社会主义核心价值观的培养与践行

培养和践行社会主义核心价值观的制度保障

培养和践行社会主义核心价值观的制度保障社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是全体公民应当遵循的基本道德规范。

培养和践行社会主义核心价值观，是全面建设社会主义现代化国家、推动全体人民共同富裕的重要内容。

要实现这一目标，必须建立健全制度保障，使社会主义核心价值观在全社会得到广泛传播和深入实践。

本文将从教育、法律、政策等方面探讨培养和践行社会主义核心价值观的制度保障。

一、教育保障教育是培养社会主义核心价值观的重要途径。

要建立健全教育保障体系，确保社会主义核心价值观在各个教育阶段得到充分体现。

1.家庭教育：家庭教育是培养社会主义核心价值观的第一课堂。

家长要注重培养孩子的道德品质，以身作则，传承良好家风家训。

政府部门应加强对家庭教育的指导，举办家庭教育培训班，提高家长的教育水平。

2.学校教育：学校是培养社会主义核心价值观的主渠道。

学校应将社会主义核心价值观融入课程设置、教育教学和管理服务各环节，加强对学生的道德教育。

同时，开展丰富多样的校园活动，培养学生的道德情感和社会责任感。

3.社会教育：社会教育是培养社会主义核心价值观的重要补充。

政府部门应加强对社会教育资源的整合，利用博物馆、展览馆、红色教育基地等场所，开展社会主义核心价值观教育。

同时，充分发挥媒体、网络等新兴渠道的作用，传播正能量，营造良好的社会氛围。

二、法律保障法律是保障社会主义核心价值观得以践行的重要手段。

要建立健全法律保障体系，确保社会主义核心价值观在全社会得到贯彻实施。

1.立法保障：在立法过程中，要将社会主义核心价值观融入法律法规，使之成为全社会必须遵循的行为准则。

对于违背社会主义核心价值观的行为，要依法予以制裁。

2.司法保障：司法机关要公正司法，严厉打击违反社会主义核心价值观的犯罪行为。

同时，要加强司法解释，明确法律适用范围，确保法律的有效实施。

3.守法教育：加强对全体公民的守法教育，提高公民的法律意识和道德水平。

通过法律知识培训、法治宣传活动等方式，使公民自觉践行社会主义核心价值观。

简述培育和践行社会主义核心价值观的实践路径

简述培育和践行社会主义核心价值观的实践路径社会主义核心价值观是指中国共产党在全国各族人民长期奋斗和实践中形成的、体现中国国情、具有强大生命力的核心价值观。

培育和践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义建设的重要内容之一,具有深刻的历史意义和现实意义。

以下是培育和践行社会主义核心价值观的实践路径:1. 加强宣传教育。

宣传教育是培育和践行社会主义核心价值观的基础。

要加强宣传教育,引导广大人民树立正确的价值观,增强对社会主义核心价值观的认同和理解。

要充分利用各种媒体平台,开展丰富多彩、形式多样的宣传活动,做到线上线下相结合,让社会主义核心价值观深入人心。

2. 加强社会主义核心价值观的实践。

实践是检验理论的标准。

要通过实践活动,引导广大人民把社会主义核心价值观融入到生活和工作中,做到知行合一。

要建立健全实践机制,加强社会主义核心价值观的实践基地建设,为实践提供良好的平台和条件。

3. 加强社会主义核心价值观的引领。

社会主义核心价值观的引领是实现社会主义核心价值观的实践基础。

要加强社会主义核心价值观的引领,引导广大人民群众树立正确的价值观,形成正确的社会思潮和舆论导向。

要加强对社会主义核心价值观的宣传和引导,做到家喻户晓、深入人心。

4. 加强社会主义核心价值观的文化建设。

文化建设是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。

要加强社会主义核心价值观的文化建设,传承和弘扬中华优秀传统文化,推动社会主义核心价值观的传播和普及。

要加强社会主义核心价值观的理论研究,为培育和践行社会主义核心价值观提供科学的理论支撑。

5. 加强社会主义核心价值观的法制建设。

法制建设是培育和践行社会主义核心价值观的重要保障。

要加强社会主义核心价值观的法制建设,建立健全法律法规,保障广大人民群众的合法权益,推动社会主义核心价值观的实践和落实。

培育和践行社会主义核心价值观是一个长期而复杂的过程,需要各方面的共同努力。

要加强宣传教育,加强社会主义核心价值观的实践,加强社会主义核心价值观的引领,加强社会主义核心价值观的文化建设,加强社会主义核心价值观的法制建设,不断推进社会主义核心价值观的建设和实践。

