读《草长莺飞时节》有感
长征500字优秀范文
长征500字优秀范文“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这首《七律长征》描写的是红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。
为此，分享了5篇长征的优秀作文，供大家学习参考。
二万五千里!这段惊心动魄的路程。
见证了多少战士的生离死别，见证了多少人民的悲欢离合呀!这途中惊险不断，但是一一被战士们克服了。
这需要多么大的勇气呀!《长征的故事》一书中，讲了许多不为人知的故事。
虽然，他们或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。
但是，他们为长征做出的一切，是功不可没的!在面对险峻的腊子口的时候，战斗指挥员们也束手无策了。
正当大家绞尽脑汁想着办法的时候，一位叫李小猴的小红军出现了。
他自告奋勇，担起了引路的工作。
是他，在峭壁上钩住了一条绳子，得以让后面的人上去。
当他回到这个山坳时，大家激动不已。
谁也没有想到，一个平平常常的小孩子，竟然帮他们度过了这个大难关。
这本书中，还有一个人让我印象深刻;;李国策!长征的艰辛是很难克服的，去过的战士往往是九死一生。
而李国策，三次过雪山草地，二十次遇险，竟然活了下来!他应该算的上是一个老红军了吧!他，躲过炸弹;他，进过泥潭;他，过过铁索桥;他，受过伤，导致了终生伤残;他，穿过枪林弹雨;他，吃过皮带。
这些鲜活的事迹，另我所钦佩。
究竟是怎样的信念，支持着他，鼓励着他呢?信念，是一团烈火。
信念，是一盏明灯。
信念，是……敬业小学五年级:李昕诺长征500字优秀范文篇2：《长征精神代代传》读后感读了<<长征精神代代传>>后，那一幕幕感人肺腑的故事，跳跃在我眼前。
在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。
村居 读后感
《村居》读后感
《村居》是清代诗人高鼎所作的一首七言绝句，全诗如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗通过对春天乡村景象的描绘，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗的前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描绘了春天的景象。
在二月的天气里，草儿生长，黄莺飞舞，杨柳轻拂着堤岸，仿佛陶醉在春天的烟雾之中。
这里的“醉”字用得极为传神，表现了杨柳在春天的烟雾中轻轻摇曳的姿态，也表达了诗人对春天的陶醉之情。
后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，则描绘了孩子们放学后放风筝的场景。
孩子们早早地放学回家，赶忙趁着东风放起了风筝。
这里的“忙”字表现了孩子们迫不及待地想要放风筝的心情，也表达了诗人对孩子们的喜爱之情。
整首诗以简洁明快的语言，描绘了春天乡村的美丽景象和孩子们的快乐生活，表达了诗人对春天的喜爱和对乡村生活的向往。
同时，这首诗也反映了高鼎的闲适心情和对生活的热爱。
我最喜欢草长莺飞这个成语
龙源期刊网 我最喜欢草长莺飞这个成语作者：来源：《作文评点报·初中版》2015年第13期古往今来，春天一直是诗人、画家吟咏、描绘的对象，描写春天的成语更是令人目不暇接：风和日丽、繁花似锦、桃红柳绿……把春天说得那样天花乱坠。
而在我看来，真正让人耳目一新的却是“草长莺飞”这个成语。
初识“草长莺飞”是在清代诗人高鼎的《村居》一诗中——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
语言虽然通俗，但十分生动地描写了早春二月的明媚景致。
“草长莺飞”更是一幅美丽而惹人遐想的画卷，温柔的春风轻轻吹拂，小草纷纷从逐渐温暖的泥土中探出头来，正好碰见天上黄莺快乐地飞翔。
仅看这个简单的成语，仿佛闭上眼就能感受到那些明媚的春光，脑海中不觉浮现出早春小草的那种新绿，浓郁得耀眼，清淡得透明，那天空也蓝得像宝石，薄得像层蓝纱，早春的清新直沁人心脾。
阳春三月，草长莺飞，娇艳的花儿纷纷绽放，处处散发着春天的气息。
每逢春日便是赏花的好时节，此时，三五好友结伴出游，欢声笑语中，欣赏美丽的花朵很是惬意。
让我们尽情投入到春花的海洋中，看它们的曼妙倩影，品它们的甜美滋味……“草长莺飞”这个成语倒没有什么特殊含义和譬喻意义，只是比“繁花似锦”多了一分超凡，比“桃红柳绿”多了一分意境，又比“鸟语花香”多了一分细腻，比“姹紫嫣红”多了一分淳朴。
草长莺飞，桃红柳绿，又一个春天向我们走来。
春天总是充满希望的季节，新的劳作即将开始，新的希望开始孕育。
也许是因为我偏爱早春，更觉得“草长莺飞”可爱自然，也许是因为这样的场景静谧微妙，更觉得它清新可人，草儿的生长，黄莺的自由，给这个成语添了不少灵性。
