聂荣臻与日本小姑娘第三课时导学案

《聂荣臻与日本小姑娘》第三课时导学案
教学目标：
1、能正确、美观的书写“聂辜蔼菩萨”5个生字。

2、完成小练笔。

教学过程：
一、指导写字
1、出示生字：读一读检查是否已经真正认识。

2、描红。

老师要逐字指导，起笔顿比落笔，字的位置
3、师范写“蔼菩萨”，要求学生注意看间架结构，难写的笔画的起笔、收笔要领，以及疏密要领等。

4、学生仿写（前台展示）。

共同评价学生仿写的字。

评价要领：起笔顿笔大小间架结构等
5、检测生字。

二、小练笔。

美穗子把聂帅视为自己的再生父亲，曾三次来中国探望。

他们重逢的场面一定特别感人，请你想象一下当时的情景，把他们第一次相聚的场景写下来，注意写清楚人物的神态、语言、动作。

（学生自主练习，然后交流，师生共同评价。

）。