作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观？

问题：作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观？答案：作为当代大学生，培育和践行社会主义核心价值观是非常重要的，以下是一些具体的方法和建议：1. 学习社会主义核心价值观：首先，要深入学习社会主义核心价值观的内容和原则。

这可以通过参加课程、阅读相关文献、听取讲座、参与讨论等方式实现。

了解社会主义核心价值观的基本要求和内涵是培育的第一步。

2. 将价值观融入学业：在学习和研究中，要将社会主义核心价值观融入自己的学业。

例如，在研究课题时，可以关注社会问题，探讨如何通过学术研究为社会进步提供支持。

同时，遵守学术道德规范，诚信学习，也是践行价值观的一部分。

3. 积极参与社会实践：参与社会实践活动，亲身体验社会主义核心价值观的实践意义。

可以参与志愿活动、社区服务、扶贫帮困等，为社会做出一定的贡献，体验价值观在实际生活中的力量。

4. 发扬社会主义核心价值观：在校园和社会中，要发扬社会主义核心价值观，传播正能量。

可以参与校园文化活动、组织讲座和座谈，与同学一起讨论社会问题，倡导积极向上的思想和行为。

5. 提高社会责任感：培养社会责任感，意识到自己作为大学生的特殊地位，有责任为社会和国家的发展出一份力。

这包括不仅仅关注自身利益，也考虑社会全局，关注社会问题，为解决问题出谋划策。

6. 反思和自我提升：定期反思自己的行为和价值观，不断自我提升。

了解自己的不足，努力改进，争取更好地践行社会主义核心价值观。

7. 与他人交流和合作：与同学、老师以及社会各界人士交流和合作，分享思想、经验和观点。

通过交流合作，可以拓宽自己的视野，理解不同人群的需求和观点。

8. 积极参与民主决策：在校园和社会组织中，积极参与民主决策过程，为集体和社会的发展提供建议和意见，体验民主参与的重要性。

总之，作为当代大学生，培育和践行社会主义核心价值观是一项重要的任务，需要从学习、实践、参与社会、反思自我等多个方面入手。

这不仅有助于个人的成长，也为社会的和谐稳定和国家的繁荣发展作出了积极贡献。

培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）

培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）第1篇：培育和践行社会主义核心价值观活动方案培育和践行社会主义核心价值观活动方案莫旗巴彦农场中学2015年5月一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点；把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，把我校中学生培养成具有爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。

二、总体目标对我校中小学生进行社会主义核心价值观教育，要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作的新格局。

教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。

让学生初步树立正确的世界观、人生观，能分清是非、善恶、丑美，能模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

三、具体实施（一）加强组织领导（二）制定活动计划制定了《莫旗巴彦农场中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长徐立富为组长，以副校长王洪春为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。

分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习。

（三）健全机制，实施到位。

（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。

（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。

（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。

将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。

培育和践行社会主义核心价值观的措施

培育和践行社会主义核心价值观的措施培育和践行社会主义核心价值观的措施随着我国经济的快速发展和社会的日益进步，我们在道德、伦理、文化等方面也应该紧跟时代的步伐，深入推进社会主义核心价值观的建设，弘扬中华民族优秀传统文化和道德风尚，进而实现全面建设社会主义现代化强国的目标。

下面，我将结合多方面的实际情况，探讨一下如何培育和践行社会主义核心价值观。

一、全社会共同努力，形成正面潜移默化的社会环境首先，全社会都应该共同努力，形成一种强调社会正义、公平、公正的社会氛围。

要通过各种形式，宣传社会主义核心价值观，让人们都知道其中的意义和内涵。

例如，组织一些大型文化活动、展览、讲座等，深入宣传核心价值观，在全社会形成潜移默化的影响。

另外，也可以尝试一些软性手段，比如通过广告、宣传片和网络等媒介，在日常生产和生活中，坚持不懈的宣传，让人们时时刻刻都能学习到社会主义核心价值观，并将其落实到行动中。