说了这么多，想必您也明白了，“草长莺飞”正是我最欣赏、最喜欢的一个成语。
【评点】这道命题是很有中国传统文化特点的——写最喜欢的成语。
作文时，首先要选择自己最熟悉、最喜欢、最有话说的那个成语，即文章的题眼，然后围绕这个成语进行写作。
本文作者选择了一个富有文化内涵、颇具诗意的成语——“草长莺飞”，抒写了喜欢这个成语的原因，并由此描摹出一幅阳春三月草长莺飞的美丽图景，读来让人心旷神怡，意韵悠悠。
致青春年少的我们——《草长莺飞时节》心得札记
致青春年少的我们——《草长莺飞时节》心得札
记
童年是一个满是辰星的夜空，是我们在青春年少时最快乐的一段时光。
但是，可能在这时也会发生一些意外。
这就要说到这本书的主人公——柳莺莺了。
柳莺莺是一个高二的女学生，为了校庆，做足了准备。
可是，一只篮球改变了一切，柳莺莺被诊断出左半身大部分肢体瘫痪。
柳莺莺悲痛欲绝，一次偶然在医院听到一个男孩在吹奏《草长莺飞时节》。
于是他们互相鼓励，才战胜了残疾的阴影。
这本小说看完以后，我才明白，平时的小伤都不算什么，没有悲惨，只有积极乐观，才能战胜一切。
我们要积极对待生活，挫折只是一时的，困难也并不是最坏的，它往往会化成帮助我们前行的动力，只有度过了黎明前的黑暗，才可以去拥抱属于自己美好的曙光！
本书的作者是谢倩霓。
这个故事是真实的，发生在作者特别亲近的女孩身上。
但是，这个女孩是微笑着进手术室的，也信心十足的吃着药片。
当她发现一直好不起来，也会哭，会颓丧，但最后不也挺过去了吗？可怕的不是疾病，而是心病。
如果不好的事发生，都已经发生了，改变不了，那就不如接受它吧！没必要害怕，没必要退缩，做自己该做的就好，不用对过去伤心，过去的就过去了，就让它走吧，就算疾病夺走了全身，也比夺去生命要好。
失败了重新努力，做错了及时悬崖勒马，放下，去迎接新的事物。
只要用正确的心态对待任何事情，总有一天会看到希望的曙光！愿青春年少的我们向美好的未来出发。
关于草长莺飞的故事
草长莺飞的故事关于草长莺飞的故事在日常学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的成语吧，成语是中华民族文化的瑰宝。
从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,为了帮助大家积累更多经典成语，以下是小编为大家整理的关于草长莺飞的故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成语释义草长莺飞，读作cǎo zhǎng yīng fēi，莺：黄鹂。
形容江南暮春的景色。
出自南朝梁丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”后来多用“草长莺飞”形容春天的美好的景色。
释义：莺：黄鹂。
江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。
出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”语文人教版8上《大自然的语言》“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
后来多用“草长莺飞”形容春天美好的情景。
反义：万物凋零近义：鸟语花香，春暖花开草长莺飞的成语故事暮春三月，在江南草木已生长起来，各种各样的花朵竞相开放，一群一群的黄莺振翅翻飞。
（如今与梁军对垒）您每当登上城墙，手抚弓弦，远望故国军队的军旗，战鼓，回忆往日在梁的生活，岂不伤怀！这就是（当年出亡到魏国的`）廉颇仍想作赵国的将帅，（战国时魏将）吴起曾望着西河哭泣的原因，都是（人对故国的）感情。
难道唯独您没有（这种）感情吗？切望您能早定良策，弃暗投明。
用草长莺飞造句1、这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。
2、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。
3、那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的，迅速的挺起了稚嫩的身子，春风所到之地，便是一片草长莺飞，大好春光之景。
4、二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
5、我们来到湖畔,但见草长莺飞,繁花似锦,风光真是美极啦。
6、春天是万物复苏的时刻，草长莺飞，鸟语花香。
7、在你的心中有一个充满爱的地方，这个地方一直是草长莺飞的季节。
草长莺飞时节读后感
草长莺飞时节读后感
（原创版）
目录
1.引言
2.阅读《草长莺飞时节》的感受
3.对作品中人物和情节的解析
