幼儿园手工颜料画大象教案

幼儿园手工颜料画大象教案【教案标题】幼儿园手工颜料画大象教案
【教学目标】
1. 帮助幼儿认识大象，并了解大象的特点和形象。

2. 培养幼儿的手眼协调能力和艺术创造能力。

3. 激发幼儿的想象力和创造力。

【教学准备】
1. 大象的图片或模型
2. 一张白纸
3. 不同颜色的水彩笔或颜料
4. 水盘和刷子
5. 塑料袋或固定画纸的夹子
6. 各种手工工具（可选）
【教学步骤】
引入活动：
1. 师教师展示大象的图片或模型，与幼儿们一起讨论大象的形象特点。

提问引导幼儿观察大象的身体、鼻子、耳朵等部位。

示范制作：
2. 请幼儿们坐在画画的位置上，将一张白纸固定在桌子上，或夹在
一本书上，使其保持平整。

3. 教师示范如何用颜料画大象的轮廓。

可以从大象的头部开始，逐
渐画出身体的形状，再画上四条腿。

4. 提醒幼儿们在画的过程中要轻柔地拖动画笔，使线条更加流畅。

自由创作：
5. 分发颜料和画刷给每位幼儿，并给予鼓励和赞美。

6. 让幼儿们根据自己对大象的理解和想象，自由地用颜料填充大象
的轮廓。

可以提供不同颜色的颜料，让幼儿们选择使用。

7. 鼓励幼儿们尝试使用不同的画刷，或者用手指点点、拍打等有趣
的方式创作出属于自己的大象画。

整理画作：
8. 将画纸晾干或用吹风机加快干燥的速度。

9. 教师帮助幼儿们整理画作，可以用固定画纸的夹子将画纸固定在
墙上，或者用塑料袋保护画作。

10. 鼓励幼儿们相互欣赏、交流和分享自己的作品。

【教学延伸】
1. 通过观察大象的轮廓和特点，与幼儿们一起探讨动物的形象特征，可扩展到其他动物的绘画活动。

2. 进一步引导幼儿们用颜料创造大象的自然栖息地，如非洲的草原
或森林。

3. 可以结合幼儿园的主题活动，如动物节或环保日，组织展览或表演。

【教学评估】
1. 清楚幼儿对大象形象的理解程度，能否准确画出大象的轮廓。

2. 观察幼儿对颜色的运用和创造力的表现。

3. 收集幼儿的作品，用于评估和展示。

【注意事项】
1. 确保用品和材料的安全性，如颜料不可食用、画刷要定期清洗等。

2. 鼓励幼儿们互相尊重和欣赏各自的作品，不做评比和评价。

每个
孩子都有独特的创造力和表现方式，重在培养他们的兴趣和自信心。

【教学反思】
通过该教案，幼儿们能够了解大象的形象特点，培养了他们的手眼
协调能力和艺术创造能力。

同时，幼儿们通过自由创作表达了对大象
形象的理解和想象力，激发了他们的创造力。

该教案以趣味性和启发
性为主线，让幼儿在愉快的氛围中学习与创作。