二、加强青少年教育，培养社会主义核心价值观的绝对主人公青少年是国家未来的希望，也是社会核心价值观培育的关键对象。

应该从经验教育、实践教育和传统文化教育三个方面入手，不断增强年轻人的责任感、使命感、担当精神等，从而塑造具有社会主义核心价值观的高素质青年才俊。

同时，我们应该加强儿童的从小教育，让他们明白什么是公正、公平和爱国等核心价值观，并通过参加各种形式的活动，让他们在实践中体会到。

三、建立全社会的社会责任体制，形成共同担当在建立社会主义核心价值观的过程中，各级政府和企业都有着巨大的使命和责任。

其中，最重要的是建立一种全社会的社会责任体制。

各级政府应该将社会主义核心价值观融入法律法规和行政机制的建设中，在各项政策中不断强调社会主义核心价值观的重要性。

同时，各级企业也要将社会责任融入企业文化中，增强企业的社会担当和社会责任感。

四、深入实施志愿者精神，多方位推进社会服务和公益事业社会服务和公益事业是社会主义核心价值观实现的必要条件。

大学生如何培育和践行社会主义核心价值观

大学生如何培育和践行社会主义核心价值观马克思主义主要包括马克思哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分，作为大学生，要真正坚持马克思主义就要从这三方面去做。

在生活中我们要用马克思主义哲学的观点来看问题，例如用发展的眼观看问题，事务都是发展的，不是静止不变的，所以我们要用发展的眼光看问题;分清主要矛盾和次要矛盾，事务都有主次矛盾，我们首先要解决主要矛盾然后才是解决次要矛盾;而在解决问题的时候又要根据具体问题具体分析;同时，看当代大学生践行社会主义核心价值体系应该从以下几个方面作出努力：一、践行“社会主义核心价值体系”，要搞好角色定位。

第一，培育和践行社会主义核心价值观必须围绕社会主义这一主题进行。

邓小平在南方谈话中把社会主义的本质概括为：“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”解放发展生产力是前提，共同富裕是根本目标。

“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕，不搞两极分化。

”社会主义核心价值观的培育和践行，必须牢牢把握这个前提。

大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。

社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。

因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。

二、践行“社会主义核心价值体系”，要从身边做起、从我做起。

做好自己本职工作，学好本领。

社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。

大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。

要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。

践行社会主义核心价值观心得体会6篇_培养和践行社会主义核心价值观心得体会

践行社会主义核心价值观心得体会6篇_培养和践行社会主义核心价值观心得体会践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习。

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践行社会主义核心价值观心得体会篇一践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。

其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。

再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。

具体应该做到以下几点：一是坚持马克思主义的指导思想。

我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。

在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。

只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。

这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。

我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观？

问题：作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观？答案：当代大学生生活在一个历史与现实、传统与现代交织的时代。

