《品德与社会》(粤教版)四年级上册第一单元 消费智慧行 教学在身边——《我是聪明的消费者》教学设计

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《品德与社会》(粤教版)四年级上册第一单元消费智慧行教学在身边——《我是聪明的消费者》教学设计
韩青
【期刊名称】《中小学德育》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】【学情分析】四年级学生已经具有基本购物能力,在日常生活中会进行一些简单的消费行为,但消费意识还很浅显。

他们对日常商品中存在的"消费陷阱"
了解不多,缺乏辨别商品真伪和保护消费者权益的能力,往往成为假冒伪劣产品所坑
害的对象。

另外,这个年龄段的学生容易受广告宣传、商品包装等的诱惑,盲目购买、冲动消费的行为较多。

因此,他们不但需要学会辨别商品真假,正确认识广告,还要知道自己作为消费者的权利,学会维权。

【总页数】3页(P78-80)
【作者】韩青
【作者单位】深圳市翠竹外国语实验学校,广州深圳518000
【正文语种】中文
【中图分类】F203
【相关文献】
1.开展单元整体教学加强语言文字运用——以人教版语文四年级上册第一单元的
教学为例 [J], 张惠萍;
2.四年级上册品德与社会《爱惜自己的名誉》教学设计 [J], 于兴启;
3.人教版小学《品德与社会》四年级上册复习课教学设计(附试卷) [J], 战晓柳
4.四年级上册品德与社会《爱惜自己的名誉》教学设计 [J], 于兴启
5.人教版《品德与社会》四年级上册让社会责任感在孩子心中扎根——《大家的事情大家做》教学设计 [J], 刘圣兰
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