C．a D．ab．
4×4×4=64（立方米），
答：它的表面积是96平方米，体积是64立方米．
故答案为：96，64．
【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
14．3．
【解析】
试题分析：一组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数，据此解答即可．
解：这组数据中，数字3出现的次数最多，所以这组数据的众数是3．
【点评】此题考查求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法，解决关键是先找出两个数公有的质因数和各自独有质因数．
9． 或 ．
【解析】
试题分析：最简分数：在分数中，分子与分母只有公因数1有的分数为最简分数．真分数：在分数中，分子小于分母的分数为真分数；由此将24分解因数后，据此意义填空即可．
解：21=1×21=3×7，
解：
＞ ；
3米的 =2米的 ．
故答案为：＞，=．
【点评】此题考查了分数大小比较方法的灵活运用．
12．8．
【解析】
试题分析：假设小正方体的棱长是1厘米，体积是1立方厘米，拼成的稍大的正方体棱长至少是2厘米，体积为8立方厘米，进一步求出个数．
解：假设小正方体的棱长是1厘米，体积：1×1×1=1（立方厘米）；
解： 的分母是7，所以分数单位是 ；它有2个这样的分数单位．最小的质数是2，2﹣ = ，即再加12个这样的单位就是最小的质数．
故答案为： ；2；12．
【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
7．5020，9000， ，74．
【解析】
试题分析：（1）高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000．
23．解方程
+x= ； x﹣ = ； ﹣x= ．
24．列式计算
（1）从 里减去 ，所得的差与 相加，和是多少？
（2） 与 的差比1少多少？
评卷人
得分
五、解答题
25．动手操作我能行：把图形三角形绕A点顺时针旋转90度．
26．参加植树的五年级师生在120～150人之间，总人数刚好可以分成6人一组，或8人一组，五年级共有多少人？
所以这个分数可能是 或 ，
故而答案为： 或 ．
【点评】本题考查了最简真分数，明确最简分数与真分数的意义是完成本题的关键．
10．30，24，0.6．
【解析】
试题分析：解答此题的关键是 ，根据分数与除法的关系， =3÷5，根据商不变的性质，被除数、除数都乘6得到18÷30；根据商不变的性质，被除数、除数都乘8得到24÷40；根据分数和小数互化的计算法则可得小数．由此进行转化并填空．
B，26=2×13，18=2×3×3，它们的最大公因数是2；
C，9=3×3，85=5×17，它们的公因数只有1；
D，11是质数，22=2×11，它们的最大公因数是11．
故选：C．
【点评】此题考查了求两个数的最大公因数的方法．
6． ；2；12．
【解析】
试题分析：判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几就有几个分数单位；最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．
8．10，60．
【解析】
试题分析：先找出两个数公有的质因数和各自独有的质因数，再把两个数公有的质因数相乘就是它们的最大公因数，把两个数公有质因数与独有质因数相乘就是它们的最小公倍数．
解：因为A=2×3×5，B=2×2×5
所以A和B的最大公因数是：2×5=10
最小公倍数是：2×5×3×2=60．
故答案为：10，60．
（2）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000．
（3）低级单位分化高级单位时除以进率60．
（4）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变．
解：（1）5.02立方分米=5020立方厘米；
（2）9升=9000毫升；
（3）50分= 时；
（4）74立方分米=74升．
故答案为：5020，9000， ，74．
【点评】本题是考查体积、容积的单位换算、时间的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
9．一个最简真分数，分子与分母的乘积是21，这个分数可能是或．
10．18÷= =÷40=[小数]．
11．在横线里填上“＜”、“=”、“＞”．
；
3米的 2米的 ．
12．至少用个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体．
13．一个正方体的棱长是4米，它的表面积是平方米，体积是立方米．
14．3、4.5、5、3、2、3、4.5这组数据的众数是．
稍大的正方体棱长至少是2厘米，体积：2×2×2=8（立方厘米）；
需要小正方体的个数：8÷1=8（个）．
故答案为：8．
【点评】此题考查运用正方体的特征与正方体的体积计算来解决问题．
13．96，64．
【解析】
试题分析：关键正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据分别代入公式解答．
解：4×4×6=96（平方米），
【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力．
16．×
【解析】
试题分析：比 大而比 小的分数，除了分母是9的分数，还有分母是其它数的分数，所以有无数个．
解：比 大而比 小的分数除 外，还有像 ， ， …这样的分数无数个，
因此比 大而比 小的分数只有一个是错误的．
故答案为：×．
【点评】事实上，任意两个数之间都有无数个数，解答注意条件的限制．
新人教版五年级（下）期末数学试卷（81）（带解析）
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．一根长方体的木料的体积是80立方分米，横截面积是4平方分米，木料长是（ ）
17．√
【解析】
试题分析：用1× 求出1吨的 ，用5× 求出5吨的 ，分析比较它们的结果是不是 吨即可．
解：1吨的 ：1× = （吨），
5吨的 ：5× = （吨），
即1吨的 =5吨的 = 吨，
所以 吨既可表示为1吨的 ，也可表示5吨的 ，这是正确的；
故答案为：√
【点评】本题主要求出1吨的 和5吨的 的结果，进行分析即可．
15．有10瓶钙片，其中一瓶少了3片，至少称次保证能找出这瓶少的．
评卷人Biblioteka 得分三、判断题16．比 大而比 小的分数只有一个．． （判断对错）
17． 吨既可表示为1吨的 ，也可表示5吨的 ．．（判断对错）
18．把一根5m长的绳子平均分成7段，每段占全长的 ．（判断对错）
