沈阳市东陵区(浑南新区)招聘教师职业能力测试教育学心理学教学法专家押题考试
沈阳考试教师真题试卷
沈阳考试教师真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，学生中心的教学模式是由哪位教育家提出的？A. 杜威B. 孔子C. 赫尔巴特D. 弗洛伊德2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学中，自我效能感是指个体对自己完成特定任务的：A. 情感B. 动机C. 能力D. 态度4. 教师在教学过程中，应遵循的基本原则不包括以下哪项？A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 一刀切原则5. 教学评价中，形成性评价的主要目的是：A. 选拔和淘汰学生B. 诊断和改进教学C. 确定学生等级D. 总结教学效果6. 在班级管理中，以下哪项不是有效的班级管理策略？A. 建立班级规则B. 强化学生纪律C. 忽视学生个性D. 促进学生参与7. 教育法律法规中，教师对学生进行体罚属于：A. 合法行为B. 非法行为C. 可接受行为D. 可容忍行为8. 根据多元智能理论，以下哪项不是霍华德·加德纳提出的智能类型？A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 社交智能9. 教师在教学中使用多媒体教学手段，主要是为了：A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教学工作量D. 替代传统教学10. 在教育心理学中，学习动机的分类不包括：A. 内在动机B. 外在动机C. 成就动机D. 情绪动机二、填空题（每空1分，共10分）11. 教学设计的基本要素包括教学目标、________、教学策略和________。
12. 教育心理学认为，学习风格可以分为视觉型、听觉型和________型。
13. 教师职业道德的核心是________，它要求教师在教育活动中应具有高度的责任感。
14. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和________。
15. 教育法律法规规定，教师在教学过程中应尊重学生的________，不得侵犯学生的合法权益。
沈阳市浑南区教育系统教师招聘真题
沈阳市浑南区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A.阶段性B.顺序性C.互补性D.不平衡性【答案】：A2.以下不属于教师教学能力的是（）。
A.教学认知能力B.自我反省能力C.教学监控能力D.教学操作能力【答案】：B3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教师信念B.教育原则C.教育理念D.教师期待【答案】：C4.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。
A.性别影响力B.年龄影响力C.学术影响力D.个性影响力【答案】：D1/ 125.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A.加涅B.布鲁纳C.鸟申斯基D.班杜拉【答案】：C6.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。
A.教科书B.课程计划C.教学大纲D.课本【答案】：B7.教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。
A.生产劳动B.语言C.动物本能D.模仿【答案】：D8.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。
A.安静型B.兴奋型C.抑制型D.活泼型【答案】：A9.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。
A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式2/ 1210.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。
A.道德性B.稳定性C.可控性D.原因源【答案】：C11.最早进行心智活动研究的是（）。
A.冯特B.安德森C.加里培林D.库恩【答案】：C12.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。
2020年辽宁省沈阳市浑南区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年辽宁省沈阳市浑南区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在论述教育与经济发展时，（）提出“庶一富一教”的思想。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【答案】A【解析】“庶、富、教”出自《论语•子路》。
“庶、富、教”思想是孔子重要的政治经济思想之一，也是其仁爱精神的反映，三者各自构成一个相对完满的整体，并且三者之间构成一个生生不息的发展系统。
故选A。
2、下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）。
A、知识与技能B、过程与方法C、能力与结果D、情感态度与价值观【答案】C【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选C。
3、学者们一般认为，（）既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，如美国的科学、数学和外语，英国的科学、数学和英语，中国的语文、数学和外语；也指对学生有直接意义的学习内容。
A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、显性课程【答案】B【解析】学者们一般认为，“核心课程”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，如美国的科学、数学和外语，英国的科学、数学和英语，中国的语文、数学和外语；也指对学生有直接意义的学习内容。
故选B。
4、比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量（）。
A、意志B、情绪C、智力D、行为【答案】C【解析】比奈—西蒙量表和斯坦福—比奈量表都可以用来测量智力。
故选C。
5、在归因理论中，属于内部的，不稳定性因素是（）。
A、努力B、难度C、能力D、运气【答案】A【解析】努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。
2022年沈阳浑南区教师招聘考试真题
2022年沈阳市浑南区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。
A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.荣誉权决定的D.隐私权决定的【答案】：A2.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学习情境B.学生C.学习过程D.教师【答案】：D3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A.从课程的任务角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：A4.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。
它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
1/ 14A.自我评价法B.观察法C.测验法D.调查法【答案】：C5.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A.鸟申斯基B.布鲁纳C.加涅D.班杜拉【答案】：A6.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.陶冶教育法B.指导自我教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：A7.科尔伯格对道德判断的发展划分了（）个阶段。
A.八B.六C.三D.五【答案】：B8.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。
A.生理现象2/ 14B.社会现象C.管理现象D.心理现象【答案】：D9.教师道德品质的构成要素是（）。
A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德信念C.道德认识、道德情感、道德动机D.道德认识、道德情感、道德行为【答案】：A10.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。
A.个案研究法B.定性研究法C.观察法D.定量研究法【答案】：B11.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。
辽宁省沈阳市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育