4.对作品主题的理解和思考
5.结论
正文
【引言】
在这个草长莺飞的季节，我读了一部名为《草长莺飞时节》的小说，作者是著名的作家贾平凹。
小说以独特的笔触描绘了西北一个小镇的生活百态，让我感受到了生活的真实与美好。
在这里，我想分享一下我的读后感。
【阅读《草长莺飞时节》的感受】
这部小说让我感受到了作家对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
小说中的人物形象丰满鲜活，情节跌宕起伏，让我在阅读过程中产生了强烈的共鸣。
同时，作品中的西北风情也让我领略到了地域文化的魅力。
【对人物和情节的解析】
小说的主人公是一个热爱生活的小镇青年，他用自己的眼睛见证了小镇的变迁。
在他的成长过程中，他遇到了许多有趣的人和事。
这些人物形象生动，各具特色，让我在阅读过程中仿佛置身于小镇之中。
在小说中，有许多令人印象深刻的情节。
比如，主人公与邻居之间的和睦相处，让人感受到了人间的温情；而主人公与女友之间的爱情故事，
则让人对爱情有了更深刻的理解。
这些情节都让我在阅读过程中感慨万千。
【对作品主题的理解和思考】
我认为，《草长莺飞时节》的主题是人与生活的关系。
作品通过描绘
小镇的生活百态，让我们看到了生活的美好与真实。
同时，作品也告诉我们，人应该热爱生活，珍惜生活中的每一个瞬间。
【结论】
总的来说，《草长莺飞时节》是一部值得一读的小说。
它让我感受到
了生活的美好，也让我对人性有了更深刻的理解。
《草长莺飞二月天》读后感
《草长莺飞二月天》读后感春天是大自然恢复生机的季节，在这个季节里，草长莺飞，花开满园。
而《草长莺飞二月天》这本书，正是以春天为背景，描写了一个普通农村家庭的故事。
读完这本书，我被故事中的情节所感动，也对生活中的一些问题有了更深入的思考。
故事的主人公是一个叫小草的女孩，她生活在一个山村小庄，和父母一起过着质朴的生活。
小草是个乐观开朗的女孩，她喜欢大自然，喜欢追逐蝴蝶、听鸟儿唱歌。
她和朋友一起上学，一起玩耍，展现了孩子们纯真无邪的天性。
然而，小草的家庭并不富裕。
她的父亲是个农民，辛勤地种田养家。
母亲则在家里做家务，带着小草一起生活。
尽管物质上的条件有限，但小草的家庭充满了温暖和爱。
父母尽力满足小草的需求，让她感受到了家庭的温暖和幸福。
故事中，小草的学习成绩一直很好，老师对她寄予了很大的希望，希望她能够通过努力改变自己的命运。
尽管在逆境中长大，小草没有被困境击败，她积极向上，勇敢追求梦想。
她坚信只要努力，就能够实现自己的理想。
在小草的努力下，她成功地考上了重点中学，并获得了一笔助学金。
这对于小草的家庭来说是一个重大的转折点，让他们重新燃起了希望之火。
小草的努力和毅力为我们树立了一个榜样，让我们明白了只要拥有一颗坚定的心，就能够克服各种困难。
通过阅读《草长莺飞二月天》，我对生活有了更深入的思考。
这本书让我意识到，生活中的幸福并不仅仅取决于物质的丰富，更取决于内心的满足。
小草的家庭虽然不富裕，但他们有着温暖的爱和对生活的热爱，这让他们的生活充满了意义和快乐。
另外，这本书也提醒我要珍惜身边的人和事。
小草的父母一直默默付出，为了小草的梦想，他们默默地承担着家庭的压力。
阅读这本书让我明白了要感恩和珍惜身边的亲人，要用心去体会他们对自己的付出。
最后，读《草长莺飞二月天》让我对农村生活有了更深刻的认识。
农村并不是我们所想象的那样单调和落后，在农村也可以有充实而富有意义的生活。
这本书向我们展示了农村人民的勤劳和智慧，他们在日常的农活中也能创造出幸福和快乐。
《草长莺飞二月天》读后感
《草长莺飞二月天》读后感《草长莺飞二月天》是一本令人沉浸其中的书籍，作者以细腻的笔触描绘了人物的内心世界和生活细节，让读者仿佛置身其中，感受到了那个时代的风貌和人情。
在阅读这本书的过程中，我深深被书中所呈现的人性和情感所打动，也感受到了作者对生活的热爱和对人性的关怀。
书中的主人公们都是平凡的人，他们或是在乡村生活中艰难谋生的农民，或是在城市里为生计奔波的小贩，或是在战乱中挣扎求存的难民。
他们的生活并不富裕，他们的命运并不如意，但是他们却依然保持着对生活的热爱和对美好的向往。
在这个世界上，每个人都有自己的故事，每个人都有自己的忧愁和欢乐，每个人都值得被尊重和被关怀。
在书中，作者通过对人物的描写和对事件的描述，展现了人性的复杂和多样性。
有的人表现出了善良和宽容，有的人展现出了狡诈和自私，有的人表现出了勇敢和坚强，有的人展现出了软弱和懦弱。
每个人物都有自己的特点和鲜明的个性，每个人物都在不同的环境和情境下展现出了不同的一面。
通过这些人物的塑造，作者向读者展示了人性的复杂和多样性，也让读者更加深入地理解了人类的本质和命运。
在书中，作者还通过对生活细节的描绘和对环境氛围的营造，展现了那个时代的风貌和人情。
在那个时代，人们的生活并不富裕，他们要面对各种各样的困难和挑战，但是他们依然保持着对生活的热爱和对美好的向往。