在这个时代，怎样将社会主义核心价值观融入到自己的成长之中，既是一个重要的命题，也是我们每一个人的责任和使命。

以下是我的一些思考和实践：1. 深入理解核心价值观的内涵首先，我们要深入理解社会主义核心价值观的内涵和要义。

它涵盖了国家、社会、公民三个层面，既有理想信念，也有道德品质。

只有真正理解了它的深刻内涵，我们才能更好地践行。

2. 以历史为镜，明确价值取向学习党的历史、国家的历史，深入了解中华优秀传统文化，可以帮助我们明确价值取向，坚定社会主义道路自信心。

正所谓“不忘初心，方得始终”，我们应该不断地用历史来照照自己，用历史来启迪思考。

3. 在学习中践行大学是一个学术的殿堂，我们可以在学习中践行社会主义核心价值观。

无论是选课、做研究，还是参与社团活动，我们都应该坚持正确的价值取向，培养科学的世界观、价值观和人生观。

4. 参与社会实践大学生应该走出校园，参与各种社会实践，将社会主义核心价值观融入到实际行动中。

无论是参与志愿者服务、社会调研，还是实习实践，我们都可以在中学习和践行社会主义核心价值观。

5. 加强思想道德建设要想真正践行社会主义核心价值观，思想道德建设是关键。

我们可以通过读书、听讲座、参加培训等方式，不断提高自己的思想道德素质，增强“四个自信”。

6. 树立正确的人生观和价值观在追求个人理想的同时，我们应该始终牢记国家的利益和人民的福祉。

只有这样，我们才能在实现自己的梦想的同时，为社会主义事业作出贡献。

7. 学会批判思维，守正创新在大学期间，我们应该学会独立思考，培养批判性思维。

对于各种信息，我们不应盲目跟从，而应冷静分析，辨别是非。

同时，我们也应该勇于创新，敢于挑战，为社会主义事业注入新的活力。

结语：社会主义核心价值观，不仅仅是一个口号，更是我们每一个人的行动指南。

作为当代大学生，我们既是价值观的传承者，也是价值观的践行者。

当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观

当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观浅析当代大学生社会主义核心价值观的培育1、根据大学生价值取向多元化趋向突出的特点。

在大学生社会主义核心价值观培育中需要引导大学生正确认识价值取向一元论和多元化的辩证关系。

由于价值取向一元论具有普遍的范导功能，具有形而上追求的意义，是人类的精神家园，所以教育大学生自觉地认同、维护社会一元化的价值取向就具有重要意义。

“ 历史经验证明。

一个民族或国家如果失去统一的价值目标。

就会陷入相对主义和由此带来的行为非理性主义与分散主义的混乱不堪，使民族和民众丧失共同的理想、信念和精神凝聚力。

”在社会转型的今天，这一点显得尤为重要，因为社会转型、市场经济使得利益主体、所有制形式、分配制度出现多元化，很容易产生价值相对主义。

使人们竞相追逐各自利益而置国家的利益于不顾。

其次，在目前的社会环境中，广大教育工作者要重点培养大学生的多元文化意识、道德判断能力和形成学生的核心价值观。

以期通过这些措施使受教育者正确认识和理解多元文化，在面对多元文化尤其是多元价值时不迷失自己并作出自主选择。

最后，教育大学生正确认识二者之间的辩证关系。

任何社会统一价值观的形成，都有着其社会成员的共同文化心理基础，也都是在这一基础上达到普遍价值认同的结果。

由于一元化的价值观以最普遍的形式代表了广大个体的共同意愿和价值理想，所以它对于每一个个体都具有权威性，使每一个个体自觉地去遵守与维护这种一元化的社会价值观。

2、根据大学生价值追求功利化的特点，在大学生社会主义核心价值观培育中需要引导大学生正确处理物质追求与精神提升的关系。

人作为一种生物性的存在，必然具有其物质性、生物性的一面，因此，人必然要追求物质的需要和生理的满足。

这是人之常情。

无可厚非。

但人作为宇宙中的高等动物，又不能仅仅满足于生理的享受和物质的追求。

人之为人，人之不同于动物就在于人有精神、有理想，有使用和驾御物质、金钱的能力。

在当前我国大力发展社会主义市场经济的条件下，在我们被周围的金钱诱惑、功利追求、物质崇拜、商品拜物教的包围下，我们的价值观教育就必须教育、引导大学生正确处理好物质追求与精神提升的关系。

培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和具体举措

培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和具体举措培育和践行社会主义核心价值观的重要意义：
1. 平等尊重：体现了人本主义思想，体现了社会平等和正义的价值意义。