辽宁省沈阳市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。
A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D2. 以下不属于教师教学能力的是（）。
A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【参考答案】C3. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。
A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A4. A、焦虑症。
B、恐惧症。
C、强迫症。
D、抑郁症。
【参考答案】C5. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。
A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C6. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。
A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】B7. “对代数式a+b+3b 进行合并同类项“属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性【参考答案】A8. 结构主义课程理论的代表是（）。
A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【参考答案】C9. 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）。
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A11. 教学活动的中心环节是（）。
A、上课B、备课C、学业成绩的检查与评定D、作业的布置【参考答案】A12. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B13. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。
A、19 世纪末20 实际初B、20 世纪20 年代~50 年代末C、20 世纪60 年代~70 年代末D、20 世纪80 年代以后【参考答案】B14. 德育过程结构的构成要素是（）。
沈阳浑南区中小学教师考试题目汇总2024
沈阳浑南中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育方法B.道德行为标准C.德育目标D.德育内容【答案】：C2.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。
A.激发兴趣B.丰富想像力C.引起注意D.分化概念【答案】：D3.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
A.指导自我教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法【答案】：B4.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己，以诚待人C.凡是不要先出头- 1 -D.相互帮助通力合作【答案】：A5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
A.强化说B.观察学习理论C.认知失调论D.从众说【答案】：B6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.类比或表象B.比较C.认知策略D.新的理解【答案】：A7.（）是学校班级间互相联系的纽带。
A.学生B.共青团C.班干部D.班主任【答案】：D8.为报达家长而努力学习属于（）。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.好奇心D.附属内驱力【答案】：D9.教师职业道德评价的特征不包括（）。
A.过程的复杂性B.空间的广泛性C.影响的深刻性D.时间的持久性- 2 -【答案】：A10.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A.态度B.自我认知C.印象D.归因【答案】：D11.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。
A.教育分类B.教育结构C.教育组织形式D.教育类型【答案】：B12.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。
沈阳市浑南区2021年教师进城考试真题库及答案
沈阳市浑南区2021年教师进城考试真题库及答案一、选择题1、为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【答案】B2、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C3、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。
A、情感成分和认知成分B、情感成分和意识成分C、情感成分和意志成分D、意志成分和认知成分【答案】C4、教学的首要任务是（）。
A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展【答案】A5、（）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。
A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【答案】B6、（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【答案】C7、通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）。
A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【答案】A8、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。
A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【答案】C9、教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。
A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、主导作用【答案】D10、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
A、注意B、需要C、动机D、兴趣【答案】C11、教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）。
A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【答案】A12、学校体育的最为基本的组织形式是（）。
A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【答案】B13、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。
2023年度辽宁省教师招聘考试《教育心理学》考前练习题及答案
2023年度辽宁省教师招聘考试《教育心理学》考前练习题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点？（）A.珍妮特·沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆2.下面哪一个是“问题解决”（）A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词造句D.荡秋千3.在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为( ) 。
A.变化B.改变C.变式D.突出4.通过对狗等动物的训练，研究提出条件反射学说的著名学者是（）。
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫5.要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生的（）。