在那个时代，人们要面对自然的威胁和社会的压力，但是他们依然保持着对生活的热爱和对美好的向往。
在那个时代，人们要面对战乱和动荡，但是他们依然保持着对生活的热爱和对美好的向往。
通过阅读这本书，我深深感受到了作者对生活的热爱和对人性的关怀。
作者通过对人物的描写和对事件的描述，向读者展示了人性的复杂和多样性，也让读者更加深入地理解了人类的本质和命运。
通过对生活细节的描绘和对环境氛围的营造，作者向读者展示了那个时代的风貌和人情，也让读者更加深入地感受到了那个时代的气息和情感。
在这个过程中，我不仅感受到了作者的情感和思想，也感受到了自己对生活的热爱和对美好的向往。
《草长莺飞》读后感
《草长莺飞》读后感
《草长莺飞》是一部描写自然风光和人情世故的经典小说，作者以细腻的笔触
描绘了大自然的美丽和人类的复杂性。
这部小说通过对自然景观和人物内心世界的描写，展现了作者对生命的热爱和对人性的洞察。
在小说中，作者通过对自然景观的描绘，展现了大自然的神奇和美丽。
作者用
生动的笔触描绘了春天的草长花开、夏天的绿树成荫、秋天的金黄稻田和冬天的白雪皑皑，让读者仿佛置身于自然之中，感受到大自然的鬼斧神工和无穷魅力。
在这样的自然环境中，人们可以尽情享受大自然的馈赠，感受到生命的美好和无限可能。
除了对自然景观的描绘，作者还通过对人物内心世界的描写，展现了人类的复
杂性和多样性。
小说中的人物形象各具特色，有善良正直的农民、聪明机智的商人、热情豪放的青年和阴险狡诈的奸人等等，每个人物都展现了不同的人性特点和价值取向。
通过这些人物形象的对比和碰撞，作者揭示了人类内心的善良和邪恶、真诚和虚伪、勇敢和胆怯等多重矛盾，让读者深入思考人类的本质和生存状态。
在阅读《草长莺飞》的过程中，我深深感受到了生命的美好和复杂性。
大自然
的神奇和美丽让人心旷神怡，人类的复杂性和多样性让人感叹不已。
在这样一个充满希望和挑战的世界里，我们需要学会欣赏自然的美丽，珍惜人类的多样性，坚守内心的善良和真诚，追求生命的意义和价值。
愿我们都能像《草长莺飞》中的人物一样，勇敢面对生活的挑战，珍惜生命的每一刻，感悟生命的真谛，成就自己的人生价值。
草长莺飞作文
草长莺飞作文篇一《草长莺飞的季节去踏青》春天，一个草长莺飞的季节，那景色就像是一幅活了的画。
太阳暖暖地照着，风一吹，身上都是舒服的。
那草地啊，远远看去就像一块大绿毯。
我带着家里的小狗出门踏青，一到草坪边，小狗可兴奋了，撒着欢儿就往前跑。
我走进草地，弯下腰仔细看，这草长得可真够密的。
每一根草都像是精心打扮过的小士兵，翠绿翠绿的，细细的身子努力地往上挺。
草丛里还有些小野花，红的、黄的，星星点点地散落着。
我瞅见一朵黄色的小花，花朵小小的，花瓣层层叠叠的，中间的花蕊像是戴了顶小帽子。
我忍不住轻轻用手指碰了碰它，还有点毛茸茸的感觉呢。
天上的莺儿们飞过来飞过去，叽叽喳喳地叫着，像是在互相诉说着哪里的景色更美。
小狗在草地上一会儿追着自己的尾巴转圈，一会儿又朝着那些莺儿叫两声，那模样可爱又滑稽。
我跟着小狗在草地上跑来跑去，有时候不小心碰到个小土坑，还会颠两下。
我们从这片草地跑到那片草地，跑累了就躺在草地上休息。
天空蓝得不像话，那云朵就像一团团棉花糖。
微风拂过脸庞，还带着青草的香气和泥土的芬芳。
草尖轻轻划过我的手臂，痒痒的。
我闭上眼睛，就听到周围莺儿的叫声、小狗的喘气声还有风吹草动的沙沙声。
在这个草长莺飞的季节里，出来走走，真是身心舒畅，仿佛所有的烦恼都被这草地和鸟儿给带走了。
篇二《草长莺飞的乡下时光》我回乡下的时候，恰好是草长莺飞的时节。
那乡下的景象啊，真让人看不够。
刚到村子口，就看见路边的野草疯长。
有那种长长的狗尾巴草，穗子毛茸茸的，我顺手揪了一根，拿在手里晃悠着。
沿着小路往村里走，两边的稻田和草地都一片绿油油的。
田间有小水洼，那里面还能看到几只小蝌蚪扭着小身子游来游去。
我蹲下身子仔细瞧着，这些小蝌蚪可太有趣了。
黑色的小身体，细细的尾巴摆来摆去，像是一群小逗号在水里欢快地移动。
我想抓一只玩玩，把手伸进水里，刚靠近，它们就机灵地四处散开了。
田地里的草那叫一个茂盛，一些农民伯伯正在除草呢。
我也跟着到地里看了看，那些杂草种类繁多。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的情感
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的情感示例文章篇一：《“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的情感》我觉得这句诗啊，就像一幅超级美的画儿一下子在我眼前展开了。
“草长莺飞二月天”，你看啊，二月的时候，小草就像一个个调皮的小娃娃，噌噌地往上长呢。
那莺儿啊，就像快乐的小歌唱家，在天空中飞来飞去，叽叽喳喳的。