2. 爱国荣校：培养和加强学生的国家意识，推动学生将个人利益置于国家、社会利益之上，积极服务国家、服务社会。

3. 勤奋创新：发掘学生的创新精神和创造性思维能力，让学生在不断创新中发掘自身潜能和机会。

4. 友善互助：培养学生良好的互助精神和合作意识，形成人人关心、人人帮助的社会氛围。

具体举措：
1. 开展社会主义核心价值观教育活动，注重课堂教育、社团活动、文化节庆等形式，各学科教师和社团导师要注重培养学生道德观念。

2. 举办社团活动，让学生在活动中体验自己的亲身经历。

3. 设计学生食堂快闪活动，引导学生在日常生活中培养核心价值观。

4. 在班级建设中，注重开展集体主义教育，鼓励班级践行集体主义观念。

5. 加强学生心理健康教育，让学生学会自我认识、管理自己的情绪，在心理健康的基础上进一步培养和践行社会主义核心价值观。

6. 教师应该在言传身教方面率先示范，深入理解社会主义核心价值观并落实到日常教育活动中。

通过教育活动，推动学生在良好的社会环境下，培养和践行社会主义核心价值观。

10.1培育和践行社会主义核心价值观

一、社会主义核心价值观基本内容
国家：富强、民主、
1
文明、பைடு நூலகம்谐
个人：爱国、敬业、 3 诚信、友善
2
社会：自由、平等、公正、法治
二、社会主义核心价值观的意义
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 ②有利于增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保中国特色社会主义始终沿着正确方向胜利前进。 ③有利于激发全体人民的信心和热情，凝聚起团结奋进的强大力量。 ④有利于在世界文化激荡中保持民族精神独立，提高国家文化软实力。
三、如何培育和践行社会主义核心价值观
• ①要注重全方位贯穿、深层次融入，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 • ②要在全社会创设条件并与人们日常生活紧密联系起来，内化于心外化于行。 • ③要深入挖掘中华优秀传统文化的深刻内涵，结合时代要求继承创新，发挥中华优秀传统文化的滋养作用。
1
2
3
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人
10.1
培育和践行社会主义核心价值观
教学目标
1
识记培育和践行社会主义核心价值观的意义
2
明确如何培育和践行社会主义核心
价值观
2018年3月11日下午，第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，增加倡导社会主义核心价值观的内容。宪法修正案（草案）将宪法第一章《总纲》第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德” 修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。

学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案

学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案篇1【设计理念】树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。

学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。

价值观对学生的行为有着深层的导向作用。

学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

【活动准备】1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。

2.板报《我们的价值观》的创作与准备。

3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。

4.收集十大道德模范的先进事迹。

5.现场书法展示的工具准备。

【活动流程图】主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论：对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束【活动步骤】一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、板报《我们的价值观》赏析展示板报《我们的价值观》学生分组讨论感想主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》---同学表演配乐诗朗诵《价值》学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的未来不是梦》周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》六、小组讨论：对正确价值观的理解学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解小组派代表发言主持人总结七、现场书法展示邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。

谈一谈培育和践行社会主义核心价值观的具体措施

谈一谈培育和践行社会主义核心价值观的具体措施
为了培育和践行社会主义核心价值观，可以采取以下具体措施：
1. 加强教育引导，通过学校教育、社会教育等形式，普及社会主义核心价值观知识，
提高人们的思想认识和道德水平；
2. 加强宣传广告，通过各种媒体宣传、广告等形式，弘扬社会主义核心价值观，延伸
道德影响；
3. 加强制度建设，从法律、法规等方面确立社会主义核心价值观在社会生活中的地位，促进人们崇尚道德、遵守法律；
4. 加强模范引领，引导社会公众以身作则，树立良好的社会形象和道德榜样，发挥模
范的示范和引领作用；
5. 加强文化建设，鼓励创作符合社会主义核心价值观的文艺作品，塑造符合价值导向
的文化氛围，提高文化软实力。

通过这些措施的落实，可以培育和践行社会主义核心价值观，推动社会道德水平的不
断提高。

作为大学生,应当从哪些方面来培育和践行社会主义核心价值观

作为大学生,应当从哪些方面来培育和践行社会主义核心价值
观
作为大学生，应当从以下几个方面来培育和践行社会主义核心价值观：
1. 学习宣传社会主义核心价值观：了解社会主义核心价值观的内容和特点，通过学习相关理论知识、文化作品、新闻资讯等，提高对社会主义核心价值观的理解和认同。

2. 树立正确的人生观和价值观：培养正确的人生观和价值观，注重道德修养和人生追求。

注重个人的自我完善和发展，同时也关注他人的福祉和社会的公共利益。

3. 培养社会责任感：关心社会大众的利益，积极参与社会公益活动，为社会提供服务。

参与志愿者组织、社区建设、环境保护等活动，提高责任心和集体意识。

4. 弘扬进步思想和文化：积极传播正能量，宣传先进思想和文化，提高社会主义核心价值观在社会中的认同度。

倡导科学精神、民主态度、阳光心态等，促进社会发展和进步。

5. 爱国主义教育：树立爱国主义情怀，关心国家大事，积极参与国家建设和发展。

加强对国家历史、文化和社会主义道路的学习，增强对社会主义核心价值观的信仰和坚守。

6. 培养创新精神和实践能力：培养自主创新能力和实践动手能力，关注社会问题和热点议题，通过创新思维和实践行动，为
社会发展提供有益的建议和贡献。

7. 健康生活方式：注重个人的身心健康，远离不良嗜好和不良行为，营造健康、快乐的生活环境。

通过保持良好的生活习惯和行为规范，践行社会主义核心价值观中的健康、和谐和美的要求。

作为大学生，要不断提高自身素质和道德水平，以社会主义核心价值观为指导，积极投身社会，以实际行动来践行社会主义核心价值观。

关于培育和践行社会主义核心价值观的意见(原文)