A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性6.问题解决的第一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设7.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A.常模参照评价B.正式评价C.标准参照评价D.非正式评价8.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略9.—般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异，以便安排教学。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价10.一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）A.120B.84C.83D.10011.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能12.创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）A.条理性和目的性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.普遍性和具体性13.给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
东陵小学教师招聘2022年考试真题及答案解析_2
东陵小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题：A、提高品德熟悉B、激发品德进展动机C、陶冶品德情感D、培育品德行为习惯2：班主任的共性影响力不取决于（）。
单项选择题：A、对同学产生乐观影响的力量B、班主任的职权C、高度进展的掌握自己的力量D、自身对教育工作的情感体验3：教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（）。
单项选择题：A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年4：对个别同学的教育（）。
单项选择题：A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差同学的教育工作5：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
单项选择题：A、老师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话6：学习者假如把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。
（）推断题对错7：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
单项选择题：A、实践性B、可行性C、连接性D、进展性8：老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。
这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）单项选择题：A、定势B、变式C、直观D、迁移9：加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是（）。
单项选择题：A、不同的学习结果B、学习层次的凹凸C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣10：关于教育目的，持个人本位论的是（）。
单项选择题：A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干11：元认知方案策略包括（）。
多项选择题A、设置学习目标B、扫瞄阅读材料C、对留意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务12：课程标准的基本构成成分有（）。
多项选择题A、课程目标B、实施建议D、附录E、内容标准13：学校阶段是进展同学共性（）。
2020年沈阳市浑南区聘教师招聘考试真题及答案
2020年沈阳市浑南区聘教师招聘考试真题及答案2020年沈阳市浑南区聘教师招聘考试真题及答案一、单选1.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由，不得过多干预儿童的行为。
下列学派的教育思想与卢梭最接近的是（）A.儒家B.法家C.墨家D.道家2.某中学老师为了解学生暑假学习情况，提高学生的自主学习能力，对班内学生家长发放问卷并约几名家长进行面谈，然后对资料进行定性与定性分析，该老师采用的研究方法是（）A.调查法B.实验法C.个案研究法D.历史法3.教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度。
这主要体现教育制度具有（）的特点。
A.规范性B.历史性C.强制性D.客观性4.以下句子中的观点割裂了教育与生产实践的关系的是（）A.“少年富则国富，少年强则国强”B.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”C.“行是知之始，知是行之成”D.“劳心者治人，劳力者治于人”5.个体通过对知识点的学习，能体验到以史为据的事实尺度和以人为本的价值尺度，感悟到何以生存、为何生存，形成人生智慧，成为真正的人。
这主要体现了知识的（）A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值6.素质教育强调把人看作人，重视开发学生的智慧潜能；它不仅把学生作为认知体，还把学生作为生命体，为学生指导完整人生。
这说明（）A.素质教育是面向全体的教育B.素质教育是促进发展的教育C.素质教有是着眼于基础的教育D.素质教育是弘扬主体性的教育7.亮亮是一个不爱学习的孩子，每次考试成绩都是倒数第一，同学们也都不喜欢他。
但是他酷爱打篮球，在一次篮球赛上，由于亮亮发挥出色，为班级争得了荣誉，同学们因此对他刮目相看。
这体现了个体身心发展的（）A.互补性B.顺序性C.个别差异性D.不平衡性8.新学期的第一堂思想政治课上，李老师向同学们介绍“思想政治”课程时，说道:“我们这个课程就是通过系统的学习，帮助同学们养成正确的人生观、价值观、世界观。
沈阳市浑南区教师招聘考试真题2022
沈阳市浑南区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.交互式教学模式B.指导教学模式C.完形训练模式D.合作学习模式【答案】：C2.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
A.理解教材B.激发学习动机C.运用知识D.感知教材【答案】：D3.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。
A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：C4.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。
A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德1/ 14D.爱岗敬业的职业道德【答案】：C5.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。
”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。
这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.原型启发B.问题情境C.功能固着D.思维定势【答案】：D6.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.抽象记忆B.语义记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】：B7.人格的（）是心理健康的重要指标。
A.整合性B.功能性C.独特性D.稳定性【答案】：A8.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。
A.人身自由权B.受教育权C.性的不可侵犯权D.生命健康权【答案】：B9.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
浑南区教师招聘考试答案
浑南区教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以学生为中心答案：D3. 教师招聘考试的目的是（）。
A. 选拔优秀教师B. 增加就业机会C. 提高教育质量D. 促进教育公平答案：A4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题（）。
A. 立即回答B. 课后回答C. 引导学生自己思考D. 忽略不回答答案：C5. 教师应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 尊重差异D. 强化差异答案：C6. 教师在教学中应如何运用多媒体技术（）。
A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 禁止使用答案：B7. 教师在班级管理中应扮演什么角色（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 参与者答案：B8. 教师在学生评价中应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 忽视评价答案：A9. 教师在处理学生冲突时应采取的态度是（）。
