第3讲 水体运动规律

解析:1.C 2.D 第 1 题,题干信息材料在介绍海水淡化 过程时,太阳光透过漏斗加速海水蒸发,淡化的水蒸气凝 结成水滴,这与水循环过程类似,故 C 项正确,A 项是大气 的受热过程;B 项是冷热不均引起的大气运动,D 项是在盛 行风作用下的海水大规模运动,均与水循环意义不同。第 2 题,海水淡化装置的设置是海陆间水循环的模拟,具体过 程是:海洋水受热蒸发变成水汽,水汽上升到空中随着气 流运动,其中一部分遇冷凝结,形成降水,故 D 项正确。
易错点拨:不能正确理解表层海水温度的影响因素 1.太阳辐射是影响海水温度的主要因素。受太阳辐射 影响,表层海水温度自低纬向高纬逐渐降低。 2.洋流性质是影响表层海水温度的重要因素。受暖流 影响海区的海水温度较同纬度海水温度偏高,等温线 向高纬凸出;受寒流影响海区的海水温度较同纬度海 水温度偏低,等温线向低纬凸出。
(2012 蚌埠高三质检)读 “水循环示意图”(图中数字表 示水循环环节),回答 3～4 题:
3.有关各地区水循环的说法正确的是(
)
A.东亚地区:环节①水量 7 月份较小 B.南亚地区:环节②水量 1 月份较大 C.地中海沿岸:环节③水量 7 月份较小 D.开普敦附近:环节⑥水量 1 月份较小 4.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( A.目前人类对环节①施加影响最大 B.跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化 C.修建水库可以增加环节④的水量 D.植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量
1.该海水淡化装置运用的地理原理或规律是( A.大气对太阳辐射的削弱原理 B.热力环流原理 C.水循环原理
)
D.海水运动的规律 2.关于该海水淡化装置的设计的叙述,正确的是( ) A.玻璃对太阳辐射是透明的,但它的保温作用与大气对地 面的保温作用原理是不同的 B.该装置的使用不受时空限制 C.海水蒸发的热量来自于地面上水汽凝结释放的热能 D.海水蒸发,水汽上升遇玻璃冷却,凝结的水滴在重力作 用下落入水槽
(1)图 1 甲处的洋流与图 2 中①、②、③、④所示的洋流相 符合的是( )
A.① B.② C.③ D.④ (2)甲处洋流的影响是( A.加快途经海轮航速 C.使沿岸大气增温增湿 ) B.形成著名的渔场 D.缩小海洋污染范围
解析:第(1)题,马达加斯加岛东侧有自北向南流的马达加 斯加暖流流经。该海域位于南半球,水温自北向南递减, 故选项 D 符合题意。 第(2)题,暖流对沿岸大气具有增温增 湿作用。 洋流有利于污染物的扩散,加快净化速度,但可能 会扩大污染范围。洋流对海轮航速影响具有双面性,顺流 增速,逆流减速。马达加斯加岛东侧未形成著名渔场。 答案:(1)D (2)C 命题规律:结合区域图、等值线图、示意图或文字材料, 考查洋流的分布及其对气候、航海、海洋污染、海洋生物 等方面的影响。
海洋吹向陆地,形成丰沛的降水,故正确选项为 B。第(2) 题,R 河段为热带草原气候,有明显的干、湿季变化,所以 河流流量季节变化大;R 河流经山区,地势起伏大、 流速快, 主要表现为侵蚀作用,河谷呈“V”型;该地区位于热带地 区,且山区海拔较低,无季节性积雪,所以春汛不明显。 答案:(1)B (2)A 命题规律:以区域图、坐标图、示意图等材料为载体,考 查陆地水体的相互补给关系及河流水文特征。
易错点拨:不能正确理解河流补给方式对河流径流特征 的影响。
河流补给方式 雨水补给 冰川融水补给 积雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 径流特征 径流量与降雨量的变化大体一致 径流量与气温变化大体一致 春季或初夏 ,气温升高 ,冬季积雪融化 , 形成春汛 (可相互补给 )可调蓄河流径流量 (可相互补给 )河流径流量相对稳定
方法规律
不同类型水循环及环节
热点 2 地水体的相互关系与河流特征
(2013 年四川文综,T3～4,8 分)读图,回答(1)～(2)题:
(1)图示区域从沿海向内陆,陆地自然带依次为热带雨林 带、热带草原带。给该区域带来降水的主导风是( ) A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 (2)R 河段( ) A.流量季节变化大 B.春汛明显 C.河流堆积作用强 D.河谷横剖面呈槽型 解析:第(1)题,根据图中纬度、海陆轮廓和海拔判断,该 地位于北半球非洲西海岸。该地区 1 月盛行东北风,降 水较少;7 月南半球东南信风越过赤道偏转为西南风,从
)
解析:3.C 4.C 第 3 题,东亚地区 7 月份为多雨期, 气温高,蒸发量大,故环节①水量应较大;南亚地区 1 月份为旱季,降水少,故②环节水量应较小;地中海沿 岸 7 月份干燥少雨,地表径流量小,故环节③水量应较 小;开普敦为南半球地中海气候,1 月份炎热干燥,植 物蒸腾量大,故环节⑥水量应较大。第 4 题,目前,人 类对水循环环节影响最大的是地表径流③,故 A 项错; 跨流域调水可以改变地表径流空间分布不平衡的状 况,故 B 项错;修建水库可延缓地表径流入海时间,使 下渗量增大,故 C 项正确;植树造林,涵养水源,下渗量 增大,地下径流量增大,植物蒸腾作用增强,故 D 项错。
方法规律
海水等温线图的判读