这让我感觉充满了生机，就好像我自己也置身在那片草地上，和小草一起成长，跟着莺儿一起飞翔。
我跟小伙伴们讲这句诗的时候，小伙伴小明就说：“哇，那肯定特别好玩，感觉整个世界都活过来了。
”小花也说：“对呀对呀，我都能想象到那画面，小草在脚下软软的。
”我就跟他们说：“还有呢，‘拂堤杨柳醉春烟’，那杨柳就像一个个优雅的舞者。
”这杨柳啊，长长的枝条垂在堤岸上，就好像是被春天的烟雾给迷住了，醉醺醺的。
春天的烟雾呢，就像是一层轻柔的纱巾，轻轻地盖在大地上。
这时候啊，我就感觉春天就像一个魔法世界，那些柳树是被魔法给点化了，变得这么迷人。
我问我的语文老师，老师啊，这诗里为啥能让人有这么美好的感觉呢？老师笑着说：“这就是诗人厉害的地方啊。
诗人高鼎看到这样的景色，心里满是对春天的喜爱。
他把自己看到的、感受到的都写出来了。
你们看，草长、莺飞、杨柳拂堤，这都是春天特有的景象，他把这些组合在一起，就把春天的活力和柔美都表现出来了。
”我听了老师的话，就像突然明白了一个大道理一样。
我想啊，要是我能走进诗人高鼎当时所在的地方就好了。
我仿佛看到他站在那片美景之中，眼睛里满是惊喜和热爱。
他看着那些草，那些莺，那些杨柳，心里肯定在想：“哎呀，这春天真是太迷人了，我得把这一切写下来。
”就像我有时候吃到特别好吃的冰淇淋，就想马上告诉我的朋友们一样。
诗人高鼎也是，他想把春天的美好分享给大家，所以才写出这么美的诗。
在城市里，我们有时候很难看到这样纯粹的春天景色。
我记得有一次去乡下奶奶家，刚到村子口，就看到路边的小草已经冒出来了，还有几只小鸟在树上唱歌。
那一瞬间，我就想到了这句诗。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟读后感
《草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟读后感》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，哎呀，每次读到这句诗呀，就好像一下子被拉进了那美好的春日画卷里呢。
你瞧那“草长莺飞”四个字呀，眼前立马就浮现出小草从土里探出脑袋，一个劲儿地往上长，嫩绿嫩绿的，看着就让人心里欢喜。
那些个小莺儿呀，在空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说“春天来啦，春天来啦”，那场面别提多热闹了，整个天地间都充满了生机，感觉空气里都弥漫着一股活泼的气息呢。
再说说“拂堤杨柳醉春烟”呗，那河边的杨柳呀，长长的枝条就这么垂下来，轻轻地拂着堤岸，就像小姑娘的发丝一样，柔顺又好看。
这杨柳呀，好像是被春天的烟雾给灌醉了似的，摇摇晃晃的，在那烟雾里若隐若现，给春天添了一份朦胧又迷人的美。
那春烟呢，薄薄的，慢悠悠地飘荡着，把整个村子呀，河边呀，都笼罩在一种如梦如幻的氛围里，仿佛走进了仙境一样，让人忍不住想在这美景里多待会儿，好好感受感受呢。
想象一下，在二月的天里，孩子们放学了，蹦蹦跳跳地来到这河边，看着那满眼的绿草、飞舞的黄莺，还有那醉人的杨柳和春烟，得多开心呀。
他们可能会去捉捉草丛里的小虫子，或者追着那黄莺跑一跑，笑声在这春天的空气里回荡着，那是多纯粹又美好的画面呀。
咱要是能身处这样的场景里呀，躺在那草地上，望着天空，听着莺啼，闻着那带着青草味儿和花香的空气，啥烦恼都能抛到九霄云外去了。
可以闭上眼睛，让微风轻轻吹过脸颊，感受着春天的温柔抚摸，就好像春天在跟自己说悄悄话一样呢。
而且呀，这句诗里把春天写得太有灵性了，草会努力地长，莺会欢快地飞，杨柳还会醉，好像每一样东西都有了生命，有了自己的小情绪呢。
让人觉得春天可不单单是个季节，更是一个充满故事、充满欢乐的世界呀。
这诗句呀，读着读着，就感觉自己对春天的喜爱又多了几分呢。
它把春天那种生机勃勃、柔美迷人的样子，完完全全地展现在咱们眼前了，让人每次想起来，都盼着春天快点来，好去亲身感受一下这般美好的景象呢。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”就是有这样的魔力呀，让咱们对春天满是向往，满是喜爱呢。
初中生作文读草长莺飞时节有感
初中生作文读草长莺飞时节有感作文一：读草长莺飞时节有感草长莺飞的时候到了，我特意走进了一片悠静的小树林里。
这里常年被绿意笼罩着，春天尤其美好。
细细的花草在微风中摇曳，小鸟们在枝头低语，整个小树林充满了生机与活力。
我坐在一颗矮树旁边，感受着清爽的春风吹过，嗅着花草的香气。
我看到地上铺满了细嫩的小草，它们仿佛刚刚从地里伸出新的嫩芽，这样的景象让我触动很深。
我想，我们也应该像这些小草一样，时刻保持着生机和活力，永远向前。
我仔细观察着周围的一切，发现树枝上的小鸟在欢快地歌唱着，它们的鸣声清脆悦耳。
小鸟飞来飞去，像针线一样穿梭在树枝间，不停地寻找食物。
它们的努力引起了我的共鸣，我也应该像小鸟一样，积极向上，努力追求自己的梦想。