A. 严厉批评B. 回避冲突C. 公正调解D. 偏袒一方答案：C10. 教师应如何对待学生的创新思维（）。
A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 人文素养D. 创新能力答案：ABCD12. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力（）。
A. 批判性思维B. 团队合作C. 创新能力D. 自我管理答案：ABCD13. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立良好的师生关系D. 忽视学生需求答案：ABC14. 教师在教学评价中应避免的问题有（）。
A. 单一评价标准B. 忽视学生反馈C. 缺乏客观性D. 过度依赖考试答案：ABCD15. 教师在促进学生全面发展中应关注的方面包括（）。
2023年沈阳市浑南区教师考试真题及答案
2023年沈阳市浑南区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。
A.程序性知识B.描述性知识C.感性知识D.理性知识【答案】：A2.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。
A.环境适应教育B.生涯发展教育C.生命生存教育D.健康恋爱教育【答案】：D3.课程管理涵盖课程开发的全过程。
一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。
A.课程评价B.课表安排1/ 11C.课纲编写D.课程设计【答案】：A4.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
A.一致性和连贯性原则B.疏导原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：C5.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。
A.人身自由权决定的B.隐私权决定的C.荣誉权决定的D.人格尊严权决定的【答案】：D6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：B7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.讲授法B.讨论法C.练习法D.问答法【答案】：D8.诗句“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋”描述的是（）。
A.庐山B.三清山2/ 11D.龙虎山【答案】：A9.调整个人职业生涯规划的关键是（）。
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5．下列选项中哪一个属于个性心理特征（）
A．动机B．理想C．能力D．世界观
6．盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是（）
A．感觉的对比B．感觉的补偿C．感受能力的差别D．感觉的相互作用
7．德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）
1．心理学科学体系中的基础学科是（）
A．实验心理学B．普通心理学C．发展心理学D．生理心理学
2．基础教育改革要求课程实行（）级管理。
A．三B．四C．一D．二
3．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）
A．直接强化B．自我强化C．负强化D．替代强化
4．班级授课制的特征可以用以下几个字概括()
1．分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？
2．教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？
3．材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？
15．学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）
A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权
二、名词解释（本大题共4小题，每题4分，共16分）
1．课程管理
2．教育法规
3．头脑风暴训练
4．反思性教学
三、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分）
A．发现问题B．提出问题C．分析问题D．理解问题
13．根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）
A．中性反应B．条件反应C．无条件反应D．操作反应
14．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，必须是（）的教育行政部门？
A.县级以上人民政府B.市级以上人民政府C.省人民政府D.国务院
A．惩前毖后，治病救人B．言者无罪，闻者足戒
C．有则改之，无则加勉D．桃李不言，下自成蹊
8．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）
A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》
9．世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年（）出版的《教育心理学》。
认真阅读材料，回答下列问题：
材料一：“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二：“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶
材料三：张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
C．感受器、传入神经、传出神经、反馈
D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
6．下列各项选择中，哪一项不属于青少年主要的人际关系？（）
A．朋友关系B．亲子关系C．合同关系D．师生之间的关系
7．最早提出“班级授课制”的是( )
A．巴班斯基B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特
8．马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）
1．哪些未成年人属于限制民事行为能力人？哪些未成年人属于无民事行为能力人？
2．简述心理学的研究对象。
3．简述如何培养良好的班集体。
4．简述学校情境中成就动机的构成。
四、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
1．试述感知规律在教学中的应用。
2．联系实际，谈谈你对新课程改革基本目标的认识。
五、材料分析题（本大题共1题，每题14分，共14分）
A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育
C．开展网络教育D．高等学校扩招
9．教育心理学研究的核心内容是（）
A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程
10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A．桑代克B．巴甫洛夫C．冯特D．华生
3．《普通教育学》的作者是( )
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．斯宾塞
4．被称为心理学“第三势力”的是（）
A．弗洛伊德主义B．行为主义C．人本主义D．建构主义
5．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（）
、感受器、神经中枢、传出神经、效应器
A．《大教学论》B．《人是教育的对象》
C．《教育心理学》D．《教育心理学大纲》
11．构成教育活动的两个最基本的要素是( )
A．教师和学生B．教师和教科书
A．乌申斯基B卡普捷列夫C．列昂节夫D．鲁宾斯坦
10．在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A．教学内容B．教学环境C．教学媒体D．教学过程
11．学校实施德育的基本途径是（）
A．教学活动B．社会活动C．课外、校外活动D．共青团少先队活动
12．从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）
1．最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是()
A．孔子B．昆体良C．杜威D．夸美纽斯
2．在世界上建立了第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）
沈阳市东陵区(浑南新区)招聘教师职业能力测试教育学心理学教学法专家押题考试
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一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）