关于培育和践行社会主义核心价值观的意见社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，现提出如下意见。

一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想（一）培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

（二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

如何培育和践行社会主义核心价值观(精选多篇)

如何培育和践行社会主义核心价值观(精选多篇)尊敬的党支部：核心价值观的培育和践行，是一个逐步积累、逐步认识、逐步形成共识的过程，不可能是朝夕之功。

从历史上看，封建社会核心价值观的发育成熟用了上千年，资本主义社会核心价值观从提出到确立用了几百年，社会主义核心价值观要赢得亿万群众也需要一个长期艰苦的过程。

培育和践行社会主义核心价值观必须立足当前、着眼长远，从现在做起、从点滴做起。

切实把培育和践行社会主义核心价值观的工作摆上重要位置。

培育和践行社会主义核心价值观是一项基础工程、灵魂工程，是全党全社会的共同责任。

要充分认识这一工作的重大意义，把它作为巩固马克思主义指导地位、巩固党的执政地位的战略举措，作为关系社会和谐稳定、关系国家长治久安的千秋基业，作为坚持和发展中国特色社会主义的战略任务，扎扎实实加以推进。

要把社会主义核心价值观的研究纳入马克思主义理论研究和建设工程，纳入国家哲学社会科学基金重点项目，组织专家学者深入开展理论研究，不断深化对社会主义核心价值观地位作用、科学内涵等的认识。

要广泛开展调查研究，全面掌握不同群体、不同阶层人们的价值期盼，深入研究当前社会存在的价值共识和主要分歧，进一步明确提炼、概括社会主义核心价值观必须遵循的原则和要求。

要制定科学合理的工作规划，将长远目标与阶段性要求结合起来，精心组织、分步实施，脚踏实地加以推进。

深入挖掘马克思主义中国化理论成果中蕴含的价值资源。

改革开放以来特别是党的十六大以来，我们党把马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合，不断推进理论创新，提出了一系列新思想新观点新论断。

这些马克思主义中国化的最新成果，蕴含着许多思想理念、价值观念、方针原则，从不同层次、不同角度诠释了社会主义的本质规定和价值追求，体现着我们党对社会主义本质的最新探索和最新认知，其中许多已经为广大群众所熟知、所接受。

要加大对马克思主义中国化理论成果的研究，把那些最富有时代精神、最富有实践特色、最富有旺盛人气的价值理念挖掘整理出来，使其成为形成社会主义核心价值观的源头活水，使社会主义核心价值观具有鲜明的时代特色、深厚的理论根基。

着力培育和践行社会主义核心价值观

2014年第5期培育和践行社会主义核心价值观，要坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新，把持续引导群众、教育群众、提升群众作为工作的重中之重。

要围绕中心，把培育和践行社会主义核心价值观落实到吉林市振兴发展的伟大实践中，使广大群众能够自觉按照社会主义核心价值观要求培养思维、规范行为，使社会主义核心价值观成为全市人民的共同价值追求，使干部群众能够自觉投身到加快全市经济社会发展伟大实践中来，为吉林市科学发展、富民强市提供强大的精神动力。

深化理论武装提供理论支撑一是抓好宣传思想理论研究。

充分发挥广大社科工作者智囊作用，加强对新的社会历史条件下社会主义核心价值观走进大众、深入人心过程与规律的研究，准确揭示人民群众感知、理解、接受和践行社会主义核心价值观的内在机理，揭示各种培育途径、载体、方式方法的综合运用之道，为积极培育和践行社会主义核心价值观提供科学的理论支撑。

要引导人民群众深刻理解社会主义核心价值观所包含的新思想、新观点、新论断，着力回答人们关心的重大理论和实际问题，引导群众正确认识和对待各种社会思潮，自觉抵制各种错误、腐朽思想文化的影响，增强社会主义核心价值观的说服力和感召力。

