人教统编版道德与法治七年级下册8.1憧憬美好集体

甲同学：我们的班主任在处理班 级事务的时候总是争取同学们的 意见，有的同学的意见好，他总 是积极采纳，即便意见不好，他 也总是表扬和鼓励我们。
乙同学：哎！你们班主任真好。我 们班里，班主任是权威，他说什么 就是什么，学生不能发表意见，即 使他明明错了，也从不认错。
新知讲解 甲、乙所在的班级有怎样的不同？
在这样的集体中生活，会给我们带来哪些影响？
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 。在美好的集体中，我们获得丰富的精神养料，拥有充实的精神 生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己 的生活信念。
新知讲解
二、良好的氛围
两个好朋友聚在一起，对他们各自的班集体有了这样的对话。
新知讲解
美好集体是善于合作的
小明爱打篮球，球艺精湛，班级篮球赛上，几乎凭借小明的一人之力，七年级（2）班杀进 决赛。决赛的那场球，小明只有持球就一路杀到篮下，从不管队友是否落位，也不给队友传球 ，队友持球时，他还向队友大声嚷嚷要球。而他的队友也乐得看他一个人打球，都站在一边， 对方多人盯防小明，最后七（2）班失利。
情景二 最近小兵好像很苦恼的样子，小南去宽慰他，得知小兵的父母离异 的消息。很快这个消息就在全班传开了。
情景三 小小个子矮小，班里的同学就给他起绰号，经常一起欺负他。
新知讲解
情景分析
情景一告诉我们在集体生活中，我们应该怎样与人相处？
人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。
情景二中小南这样做对吗？为什么？
片段二：周会课上，班主任老师会总结过来班级出现的状况，让同学提出 解决的方法，同学们都积极的献言献策。
片段三：班级里的学习氛围非常浓，看到别的同学认真读书，连学习成绩 较差的同学也深受影响，拿起了课本。
新知解
片段中所描述的班级，是不是你理想中的班级？生活在这样的班级中你会有什么感受？ 班级里充满欢乐，同学们互相帮助，团结友爱。班级里充斥着民主的氛围，同学们的班 级荣誉感都很强，这就是我想要的集体。在这样的班级里我会感到温暖、快乐；有了归 属感；也会有主人翁的感受。
价值得以体现，个人与集体的发展息息相关，休戚与共。美好集体是我们共 同学习、共同生活的精神家园，引领我们的成长。每个人都能在美好集体中 获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向 上的力量，坚定自己的生活信念。
新知讲解
请结合以下片段，回答后面的问题。
片段一：我们的班级是一个团结的班级，班级里的任何一位同学遇到困难 ，其他同学都会积极的帮助他。
憧憬美好集体
人教统编版道德与法治七年级下册
学习目标
01
掌握美好集体的特征，知道美好集体的作用，知 道可以在哪些方面为集体建设贡献力量
02
掌握与人合作的技巧；形成对复杂事物进行理性
分析的能力，能够分辨是非善恶。
03
正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚决反 对小团体主义。
新知导入
每个人都生活在一个集体中。我们已经在初中班集体中生活了将近一年的时 间。请大家结合自己所在的班集体，思考一下，现在这个集体最大的优点是什 么？你憧憬的美好集体还有哪些特征？
新知导入
美好的集体应该是：发展个性、体验成 功、相处融洽、共担责任…… 美好的集体应该是：向上、活力、包容、 公平、合作……
你认同以上的说法吗？你还想做怎样的补充？
新知讲解 结合你对美好集体的憧憬，说一说什么是集体的愿景？
集体的愿景：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使 命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
愿景对集体有什么作用？
愿景是集体的精神动力之源， 是推动集体发展的内驱力。共 同的愿景引领集体成员团结一 致，开拓进取。
新知讲解 班级发展过程中，哪一张奖状的获得让你印象深刻或引以为豪？给我们讲一讲 那张奖状的故事吧！
小结：每一张奖状的获得，都是集体成员共同努力的结果。
新知讲解
想一想：在集体获得奖状的同时，集体中的个体成员获得了什么？ 小结：在优秀、美好的集体中，个人感受到成功的喜悦与价值，自身的
公司开始的时候，效益为什么好？ 所有人同甘共苦，集体内部和谐、公平。 这个公司的没落，对我们的集体生活有哪些启示？ 一个美好的集体，每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有 公平的发展机会，没有偏见和排斥。
新知讲解
美好集体是充满关怀与友爱的
情景一 伙伴们一起去郊游，我们彼此关心、帮助，让我感受到集体的温暖。
甲同学所在的班级民主气息浓厚，师生关系融洽，师生是平等的； 乙同学所在的班级，班主任过于主观、武断，缺少公正，不民主。 美好集体应该是什么样的？
美好集体是民主的、公正的。对于集体事物，每个人都可以提出意 见和建议，每个人的意见和建议都应该得到尊重和重视。
新知讲解
美好集体是民主的、公正的
詹某经营了一家小公司，开始时，詹某同员工们同甘共苦，公司效益很好。后来，随着公司 的发展，詹某开始飘飘然了，他觉得自己是大老板了，就要有大老板的样子，他越来越不遵守自 己制定的规章制度了。可是，当别人违反规矩时，他又非常的严厉。而且，他重用自己的亲戚， 排挤那些有才能的员工。慢慢的工厂的效益越来越差，工人纷纷跳槽、管理层纷纷辞职。
拓展提高
根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说它在哪些方面有待改进。
美好集体的特征
有待改进之处
课堂总结
憧 憬 美 好 集 体
共同的愿 景
愿景的含义和作用 美好集体对个人的影响
良好的氛围
美好集体是民主的、公正的 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
七（2）班的失利，给我们那些启示？
集体讲究合作，合作可以发挥每个人的最大的作用，同时要避免个人英雄主义 ；每个人都要努力实现自己的价值，而不是消极依赖或袖手旁观。
新知讲解
美好集体是充满活力的
小丽和晓华均是年级前几名的学生，在学校里竞争非常激烈，经常交 替领先。两人各有所长，小丽擅长理科知识，晓华的英语是全年级最好 的。私底下两个人经常交流学习心得，互相促进、共同进步。
不对。小南不尊重小兵，泄露小兵的隐私，辜负了小兵的信任，使小兵受到更大的伤害。
怎样看待情景三中同学们的做法？ 侮辱了小小的人格尊严，是对小小的不尊重。
美好集体使充满关怀与友爱的。集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互 关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“ 伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
晓华，你做的英语笔 记，借我看看。
没问题啊！物理中有 一章节我不明白，你 来帮帮我。
新知讲解
美好集体是充满活力的
小丽和晓华之间存在竞争吗？她们是怎样处理之间的关系的？
存在竞争。她们互相借鉴、互相交流，取长补短，共同进步。 在集体生活中，正当的竞争会产生哪些积极影响？我们要怎样 正确处理竞争关系？
竞争会使集体充满活力，集体成员之间的和而不同、相互激励和竞 争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 集体活动中，我们需要竞争。竞争应该以承认、尊重为前提，集体 成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。