2024版图书馆业务知识培训演示文稿

服务内容
提供阅读服务、参考咨询、文献传 递、定题服务、科技查新等。
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当代图书馆的特点与趋势
特点
数字化、网络化、智能化、多元化。
趋势
移动图书馆、智慧图书馆、社交媒体在图书馆服务中的应用等。
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Part
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图书馆资源建设与管理
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文献资源采购策略与方法
需求分析与预算制定
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阅读推广活动设计与实施
活动主题策划
结合时事热点、节日庆典
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等元素，设计具有吸引力 和教育意义的阅读推广活 动主题。
活动效果评估
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对活动效果进行定期评估， 总结经验教训，为今后的 活动提供参考和改进方向。
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活动形式选择
根据活动主题和目标受众
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的特点，选择合适的活动
形式，如讲座、展览、读
统筹规划，分步实施
制定数字资源建设规划，明确建设目标和步骤，逐步推进实施。
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突出重点，兼顾一般
优先建设重点学科和特色资源，同时兼顾一般学科和资源的需 求。
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数字资源建设策略与方法
• 合作共建，资源共享：加强与其他图书馆和机构的合作，共同建设和分享数字资源。
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数字资源建设策略与方法
编目工作流程
编目质量控制
了解编目工作的基本流程，包括查重、著录、 标引、审核等环节，确保编目工作的顺利进 行。
建立编目质量控制机制，对编目数据进行质 量检查和评估，提高编目数据的准确性和完 整性。
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资源保存与保护措施
文献保存环境与设施
提供适宜的保存环境，如温度、湿度、光照等条件的控制， 配备专业的保存设施和设备，确保文献的长期保存。
学习交流
图书馆员可以通过参加学 术会议、研讨会等活动， 与同行交流学习，了解最 新研究动态和行业趋势。
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创新能力培养与实践
创新思维训练
图书馆员可以通过创新思维训练，如 头脑风暴、创意写作等方式，培养创 新意识和能力。
学习借鉴优秀案例
图书馆员可以通过学习借鉴国内外优 秀图书馆的创新实践案例，拓展创新 思路和视野。
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Part
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读者服务与借阅管理
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读者群体分析及需求调查
读者群体划分
根据年龄、职业、兴趣等因素对 读者进行细分，以便提供个性化
服务。
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需求调查方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式 了解读者的阅读需求和偏好。
数据分析与应用
对收集到的数据进行整理和分析， 发现读者的阅读趋势和需求变化， 为馆藏建设和读者服务提供依据。
03
案例三
某专业图书馆为某研究机构提供专业化的学科服务，包括提供科技查新
服务、定制化的信息检索服务、参与课题研究和项目申报等，为研究机
构的创新和发展提供了有力支持。
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Part
05
数字图书馆建设与技术应用
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数字图书馆的概念及特点
概念
数字图书馆是利用数字技术处理和存储各 种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种 多媒体制作的分布式信息系统。
实践创新项目
图书馆员可以积极参与创新项目实践， 如阅读推广活动的策划与实施、数字 化服务平台的开发与应用等。
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THANKS
感谢您的观看
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书会等。
活动宣传与推广
3 通过海报、宣传册、社交
媒体等多种渠道进行活动 宣传，吸引更多读者参与。
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Part
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参考咨询与学科服务
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参考咨询服务的内容与方式
内容
提供各类资源和服务，解答用户咨询问题，包括馆藏目录、电子资源、学位论文、 馆际互借、文献传递等。
方式
面对面咨询、电话咨询、邮件咨询、实时在线咨询等。
STEP 02
STEP 01
自主建设
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购买引进
利用自身技术和资源条件， 自主开发和建设数字资源。
STEP 03
合作开发
与其他机构或企业合作， 共同开发和建设数字资源。
购买成熟的数字资源产品 或引进相关技术，快速构 建数字资源体系。
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信息技术在图书馆的应用
自动化管理系统