二是抓好党员干部的理论学习。

把社会主义核心价值观作为市、县（市）区、乡镇（街道）党委中心组学习的重要内容，认真学习，深刻领会，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。

要把社会主义核心价值观作为干部培训、干部教育的重点内容，通过学习论坛、报告会等多种形式，推动广大党员干部牢固掌握社会主义核心价值观的基本内容。

要把学习贯彻社会主义核心价值观融入到学习型党组织建设和创先争优活动中，引导党员干部以身作则、带头践行，用自己的模范行为感召群众，引领社会风尚。

三是抓好理论大众化宣讲活动。

各级理论教育职能部门和基层党组织要借助“松花江讲坛”、“读者大讲堂”、“市民大学”、“书记讲堂”等交流平台，宣传、解读社会主义核心价值观，使之能为广大人民群众所感知、所认同、所接受。

作为当代大学生,应如何培育和践行社会主义核心价值观

青年的价值取向，决定着未来整个社会的价值取向，作为当代大学生，应如何培育和践行社会主义核心价值观?(1)扣好人生的扣子①大学生成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。

面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成才更加需要正确价值观的引领。

正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献社会，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

②核心价值观的养成绝非一日之功。

大学生要坚持由易到难、由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。

(2)勤学修德明辨笃实①勤学。

知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。

大学生正处于学习科学知识的黄金时期，要下得苦功夫，求得真学问。

要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，专攻博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。

②修德。

一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。

修德，既要立意高远，又要立足平实。

要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。

同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人等等。

③明辨。

培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。

大学生一定要正视价值观选择和道德责任感，强化判断，善于明辨是非，善于决断选择，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，自觉做良好风尚的建设者、社会文明进步的推动者。

④笃实。

青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

3社会主义核心价值观践行和培养总结

3社会主义核心价值观践行和培养总结培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识，发挥精神文化育人化人的重要功能。

接下来就跟小编一起去了解一下关于3社会主义核心价值观践行和培养总结吧!3社会主义核心价值观践行和培养总结篇【1】自20XX年3月开展培育和践行社会主义核心价值观活动以来，我局积极行动，围绕社会主义核心价值观展开了系列有效的学习教育实践活动，现将我局全面培育和践行社会主义核心价值观工作总结如下：一、主要工作开展情况及成效1、加强领导，落实责任。

为加强对区民政系统培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导，成立了以局主要领导为组长，分管领导为副组长，机关科室和局属单位负责人为成员的社会主义核心价值观工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作，形成了以主要领导亲自抓，亲自参与研究制定工作方案，分管领导具体抓，科室各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。

同时，领导干部既带头学亲自抓，又带头讲带头做，党工委书记带头讲党课(《践行三严三实要求做党和人民的好干部》)率先垂范，以身作则，充分发挥了导向、示范和激励作用，真正成为社会主义核心价值观的示范者、引导者。

2、筑牢思想根基，永葆政治本色。

我局把学习教育作为推动培育和践行社会主义核心价值观工作的重要平台，丰富学习教育内容，创新培训形式，引导民政干部筑牢全心全意为人民服务的思想根基，确保民政工作和民政队伍建设的正确方向，参学率达到100%。

一是深入开展学习讨论。

把学习作为提升干部政治素养的重要途径，充分利用局中心组、专题报告会、三会一课等形式，组织干部职工认真学习党的基本理论及社会主义核心价值观，确保民政干部的思想和行动始终与党中央保持高度一致。

组织民政干部集体观看《焦裕禄》、《第一书记》和《一生有爱》等教育影片，让干部职工自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二是举办民政干部培训。

通过开展政策法规宣讲活动，对民政干部进一步加强党的政策、法律法规和民政业务知识的培训，不断提升政治素养和业务水平，强化为民情怀，引导进一步增强民政干部权为民所用、利为民所谋、情为民所系的宗旨意识，牢固树立社会主义核心价值观和社会主义法治理念。

学习和践行社会主义核心价值观（精选五篇）

学习和践行社会主义核心价值观（精选五篇）第一篇：学习和践行社会主义核心价值观学习和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。

赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。

作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。

其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。

再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。

具体应该做到以下几点：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。

目前我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。