“格图”辅助外国留学生中文写作训练探究

“格图”辅助外国留学生中文写作训练探究
近年来，中国留学生人数逐年增加，外国留学生也逐渐成为中国高校的一大群体。

由
于语言和文化差异，外国留学生在学习中文写作方面常常面临困难。

为了帮助外国留学生
更好地掌握中文写作技能，许多教育机构和语言培训机构开展了一系列针对外国留学生的
中文写作训练项目，其中“格图”辅助写作训练就是其中之一。

“格图”辅助外国留学生中文写作训练，旨在通过图式化的方式帮助外国留学生系统
学习中文写作技巧，提高他们的写作水平。

下面就让我们来探究一下这一独特的写作训练
方法吧。

什么是“格图”辅助写作训练？“格图”是一种由目标、方法、手段、条件等组成的
图式化表达方法，通过这种方法可以清晰地呈现出论述的逻辑结构和内容要点。

在“格图”辅助写作训练中，外国留学生首先需要学习并掌握“格图”的基本结构和用法，然后根据
不同的写作目的和要求，使用“格图”表达自己的想法和观点，提高写作的逻辑性和条理性。

“格图”辅助写作训练注重实践性。

通过大量的案例分析和实践操作，外国留学生可
以更加直观地理解“格图”的应用方法，并在实际写作中熟练运用。

写作老师还会指导学
生进行实地调查和采访，帮助他们积累素材和提高观察和思考的能力，从而使他们的写作
更具深度和见解。

针对外国留学生的中文写作训练还需要注重个性化和差异化的教学方法。

由于外国留
学生来自不同的国家和文化背景，他们的学习风格和写作习惯也各不相同。

在“格图”辅
助写作训练中，教师需要针对每个学生的具体情况进行个性化的指导和辅导，挖掘他们的
潜能和优势，帮助他们找到适合自己的写作风格和表达方式。

“格图”辅助写作训练还需要结合中文写作的实际应用，促进学生的综合能力提升。

除了提高语言表达和写作功底外，教师还应该鼓励学生运用所学知识，参与各种中文写作
比赛和活动，增强他们的实际写作能力和竞争意识。

只有在实际中文写作中不断实践和总结，外国留学生才能真正掌握中文写作的精髓，并在未来的学习和工作中得心应手。

“格图”辅助外国留学生中文写作训练是一种针对外国留学生的独特的写作方法，它
通过图式化的方式帮助外国留学生系统学习中文写作技巧，提高他们的写作水平。

这种方
法既注重理论的传授，又重视实际的操作和应用，具有很强的实用性和可操作性。

“格图”辅助写作训练还注重个性化和差异化的教学方法，结合中文写作的实际应用，促进学生的
综合能力提升。

相信随着这种新型写作训练方法的不断推广和完善，外国留学生在中文写
作领域的表现将会更加出色。