采用图书馆自动化管理系统，实 现采访、编目、流通等业务流程 的自动化管理，提高工作效率和 服务质量。
图书馆的定义
图书馆是收集、整理、保存、传播文 献信息，以供读者使用的文化教育机 构。
图书馆的发展历程
从古代藏书楼到现代图书馆，经历了私 人藏书、宫廷藏书、官府藏书、公共藏 书等阶段，逐渐发展成为社会文化的重 要组成部分。
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图书馆的主要功能与服务
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主要功能
保存人类文化遗产、开展社会教育、 传递科学情报、开发智力资源。
信息提供知识化
通过对信息的加工和整理，提供深层次的 知识服务。
信息存储数字化
采用数字化技术存储和处理信息，实现海 量存储和高效检索。
信息利用共享化
提供开放式的服务，实现信息资源的共享 和利用。
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信息传递网络化
通过计算机网络实现信息的远程传输和共 享，打破地域限制。
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数字资源建设策略与方法
塑造职业形象
图书馆员应树立良好的职 业形象，包括仪表端庄、 态度热情、语言文明等方 面。
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业务知识学习途径与方法
参加专业培训
图书馆员可以参加各类专 业培训课程，如图书馆学、 信息科学、数字技术等， 以提高自身专业素养。
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阅读专业书籍
图书馆员可以通过阅读专 业书籍，了解图书馆学基 础理论、图书馆工作实践 等方面的知识。
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学科馆员制度及职责
制度
学科馆员制度是图书馆为更好地服务于教学和科研而设立的一项制度，旨在为用户提供 更加专业、深入的学科服务。
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职责
学科馆员的职责包括与用户建立联系、了解用户需求、提供学科资源导航、开展用户培 训和教育、参与学科资源建设等。
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学科服务案例分析
01 02
案例一
某高校图书馆为某学院提供定制化的学科服务，包括建立学科服务平台、 提供学科资源导航、定期推送学科动态和资讯等，有效提升了该学院的 教学和科研水平。
案例二
某公共图书馆为某社区提供针对性的学科服务，包括开展科普讲座、提 供亲子阅读指导、建立社区图书角等，深受社区居民欢迎和好评。
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移动图书馆服务
利用移动设备和互联网技术，提 供移动图书馆服务，方便用户随 时随地获取图书馆资源和服务。
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数字资源管理系统
建立数字资源管理系统，实现数 字资源的存储、管理、发布和利 用，提供便捷的数字资源服务。
信息检索技术
应用信息检索技术，提供高效、 准确的信息检索服务，满足用户 的信息需求。
图书馆业务知识培训 演示文稿
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• 图书馆概述与功能 • 图书馆资源建设与管理 • 读者服务与借阅管理 • 参考咨询与学科服务 • 数字图书馆建设与技术应用 • 图书馆员职业素养与能力提升
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目录
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Part
01
图书馆概述与功能
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图书馆的定义及发展历程
文献修复与保护技术
掌握文献修复和保护的基本技术和方法，对破损、老化等文 献进行及时修复和保护，延长文献的使用寿命。
数字化保存与备份
采用数字化技术对重要文献进行保存和备份，确保文献的安 全性和可访问性。同时，建立数字化资源的长期保存机制， 确保资源的可持续利用。
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资源共享与合作
积极参与国内外图书馆之间的资源共享和合作，推动文献资 源的共建共享，提高资源的利用效率和效益。
采购方式与流程
采用招标、竞争性谈判等方式进 行采购，确保采购过程的公开、 公正、公平。同时，优化采购流 程，提高采购效率。
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文献分类与编目规则
分类法及其应用
编目规则与标准
掌握文献分类法的基本原理和方法，根据图 书馆的实际需求，合理运用分类法对文献资 源进行科学分类。
熟悉国内外编目规则和标准，如《中国图书 馆图书分类法》、《国际标准书目著录》等， 确保文献编目的规范化和标准化。
12面 梳理，找出存在的问题和 瓶颈。
流程优化措施
针对发现的问题，提出改 进措施，如简化借阅手续、 提高借书限额、延长借阅 期限等。
规范操作指南
制定详细的借阅操作规范， 包括借书、还书、续借、 预约等环节的操作步骤和 注意事项。
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Part
06
图书馆员职业素养与能力提升
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图书馆员职业道德规范
01
02
03
遵守职业道德准则
图书馆员应遵守职业道德 准则，包括尊重知识产权、 保护读者隐私、提供优质 服务等方面。
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履行职业责任
图书馆员应积极履行职业 责任，如维护图书馆秩序、 保障读者权益、推动阅读 推广等。
根据读者需求、学科发展及馆藏 现状，制定科学合理的采购计划， 并合理分配采购预算。
质量控制与验收
建立严格的质量控制机制，对采 购的文献资源进行质量检查和验 收，确保资源的准确性和完整性。
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供应商选择与评估
选择信誉良好、价格合理、服务 优质的供应商，建立长期合作关 系，确保文献资源的稳定供应。