19．边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数．．（判断对错）
18．×
【解析】
试题分析：把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成7份，每份就是全长的 ，据此解答即可．
解：把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成7份，每份就是全长的 ．
故答案为：×．
【点评】本题重在区分每份的数量与每份是总数几分之几；每份的数量是具体的数量，用除法求解；每份的总数的几分之几，是把某个整体看成单位“1”，每份占单位“1”的几分之几，根据分数的意义求解．
20．棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大．（判断对错）
评卷人
得分
四、计算题
21．直接写得数
= = ﹣ =1﹣ =
﹣ + = + = ﹣ = ﹣ =
+ + =1﹣ + = 0.75= 2﹣ =
= ﹣ = + =1+ =
22．合理灵活地进行计算
﹣（ ﹣ ）
﹣（ + ）
+ ﹣
11﹣ ﹣
+ + + ．
解：因为a和b都是自然数，而且a÷b=8，
所以最大公因数是：b，
最小公倍数是：a．
故选：B，C．
【点评】本题考查两个数是倍数关系时：最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数．
5．C
【解析】
试题分析：根据求两个数的公因数的方法，分别求出各选项的公因数，即可选择正确答案．
解：A，13是质数，91=7×13，它们的最大公因数是13；
答：木料的长是20分米．
故选：A．
【点评】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
2．B
【解析】
试题分析：要求被3、5、7除都余2的数即求比3、5、7的最小公倍数多2的数即3×5×7+2即可．
解：3×5×7+2
=105+2
=107
故选：B．
【点评】解答此题一定要认真分析，根据题意，明确要求的是比3、5、7的公倍数多2的数，进而得出结论．
19．√
【解析】
试题分析：根据合数的意义，一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；即使边长是1，它的周长是4，4是最小的合数；由此解答．
解：根据合数的意义，边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数；
5．下列几组数中，只有公约数1的两个数是（ ）
A．13和91 B．26和18 C．9和85 D．11和22
评卷人
得分
二、填空题
6． 的分数单位是，它有个这样的分数单位．如果再有个这样的分数单位，结果就是最小质数．
7．5.02立方分米=立方厘米
9升=毫升
50分=时（填最简分数）
74立方分米=升．
8．如果A=2×3×5，B=2×2×5，那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是．
故答案为：3．
【点评】此题主要考查的是众数的含义及其应用，准确掌握众数的意义是解答本题的关键．
15．3
【解析】
试题分析：第一次：把10瓶钙片平均分成两份，每份5瓶，分别放在天平秤两端；第二次：把天平秤较高端5瓶钙片，任取4瓶，平均分成两份，每份2瓶，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片，若天平秤不平衡；第三次：把天平秤较高端2瓶钙片，分别放在天平秤两端，较高端那瓶即为少了3片钙片，据此即可解答．
故选：C
【点评】考查了分数大小的比较，解决此题关键是理解两个 的区别：带单位的是一个具体的数，不带单位的是分率；还要注意考虑这两根绳子的长度，进而分三种情况进行分析，得出答案．
4．BC
【解析】
试题分析：因为a和b都是自然数，而且a=8b，则a÷b=8，所以a和b是倍数关系，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数．
27．一堆沙石，用去35吨，还剩15吨，剩下的沙石占这堆沙石的几分之几？
28．一块菜地2公顷，它的 种大蒜，它的 种菠菜，其余的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？
29．一个长方体蓄水池，长10米，宽5米，深3米．
（1）这个蓄水池占地面积是多少平方米？
（2）在它的四周和底面涂上水泥，每平方米用水泥5千克，一共用水泥多少千克？
因为 ＜ ，所以第二根绳子截去的多；
（2）当绳子长=1米时，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去：1× = （米），
因为 = ，所以两根绳子截去的同样长；
（3）当绳子长＜1米时，如长 米，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去： × = （米），
因为 ＞ ，所以第一根绳子截去的长．
故不能确定哪根截去的多．
3．C
【解析】
试题分析：首先区分两个 的区别：第一个 是一个具体的长度，第二个 是把绳子的全长看做单位“1”；由于没有说明绳子的长度，所以要从三个方面进行分析，当绳子长＞1米、绳子长=1米绳子、长＜1米；由此进行列式，比较结果解答即可．
解：（1）当绳子长＞1米时，如长2米，
第一根绳子截去： 米，
第二根绳子截去：2× = （米），
解：18÷30= =24÷40=0.6[小数]．
故答案为：30，24，0.6．
【点评】此题考查除式、小数、分数之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
11．＞，=．
【解析】
试题分析：（1）同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；
（2）根据分数乘法的意义先求得结果再比较大小；据此解答即可．
（3）如果将水池注满水，一共能注多少吨水？（1立方米水重1吨）
30．某工厂各车间人数统计图
（1）一车间下半年平均每月产量是多少台？
（2）第三季度，车间产量增长得快；第四季度，车间产量增长得快．
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：根据长方体的体积公式：v=sh，那么h=v÷s，把数据代入公式解答．
解：80÷4=20（分米），
解：第一次：把10瓶钙片平均分成两份，每份5瓶，分别放在天平秤两端；第二次：把天平秤较高端5瓶钙片，任取4瓶，平均分成两份，每份2瓶，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡则未取的那瓶即为少3片的钙片，若天平秤不平衡；第三次：把天平秤较高端2瓶钙片，分别放在天平秤两端，较高端那瓶即为少了3片钙片．
故答案为：3．