洋流对其流经海区的海水温度产生一定的影响,使这些海区 的等温线发生弯曲。海水等温线的判读方法与等温线的判读 方法基本相同。 1.根据等温线分布判断南北半球 若某海区等温线的水温由南向北递减,则表明该海区位于北 半球,如甲图所示:反之则位于南半球,如乙图所示。
2.根据等温线的弯曲方向判断水温高低 若某海区海水等温线向高纬凸出,则表明该海区水温高于同 纬度海区,反之则低于同纬度海区。如图丙所示,该海区位于 北半球,A 点水温(20 ℃)高,等温线向高纬凸出(即北凸);B 点水温(10 ℃)低,等温线向低纬凸出(即南凸)。
解析:5.B 6.B 第 5 题,图中海洋表层水温 8 月份较高,2 月份较低,说明该海域位于北半球;海水水温较高,说明位 于低纬度海区,故选项 B 正确。第 6 题,a 海域有加利福尼 亚寒流流经,它对沿岸气候有降温减湿作用,选项 A 错误;b 海域有日本暖流流经,海水温度较同纬度其他海域偏高,海 平面等温线向高纬凸出,选项 B 正确;海水冬、夏季节水温 差异大的主要影响因素是太阳辐射,选项 C、D 错误。
②内流河的水文特征:流量小,汛期多在夏季,季节变化 大,年际变化小,含沙量较大。 (3)河流水系特征 源地、流向、落差与水能、支流(多少、形状)、流域面 积、河道特征(弯曲、深浅、平直等)。
热点 3 洋流的分布规律及其对地理环境的影响
(2013 年江苏地理,T17～18,4 分)图 1 是非洲马达加 斯加岛示意图。 图 2 是海洋表层海水温度与洋流关系示意 图,图中 a、b、c 为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。读 图,回答(1)～(2)题:
3.根据等温线判断洋流流向和性质 洋流的流向与等温线的凸出方向一致,如图丁所示,A 处洋流 由水温高处流向水温低处,是暖流;B 处洋流由水温低处流向 水温高处,是寒流。
读图训练—读图表
国为例)
讲方法
【典图】 河流流量过程曲线图的判读(以我
判读方法
1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值, 特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为 河流流量与降雨量,乙图中纵坐标为河流流量与温度。 2.以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征。注意过程 曲线弯曲变化的时段及峰值时的流量。如图,甲河流量较大, 汛期出现在 4～7 月,冬季是枯水期。乙河流量较小,温度越 高,流量越大,冬季出现断流。
第 3 讲 水体运动规律
核心整合 读图训练 当堂演练
核心整合—析高考 明技巧
系统构建
答案:1.补给
2.意义 3.分布
热点透析 热点 1 水循环
(2013 年四川文综,T5,4 分)下图是北半球亚热带 某地降水量逐月累计曲线图。读图,回答下题:
该地水循环最活跃的季节是(
)
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 解析:水循环的活跃程度与降水量的多少呈正相 关。图中所示地区 6、7、8 月份累计降水量曲线平 缓,说明夏季降水量变化不大,且较少;11、12 月份 累计降水量变化最大,说明(利用关键信息“北半 球”)冬季水循环最为活跃。 答案:D
主要 方面 流量 汛期 含沙 量 结冰 期 流速 相关因素 与流域面积和降 水量有关 与雨季长短有关 由植被覆盖情况 和土质状况决定 由流域内最低气 温决定 由地形决定 主要特征 一般地,流域面积广(小),流域内降水量丰富(稀 少),河流的径流量大(小) 雨季开始早(晚)、结束晚(早),河流汛期长(短) 植被覆盖差(好),土质疏松(坚实),河流含沙量 大(小) 月均温在 0 ℃以下河流有结冰期,月均温在 0 ℃以上河流无结冰期 落差大,流速大;地形平坦,水流缓慢
3.结合河流的径流量,并对照河流补给确定河流的补给 形式。甲河流量与降雨量的对应关系明显,说明以雨水 补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰 雪融水补给为主。 4.确定河流所在区域的气候特征:甲河水量丰富,主要 分布于我国东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,主 要分布于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。
当堂演练—固基础
提能力
(2013 角美中学模拟)下图是一个海水淡化的装置,它由一个透明的倒 置的漏斗和一个底盘组成(图 1)。 首先将海水导入底盘内,然后将漏斗 倒扣在底盘上,太阳光透过漏斗来加速内部的海水蒸发,而淡化的水 蒸气则会在漏斗壁上凝结成水滴,并顺势流到漏斗四周的凹槽中储存 起来。等储存了适量的水之后,把漏斗倒过来,将净化过的海水直接倒 入容器即可(图 2)。读图,回答 1～2 题:
命题规律:以区域图、 示意图、 关联图等图表并结合文 字材料为背景,考查水循环环节、 意义及人类对水循环 的影响。 易错点拨:不能正确理解各月降水量与累计降水量的 差异 1.各月降水量是指各个月份的降水量,在降水量分布 图上呈不规则变化,能明确显示各月降水量的多少。 2.累计降水量指此月及之前各月所有降水量的总和, 即该月累计量与上月累计量的差值为本月降水量,在 累计降水量分布图上数值一直增加。