8.2 二力平衡课时练习01(含答案解析)

答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读
答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！
8.2二力平衡课时练习
一、单选题
1．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）
A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力大小相等
D．桌面对瓶子的支持力是由瓶子发生弹性形变而产生的
2．如图，用作用力F1使重为G的物体以大小为v1的速度斜向上做匀速直线运动，后再用作用力F2使同一物体以大小为以v2的速度竖直向上做匀速直线运动，且v1>v2，若不计空气阻力，则（）
A．F1方向斜向上，方向与v1相同B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2
3．关于力与运动，下列说法正确的是（）
A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
4．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（）
A．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
5．如图所示，跳板被跳水运动员压弯，下列说法中不正确的是（）
A．跳板发生的形变是弹性形变
B．跳板发生的弹性形变是由重力产生的
C．运动员站在跳板上不动时，运动员受到平衡力作用
D．运动员离开跳板后在空中最高点时只受重力作用
6．如图甲，大小相同的水平拉力F分别拉着物体M、N在不同的水平地面上做直线运动。

此过程M、N的动能随时间变化的关系如图乙所示用G M和G N、f N、v M和v N分别表示M、N所受的重力、摩擦力和运动速度的大小，下列判断一定正确的是（）
A．G M＜G N B．v M＞v N C．f M＜f N D．f M=f N
7．如图，一物体用弹簧悬于天花板上，下列说法正确的是（）
A．物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力
B．天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力
C．物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对相互作用力
D．天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一对相互作用力
8．下列常见的生活现象中，物体受力平衡的是（）
A．飞行的鸟变慢B．骑自行车转弯
C．汽车启动D．平直匀速行驶的动车
9．如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。

下列说法正确（）
A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力
B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了
C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持
10．下列对2021年东京奥运会上的情境描述正确的是（）
A．跳水运动员能够跳水，是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力
B．排球运动到最高点的瞬间，受到的合力大小不为零
C．运动员举起杠铃静止时，地面对他的支持力与他受到的重力是一对平衡力
D．铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，将会继续做曲线运动
二、填空题
11．如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。

若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。

将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。

12．如图所示，旋翼无人机正在喷洒农药，当无人机水平匀速飞行时，无人机处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，喷洒过程中无人机的动能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。

2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是______的。

（选填“静止”或“运动”）
13．如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是______（选填“A”或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力______（选填“大于”或“等于”或“小于”）B 对A的作用力。

14．一个重为30N的物体放在水平桌面上，用10N的力拉着它以0.1m/s的速度沿水平方向匀速直线前进，此时物体受到的摩擦力是___________N，物体所受合力为
___________N。

15．质量0.5千克的小球被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的阻力始终为1牛。

则小球在上升过程中受到的合力大小为______牛，合力方向为竖直______，在下落过程中受到的合力大小为______牛，合力方向为竖直______。

三、综合题
16．物体间力的作用是相互的．实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，一个物体静止放在水平桌面上．
(1)画出物体所受各力的示意图．
()
(2)下面是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程，请将内容补充完整．
由于物体静止(即处于平衡状态)，所以物体受到的_____和______是一对平衡力，大小_____；由于桌面对物体的支持力和________________是一对相互作用力，所以二力大小相等；因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等．
17．阅读并回答下列问题
浮子流量计
气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积，流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积。

生活生产中经常要对气体的流量进行控制，例如医院给病人输氧时，用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量，在管道中接入流量计，可以反映流量的大小。

浮子流量计是一种常用的流量计。

其结构如图所示，一个上粗下细的锥形管，管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子。

工作时，气体从锥形管下端流入，向上冲击浮子，然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙，从上端流出。

如果浮子受到气流的冲力大，就会向上移动，环形空隙加大，气体流速变小，对浮子的冲力就会变小，这样浮子最终稳定在某一位置，这个位置的高低就反映了气体流量的大小。

（1）浮子流量计使用时，锥形管应处于______；
A．水平方向B．竖直方向C．斜向上D．斜向下
（2）气流对浮子的冲力使浮子运动，说明力能改变______。

由于浮子所受气体浮力很小，当浮子稳定在某一位置时，气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是______；
（3）对于某个制成的浮子流量计，浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比，比例系数为k1；气流对浮子的冲力和流速成正比，比例系数为k2；浮子的质量为m。

当浮子稳定在高度h时，气体流量Q的表达式为Q＝______；
（4）浮子流量计能反映的最大流量是有限的，如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量，请你提出一条可行的改进措施：______。

18．阅读下面的短文，回答问题，
牛顿第三定律
观察和实验表明，两个物体之间力的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，另一个物体一定同时对这个物体也有力的作用．力是物体与物体之间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的，我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．
作用力和反作用力之间存在什么关系呢？把两个弹簧测力计A和B连接在一起（如图所示）．用手拉弹簧测力计A．可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计B的示数指示了弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指示了弹簧测力计B对它的反作用力F'的大小．可以看出，弹簧测力计A和B的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这就是牛顿第三定律．
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，例如，走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦力，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发
动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进．(1)①两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________，方向________，作用在________上，这就是牛顿第三定律．
②以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，在这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小
________（大于／等于／小于）鸡蛋对石头的作用力大小．
(2)①人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是()
A．F1>F2B．F1<F2C．F1=F2D．无法确定
②下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是()
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B．汽车行驶时，汽车车轮对地面向后的力与地面对车轮向前的力
C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D．静止在桌面上的茶杯所受的重力与桌面对它的支持力
E．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力
19．一橡皮筋右端与水平桌面上的固定钉子相连，左端与放在水平桌面上的小铁块相速，铁块旁边有一固定于面上的电磁铁，当闭合开关时铁块靠近电磁铁可被其吸紧、断开开关时铁块被水平拉紧的橡皮筋拉开，若图甲装置放在暗的环境，闪光灯每隔0.02s闪亮一次，铁块会被照亮，底片记录此时铁块的位置图乙是开关断开后铁块运动过程中的某一段频闪照片示意图，根据照片记录的铁块位置量得s1=s2。

（1）比较铁块在s1、s2两段运动快慢：______（选择“s1段较快”、“s2段较快”、“两段快慢一样”），判断的依据是________；
（2）判断照片中运动的铁块水平方向所受的力______（选择“是”、“不是”）相互平衡，理由是_______。

试卷第8页，共1页。