在这个充满生机的季节里，我感受到了大自然的魅力和生命的力量。
它们在向我们传递着一种积极向上的信念，让我们勇往直前。
草长莺飞时节，让我懂得了珍惜每一天，成长的道路上要时刻保持勇气和活力。
作文二：读草长莺飞时节有感草长莺飞，春天的气息渐渐扑面而来。
步入了春天，大自然也焕发出了新的活力。
我常常感叹，草长莺飞的时节，是多么的美妙！春天，一切都在迅速地变化着。
大地上的树木逐渐回复了生机，早上一睁眼，我发现窗外的树枝上已经长满了新的绿叶，显得更加生机勃勃。
你看那些嫩绿的嫩叶，它们在微风中轻轻舞动，仿佛在向人们展示春天的美丽。
而地面上的小草也不甘示弱，它们毅然地从土壤中钻出，一片一片地铺满了原本荒凉的土地。
我走近小草们，静静地观察它们。
它们都有着细细的叶片，软软的质地，仿佛在细语着勇敢地决心，要向大自然证明自己的存在。
在这样美妙的季节里，我感受到了大自然的神奇和魅力。
草长莺飞的时节让我明白了生命的伟大和宝贵。
仿佛一瞬间，我明白了，每个人都是这个世界上独一无二的存在，每个人都有着自己的使命和价值。
我希望自己能够像春天里的小草一样，勇敢地冲破困难，不断成长；希望自己能够像春天里的树叶一样，青春常驻，永远保持活力。
《草长莺飞时节》读后感范文5篇
《草长莺飞时节》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的《草长莺飞时节》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《草长莺飞时节》读后感范文5篇(一)这本书的作者是谢倩霓，文学硕士，中国作家协会会员，《少年文艺》执行主编。
已出版《你是我的城》、《不说再见好吗》等20多本作品。
书里的主人公是柳莺莺，她是一个美丽、阳光、充满活力、成绩优秀的女孩子。
可是有一天在操场上，被一个篮球砸到了头，以至于头里的一根血管破裂，左半边身体不能动弹。
刚开始她非常难过，但在她的表姑婆的劝说和鼓励下，渐渐地不难过了，慢慢地坚强了起来。
但是让她没想到的是，拿球砸她的人，竟是她最好的朋友的表弟!但柳莺莺并没有要怪好朋友的表弟，因为她想：就是让他赔钱，自己也好不起来了，又何必呢?所以，她只想让朋友的表弟对她说一声对不起。
我想，大家都会遇到一些挫折，小到考试没考好，大到生病。
弱软的人可能就沉默下去，放弃希望，而坚强的人就会继续向希望前进。
所以我们大家要向主人公柳莺莺学习，克服一切困难，加油!《草长莺飞时节》读后感范文5篇(二)她出生在草长莺飞的四月，美丽、阳光、充满活力。
突然有一天，厄运流进了少女的房间，她的未来乱成一团但不管明天迎接他的是什么，她的眼睛犹如春天的花，载满阳光。
这个女孩叫柳莺莺，她出生在草长莺飞的四月。
奇怪的是，每当柳莺莺生日的那一天，都是阳光明媚，风儿香醇，鸟儿啼唱的好天气。
在她生日后的一天，学校要搞活动，柳莺莺决定以《草长莺飞时节》这首歌跳一支舞。
当她准备去借演出服时，不小心被一个叫陈小勇的男孩用篮球砸中了头，使她的左手、左脚所有左半部分都沉睡了。
柳莺莺因此而很伤心，每天埋怨老天的不公。
直到停表姑婆的遭遇后，便开始感谢老天这本书让我看到了一个不服输、坚强乐观的女孩。
草长莺飞时节梗概
草长莺飞时节梗概《草长莺飞时节》是一部以中国古代农村为背景的小说。
小说以描绘草长莺飞时节的田园风光为开篇，通过对人物形象的塑造和情节的展开，展现了农村生活的美好和磨难。
故事发生在中国古代一个小村庄，村民们过着朴素而劳作的生活。
小说的主人公是一位名叫李明的年轻农民，他勤劳善良，对家人和村庄充满热爱。
李明有一个懂事可爱的儿子小明，他们父子俩的关系非常亲密。
在草长莺飞的季节里，李明和其他村民们一起忙着耕种田地。
他们从清晨开始劳作，直到夕阳西下。
小说通过生动的描写，展示了农民们辛勤劳作的场景，以及大自然的美丽景色。
然而，故事并不仅仅是描写美好的田园生活。
随着故事的发展，一连串的磨难也接踵而至。
李明的妻子生病了，需要昂贵的药物治疗。
为了筹钱治病，李明不得不外出打工，而小明则留在村里照顾母亲。
在外打工的日子里，李明经历了许多艰辛和困难。
他遇到了各种挑战和不公平待遇，但他从未放弃。
他努力工作，积攒钱财，希望能够给妻子买到所需的药物。
同时，他也通过与其他打工者的交流，逐渐认识到社会的不公和贫富差距。
经过一段时间的努力，李明终于赚够了足够的钱，买到了药物。
他回到村庄，看到妻子康复的笑容，心中充满了喜悦。
整个村庄为他的坚持和努力而感到骄傲。
小说以李明成功治愈妻子的故事为结局，展示了农民们在草长莺飞的时节里所经历的困难和希望。
通过主人公的奋斗和坚持，小说传达了对农民劳动的赞美，以及对家庭和爱的珍视。
内容细节1. 描绘草长莺飞的美景在小说开篇，作者通过细腻的描写，展示了草长莺飞时节的美景。
阳光明媚，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。
