2021-2022年高中历史 专题五 无产阶级革命家测评 人民版选修4

2021年高中历史专题五无产阶级革命家测评人民版选修4
一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)
1.“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡”是《共产党宣言》的开篇词。

下列关于这个“幽灵”表述不正确的是( )
A.工业革命的不断深入是“幽灵”得以“游荡”的根本推动力
B.“幽灵”是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领
C.巴黎公社是建立无产阶级专政,实践“幽灵”的第一次伟大尝试
D.十月革命使“幽灵”变成现实,是人类探索社会主义发展道路的体现
解析:“幽灵”是指马克思主义。

《共产党宣言》是马克思、恩格斯为正义者同盟所撰写的宣言。

答案:B
2.在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。

他在19世纪40年代取得的实践成果是( )
A.参与第一国际的创立
B.出版《资本论》
C.声援巴黎公社的斗争
D.创立科学社会主义
解析:1847年底,马克思出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会,并接受大会委托起草同盟纲领,这就是1848年发表的《共产党宣言》。

《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律,科学社会主义是马克思主义重要组成部分。

答案:D
3.恩格斯甘愿当马克思的“第二提琴手”,以致马克思非常感激地对他说:“我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重。

因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面。

”这一情况说明( )
①马克思与恩格斯的友谊是人类最伟大的友谊②两位伟人在进行理论研究方面相互支持又彼此谦逊③“第一提琴手”和“第二提琴手”共同和谐地奏出了人类历史上最动人的友谊乐章④马克思研究理论,恩格斯经商提供研究资金,二人发挥了各自的长处
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:恩格斯经商的目的是为马克思提供研究经费,但并不能说明恩格斯善于经商。

故选A项。

答案:A
4.马克思有一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

”以马克思主义为理论指导“改变世界”从而开创人类历史新纪元的第一人是( )
A.恩格斯
B.列宁
C.毛泽东
D.邓小平
解析:解题的关键是理解“‘改变世界’从而开创人类历史新纪元”的含义,依据所学知识可知,十月革命开创了人类历史新纪元,故B项正确。

答案:B
5.1921年,美国人哈默来到莫斯科。

列宁对他说:“你们可以在这儿找到原料和销售机器的市场,以后还可以在这里推销工业产品。

而我们需要你们的技术和方法。

”此时所处的历史时期是( )
A.苏俄实行“战时共产主义”政策时期
B.苏俄实行新经济政策时期
C.苏联实施“一五”计划时期
D.苏联实行计划经济体制时期
答案:B
6.红军长征时期曾流行过很多歌谣。

有一首《打双草鞋送红军》写道:“打双草鞋送红军,表我干人一片心。

亲人穿起翻山岭,长征北上打敌人。

”这首歌谣反映出( )
A.红军机动灵活的战略战术
B.国民党军队的腐朽无能
C.红军与百姓间的鱼水情深
D.国民政府已经不得人心
解析:送草鞋给红军,把红军当亲人,这充分说明红军和百姓的亲密关系,反映出军民的鱼水情深。

答案:C
7.毛泽东自己说:“《毛选》哪是我一个人的著作啊,里边这些东西是群众教给我们的,是付出了流血牺牲代价的。

”该话说明了( )
A.《毛泽东选集》不是毛泽东一人的著作
B.毛泽东思想不是毛泽东个人的思想
C.毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的
D.毛泽东具有非常谦虚的优秀品质
解析:材料信息表明,毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的,是对革命斗争实践的总结和升华。

故选C项。

答案:C
8.毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。

以下对毛泽东著作的贡献的对应连线,不正确的是( )
A.《中国社会各阶级的分析》——提出了“星星之火,可以燎原”的理论
B.《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C.《论人民民主专政》——丰富并发展了马克思主义的国家学说
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
解析:毛泽东“星星之火,可以燎原”的理论,建立在国民大革命失败后对革命道路探索的基础之上。

《中国社会各阶级的分析》发表在国民大革命时期,A项对应不正确,符合题意。

答案:A
9.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。

这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。

”这种“新的理论”主要是指( )
A.社会主义初级阶段理论
B.建设有中国特色社会主义理论
C.和平统一、“一国两制”理论
D.坚持四项基本原则理论
答案:B
10.20世纪80年代前期,邓小平在一次谈话中说:“新中国成立以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难……总之,三十几年的经验是,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。

”上述材料反映的实质是( )
A.“人家封锁”给中国带来了困难
B.我们曾长期实行“闭关自守”政策
C.“人家”和我们都错了
D.必须长期坚持实行对外开放政策
解析:分析材料内容,可知邓小平的谈话说明一个事实,即我们长期“闭关自守”,使我们发展不起来,可知邓小平谈话的本质是说明“要发展就不能自我封闭,就必须打开大门,走出去,请进来”,所以据上述理解可以判断答案为D项。

答案:D
二、非选择题(本大题共3小题,第11题16分,第12题12分,第13题22分,共50分)
11.早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。

中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。

阅读下列材料:
材料一一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。

……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

——《马克思恩格斯选集》材料二经济发展是当时的时代要求。

没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。

因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》材料三我国的经济管理体制权力过分集中,应该有计划地大胆下放。

……我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。

……不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。

——《邓小平文选》
请回答:
(1)依据材料一,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。

(4分)
(2)依据材料二,结合所学知识,概括20世纪50年代毛泽东是如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践的。

(4分)
(3)依据材料三,概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的。

(4分)
(4)综合上述材料,请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。

(4分)
参考答案:(1)基本特征:生产资料公有制;计划经济;工业的发展。

(2)实践:进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造;制定第一个五年计划,开展大规模工业化建设。

(3)实行改革开放;提出建立社会主义市场经济体制的目标。

(4)认识:经典理论指导实践;科学实践完善和发展理论。

12.社会主义是一种美好的理想,又是一种人类的重要实践。

阅读下列材料,回答问题。

材料一欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。

——列宁材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

全世界无产者,联合起来!
材料三
(1)根据材料一,“两位学者和战士”指的是谁?他们所创立的科学理论是什么?(4分)
(2)材料二出自哪一部历史文献?请概括材料二的中心内容。

(4分)
(3)根据材料三指出,上述理论在哪些国家得以成功实践?(4分)
参考答案:(1)马克思和恩格斯。

马克思主义(或科学社会主义)。

(2)文献:《共产党宣言》。

中心内容:进行无产阶级革命,建立无产阶级政权。

(3)俄国(或苏俄);中国。

13.哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。

一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。

阅读下列材料,回答问题。

材料一
材料二全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。

……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。

它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火,可以燎原》材料三
(1)材料一中,图1孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?(8分) (2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(6分)
(3)中共十二大上,邓小平明确提出了什么重要理论?十年后,邓小平南方谈话的核心思想是什么?(4分)
(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

(4分)
参考答案:(1)潮流:民主共和(资本主义发展)。

思想:三民主义(或推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国)。

作用:三民主义推动了辛亥革命的发展(或三民主义是辛亥革命的指导思想);新三民主义推动了国民大革命的发展(或新三民主义是国共合作的政治基础)。

(2)背景:国民大革命失败后,中国共产党开始探索新的革命道路。

情怀:百折不挠,对革命充满信心。

理论:工农武装割据;新民主主义理论。

(3)理论:建设中国特色社会主义的理论。

核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义。

(4)与时俱进;不断创新。

(言之有理即可)。