北师大版小学六年级英语上册《Charlie’s…》说课稿

北师大版小学六年级英语上册《Charlie’s…》说课稿
一、教材基本信息
•教材名称：北师大版小学六年级英语上册
•本节课教材单元：《Charlie’s…》
•本节课教学内容：Listening and Speaking
二、教学目标
本节课通过听力和口语训练，旨在达到以下目标：
1.学生能够听懂并理解有关Charlie及其家庭成员的
对话内容；
2.学生能够正确运用所学句型和单词进行表达；
3.学生能够用英语向他人简单介绍自己及自己的家人。

三、教学重点与难点
教学重点
•学习并掌握通过听力和口语练习学习英语的方法；
•掌握有关家庭成员的词汇和常用句型。

教学难点
•学生能够较准确地理解Charlie及其家庭成员的对
话内容；
•学生能够流利、准确地用英语表达自己及家人的信息。

四、教学准备
•PPT演示文稿（包括相关图片和教学内容的制作）
•课堂活动准备材料（例如练习题、互动游戏卡片）
五、教学过程
步骤一：导入与预习（5分钟）
•在黑板上写下本节课的标题《Charlie’s…》，请
学生猜测该课程内容；
•通过一个简单的口语交流游戏，让学生回答有关家
庭成员的问题，并引出相关的英语词汇。

步骤二：听力训练（15分钟）
•播放教材中关于Charlie及其家庭成员的对话录音，让学生仔细倾听；
•分组讨论，学生用英语回答与对话内容相关的问题；
•教师引导学生回答问题并纠正错误，巩固学生对对
话内容的理解。

步骤三：口语练习（20分钟）
•教师出示卡片，卡片上有Charlie及其家庭成员的
图片和相应的英文单词；
•学生根据卡片内容，与同伴进行配对练习，用英语
互相介绍自己和家人；
•部分学生进行示范演练，鼓励学生间展示和交流，
增强学生口语表达能力。

步骤四：文化拓展（10分钟）
•通过PPT展示英美不同国家的家庭结构和习俗，鼓
励学生比较并发表自己的看法；
•引导学生思考并讨论家庭的重要性，培养学生对家
庭的珍视和关心。

步骤五：练习与巩固（15分钟）
•教师出示与对话内容相关的练习题，学生进行个人
练习和小组讨论；
•针对学生的错误和困惑，进行集体讲解和辅导，确保学生掌握学习内容；
•通过游戏等活动，让学生进一步巩固所学知识和技能。

步骤六：作业布置与反馈（5分钟）
•布置回家完成有关家庭成员介绍的书面作业，并在下节课上检查批改；
•鼓励学生勤加练习，巩固所学内容；
•反馈学生对本节课的学习感受和收获，与学生互动沟通。

六、板书设计
•标题：北师大版小学六年级英语上册
《Charlie’s…》
•教学重点：听力训练、口语表达
•家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparents
七、教学反思
本节课通过听力和口语训练，以教材《Charlie’s…》为蓝本，让学生掌握有关家庭成员的单词和句型，并能够较准确地理解和表达相关信息。

教学过程中，通过多种形式的练习和互动，使学生保持积极的学习态度，提高其听说能力。

同时，通过文化拓展，增强学生对于家庭的珍视和情感交流的认识。

教学效果良好，学生的表现积极，对所学内容有较好的掌握。

在今后的教学中，可以更多运用多媒体教学手段，进一步丰富教学内容，提高学生的参与度和学习兴趣。