田野间的青草翠绿欲滴，村庄里的白墙黛瓦在阳光下闪耀着光芒。
这些描写让读者感受到大自然的美丽和宁静。
2. 李明的家庭生活李明是一个勤劳善良的农民，他和妻子、儿子过着简单而幸福的生活。
他们一起耕种田地，照顾家里的农作物。
李明和妻子互相扶持，共同面对生活中的困难。
他们对小明的教育很重视，希望他能够过上更好的生活。
读《村居》有感
读《村居》有感
我喜爱诵读古诗文，古诗文虽然有些难懂，但它们就像一副副美丽而精致的画卷，触动着我幼小的心灵，让我不仅学到了知识，还放飞了心灵，忘记了烦恼。
今天我又打开《古诗文诵读》小学版，跳入我眼帘的是高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春*。
儿童放学归来早，忙乘东风放纸鸢。
多么令人羡慕景象啊：二月里，春光明媚，杨柳用长长的枝条轻拂着堤岸，正在为春天的到来翩翩起舞，好像被美好的春*陶醉了；野草倔强地探出翠绿的脑袋，贪婪地呼吸着泥土的芳香，一撮撮、一簇簇给大地披上了嫩绿的新衣；黄莺也钻出了窝，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔；散学归来的孩子们在田野上嬉笑追逐，竞相放起了风筝。
蓝天白云间，到处是欢声笑语，*蝶翻飞。
读了这首诗，我非常羡慕诗中的孩子们，多么幸福，多么令人向往的生活啊！再来看看可怜的我吧，天天背着沉重的书包，做着枯燥的作业。
如果能在大自然中，一边学习，一边玩耍，那该多好哇！
我要对老师说：“我爱诗歌，我更爱大自然！”我也要勇敢地对爸爸妈妈说：“给我自由，我要玩耍！！”我还要对天空呐喊：“把快乐还给我，我要一个欢乐的童年！！”。
草长莺飞时节主要内容
草长莺飞时节主要内容草长莺飞时节主要内容概述•“草长莺飞时节”是一句出自唐代杜甫《春夜喜雨》诗的诗句，形容春天的景象。
•这个时节通常指春季，也就是冬天过后的季节。
春天的景象•草长：春天的气温逐渐升高，大地恢复生机，各种植物开始生长。
青草茂盛，覆盖原本干枯的大地。
•莺飞：春天是鸟类繁殖的季节，各种鸟类开始筑巢，雄鸟发出美妙的歌声吸引雌鸟。
黄莺是其中一种常见的鸟类。
•春天的景象：在草长，莺飞的时节，整个自然界变得非常美丽。
蓝天白云，绿草如茵，鸟鸣蝉噪，给人一种欣欣向荣的感觉。
感受与意义•美好的景象：草长莺飞的时节给人们带来视觉和听觉上的享受。
人们对于美的追求，暗示了对生活美好的向往。
•生机与希望：春天是自然界万物复苏的季节，草木枯死后再次生长，代表着生机和希望。
这个时节也给人们鼓舞和动力，使人们对未来抱有希望。
•春天的象征：草长莺飞也被用作形容人们的精神面貌和社会发展的象征。
当一个社会进入草长莺飞的时节，表示这个社会正处于蓬勃发展的阶段。
结论•草长莺飞时节是形容春天美好景象的诗句，描绘了春天的自然景观和人们对美好生活的向往。
•这个诗句也象征着人们对生机、希望和社会发展的追求。
•在草长莺飞的时节，让我们一起享受春天带来的美妙和无限可能。
草长莺飞的画面•当草长的时候，原本干瘪的大地逐渐被绿意覆盖。
青草在微风中摇曳，显得生机勃勃。
•而莺飞的时候，各种鸟类开始活跃起来，它们在树枝上跳跃飞舞，发出优美动听的鸟鸣声。
•这样的画面给人以愉悦和舒适的感觉，仿佛沉浸在大自然的怀抱中。
草长莺飞的意义•在诗歌中，草长莺飞是描绘春天的典型场景。
它象征着季节的轮回和自然的生命力。
•这个诗句也寓意着人们的希望与追求。
草长莺飞的时节，人们期待着一切好事的到来，期待春天带来的新的开始。
•此外，草长莺飞也是一种美的享受。
它让人们感受到大自然的宏伟和壮丽，给人以心灵的满足和愉悦。
草长莺飞的借喻意味•此外，草长莺飞这个诗句还常被用来比喻一种乐观向上的精神面貌。
【五年级作文】草长莺飞时节_1000字
【五年级作文】草长莺飞时节_1000字
草长莺飞，这是一个美好的季节。
随着春天的到来，大地万物复苏，阳光温暖，风吹草动，引来一群群欢快的小鸟。
在这个美妙的时节里，我和我的家人一起享受着春天的美好。
早春的清晨，我爱从睡梦中醒来，躲在被窝里听着窗外的鸟儿欢唱，那生机勃勃的声音就像是在告诉我们：“春天到来了！”我迫不及待地爬起来，去院子里享受这美妙的一刻，也许是听着鸟儿的鸣叫声，也许是看着风吹起的花瓣，在自由自在的感受中，我会忘记所有的烦恼和疲惫。
春天的气息渐渐扩散到每一个角落，树枝上的鲜花已经渐渐绽放，色彩斑斓，令人怡然。
青葱的新芽，新绿的草丛，更是让人感受到了生命的力量和希望。
何等美好的景象，真希望永远不要结束。
除了享受春天带来的美好，我们也要好好珍惜春天。
这也是我们重新开始学习、工作的季节。
在这个季节里，我们要以春天为契机，让自己更加积极，更加生机勃勃。
否则我们的人生就会像那草长莺飞的时节，一样逝去，而没能好好品味其中的美好。
草长莺飞时节，它提醒我们不应该忘记生命的力量和活力的来源，应该让春天的希望和生机不断地在我们身上涌动，让我们的生命也绽放出多彩的花朵。
让我们一起迎接这个美好的季节，享受初春带来的温暖和生机，让爱心和感恩的心融化我们，让我们在春天里学习、成长、进步，在春天里更加美好的生活。
我喜欢这首诗
我喜欢这首诗我喜欢这首诗我喜欢这首诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。
”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。
为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。
而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。
他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。
这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。
忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。
是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。
那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。
”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。
孩子们的父母都出来找他们了。
几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！”诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。
这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
我最喜欢的一首诗8我喜欢的一首诗8从上学起到现在我背过的诗词大约有三百多首，但其中我最喜欢的是《春江花月夜》这首诗。
因为这首诗篇的题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜这五种事物体现了人生中最美的景象。
《春江花月夜》是我所有背过诗中最长的一首，大约有二百七十多字，它是唐代诗人张若虚写的。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮……。
这首诗讲的是春天的江潮水势浩荡，在夜空里与大海连成一片，天和地的界线似乎并不那么明显了，只有一条线那便是天和地的界线。
《村居》读后感
《村居》读后感
今天，我有幸读到了清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
可现在我们一放学就要早点回家，回了家还有一堆作业，哪有什么“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呢？我就是一个例子，我们的作业还算是比较少的，可就是很少的任务也没空出去放纸鸢啊，每天除了学习还要练琴，时间排的紧紧的。
就算遇到了双休和节假日，还想趁机过把电脑瘾呢，谁会愿意出去放纸鸢呢！
看来科技发展有利也有弊！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《草长莺飞时节》有感
春天，草木生长，花儿盛开，大地上每一处细小的地方都充满着力量，亦如所有纯真、热烈像花草一样欣欣向荣的女孩。
她叫柳莺莺，是这本书中的主人公，一个春风般柔弱而有力量的生在4月的女孩，他享受着父母的万般疼爱、朋友的信任与关怀，如果不是那个飞来的篮球，她会是世界上最美好的女孩。
偏偏这个篮球砸到了她的脑袋，压迫了神经，使她身体左边都不可以动，成了一个可怜的残疾人。
悲伤、痛苦、失望交织在一起，她的未来乱成一团……但不管明天迎接她的是什么，她的眼睛如春天的花，载满阳光。
读谢倩霓阿姨的书时，我的心总是被震撼到。
意外、困苦和灾难哪一天不在发生？在我们身边，在我们周围，或远或近，或大或小，它们总是触手可及。
一个人从小到大在成长的路途上，谁又不会经历这样那样的挫折和阴霾？小到一次考试没考好，或者跟好朋友闹别扭，打到遭遇病痛、意外，甚至死亡。
软弱的人或许就此沉寂下去，甚至为此放弃了自己的生命。
而有着真正坚强生命气息的人，则会跨越障碍，挺直腰杆儿，继续前行。
我们的世界，需要这样的气息流动。
哪怕它只是来自书中一个柔弱的女孩子，一个倒霉的大男孩，一个卑微的小保姆，一个一生不顺的乡下老太太。
它是我们尘世里的阳光雨露，是支撑人类生命之厦的钢筋和
水泥。
这部小说的女主角最后变成了一个残疾女孩，但是，她带给我的是一份生命的完整和感动。