2019-2020学年石嘴山市第三中学高三生物上学期期末试题及答案

2019-2020学年石嘴山市第三中学高三生物上学期
期末试题及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是
A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
2. 下列各项中，不属于高等动物体内蛋白质功能的一项是
A.构成细胞和生物体结构的重要物质
B.具有运输载体的功能
C.催化细胞内的化学反应
D.作为细胞代谢的主要能源物质
3. 图示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是
A. 从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连
B. 图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物
C. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，核膜也具有选择透过性
D. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器
4. 下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，不正确的是（）
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
①“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用
①患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字
①一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
①第二级记忆为永久记忆，不易遗忘
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①
5. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
①当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
①小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节
6. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
A. 人体生命活动调节中最主要的是神经调节
B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C. 血液中较高浓度的C02可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
7. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）
A.增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B. B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化
C.酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示
D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
8. 下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( )
A. 都含有DNA
B. 都具有增殖能力
C. 都属于原核生物
D. 都含有核糖体
9. 某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（）
A. B.
C. D.
10. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）
A.同一物质进入同一生物体不同细胞的方式可能不同
B.不同物质进入同一生物体相同细胞的速率可能不同
C.被动运输和主动运输均能体现细胞膜的选择透过性
D.物质进出细胞的主要方式是胞吞和胞吐及主动运输
11. 以下关于核酸的叙述，正确的有几项（）
①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种
①只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了
①老鼠细胞中携带遗传信息的物质是RNA
①核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基
①原核细胞中既有DNA，也有RNA
A. 一项
B. 两项
C. 三项
D. 四项
12. 下列有关遗传和育种的叙述，正确的是
A．杂交育种都要通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种
B．基因工程育种的原理是基因突变
C．多倍体育种中使用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，得到的植株是嵌合体而不是四倍体D．单倍体育种的后代都是单倍体
13. 光合作用合成ATP的部位是（）
A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜
C.叶绿体基质
D.类囊体
14. 关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，错误的是（）
A. 水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此很多物质都能溶于水
B. 水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体，具有流动性
C. 生命活动离不开水，水含量越高，细胞抵抗干旱寒冷等不良环境的能力就越强
D. 氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变
15. 如图为生物概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的是（）
A.a-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌
B.a-真核生物、b-植物、c-颤蓝细菌
C.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒
D.a-原核生物、b-细菌、c-大肠杆菌
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下图表示真核细胞中的几种细胞器，下列有关叙述错误的是（）
A.图中细胞器都不能产生水
B.图中具有单层膜结构的细胞器的只有a、d
C.高等植物叶肉细胞含有的细胞器有图中的a、c、d、e、f
D.参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器只有图中的d和f
17. 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是（）
A. 载体①逆浓度运输溶质分子
B. 载体①具有ATP酶活性
C. 载体①和①转运方式相同
D. 载体①转运溶质分子的速率比自由扩散快
18. 在特殊情况下人体会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如图1）。

Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图2）。

以下说法正确的是（）
A.图1中抗体是由突触前膜释放的，图2中抗体是由垂体合成的
B.两图中的抗体均能阻碍相应信号分子与靶细胞膜上受体的结合
C.与正常人相比，图2患者体内激素X含量增加，激素Y含量减少
D.上述两种疾病患者均可通过注射白细胞介素等细胞因子来缓解病情
19. 如图为线粒体DNA的D环复制示意图。

其中一条链因为密度较高称之为重链（简称H链），另一条链因为密度较低称之为轻链（简称L链），复制时，以L链为模板，先合成一段RNA引物，然后合成H链片段，新H链一边复制，一边取代原来旧H链被取代的旧H链以环的形式被游离出来，由于像字母D，所以称为D环复制。

随着环形轻链复制的进行，D环增大，待全部复制完成后新的H链和旧的L链、新的L链和旧的H链各自组合成两个环状双螺旋DNA分子。

以下分析错误的是（）
A.线粒体DNA复制完成以后没有游离的磷酸基团
B.线粒体DNA是全保留复制的
C.线粒体DNA分子的H链要比L链长
D.线粒体DNA的两条链也符合反向平行
20. 1937年，希尔在离体叶绿体的悬浮液（有水但无CO2）中加入某种氧化剂，发现在光照下可以释放出氧气。

下列与该实验结果相关的分析，正确的是（）
A.证明了水的光解能产生氧气
B.不能证明光合作用产生的氧气中氧元素全部来自水
C.可以推测出水的光解与糖的合成不是同一个化学反应
D.证明了A TP的合成与水的光解有关
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 果蝇的灰身基因A与黄身基因a是一对等位基因黄身基因能破坏其黑色素的形成使身体更黄；灰体基因E与黑檀体基因e是一对等位基因，位于①号染色体，黑檀体基因可使黑色素积累而全身发黑。

黑檀体时黄身纯合个体表现为灰身。

请回答有关问题：
（1）现有四种纯合的果蝇：灰身雄果蝇、黄身雄果蝇、黄身雌果蝇和灰身雌果蝇，请以上述果蝇为亲本设计实验，不用正反交实验来探索黄身基因的遗传方式__________（不考虑X、Y染色体的同源区段）。

（2）现有纯种灰体雌果蝇与纯种黑檀体雄果蝇杂交，F1个体相互交配，F2个体的表现型及分离比为___________，正反交实验结果___________（填“相同”或“不同”）。

（3）现已确认灰身与黄身仅由位于X染色体上的一对等位基因控制，用纯种灰身黑檀体雌果蝇与纯种黄身灰体雄果蝇杂交，F1中的雄蝇与EeX a X a（黄身灰体雌蝇）个体相互交配，F2中雄蝇的表现型及其分离比为_____________。

22. 如图所示为下面3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。

请据图回答：
（1）判断A～C3组生物对应的曲线：A_____，B_____，C_____。

（2）若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是_____。

（3）三种生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间，下列生产实践中没有体现该原理的是_____。

A．不同农作物间作B．“四大家鱼”混合放养C．适时捕捞
D．稻田养鱼E．作物高矮，根深根浅F．a与b互利共生
（4）a或b的变化曲线代表的是_____（“种群”或“群落”）水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在_____水平上的研究。

23. 某成熟的植物细胞在较高浓的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是该细胞发生质壁分离图象，图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞，请据图回答下列问题：
（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_____________的分离；而该填空所指结构对应图a中数字_____________。

（2）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，与该成熟植物细胞正常状态时相比，图b所示细胞的吸水能为_____________（填“更强”“更弱”或“相等”）；此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_____________（填选项）
A．大于B．等于C．大于或等于D．小于或等于E．大于、小于或等于
（3）若将图a细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，其结果如上图曲线所示，A、B、C中，表示在0.5moLl/KNO3溶液中的是_____________。

24. 某雌雄异株植物红花和白花为一对相对性状，受一对等位基因（位于常染色体上或仅位于X染色体上）控制。

在该植物纯合红花种群中发现了一株白花雄株，研究发现该白花雄株的出现是某一亲本减数分裂时发生基因突变所导致，回答下列问题：
（1）基因突变是指______________________________________________________________________。

（2）若控制该相对性状的基因位于常染色体上，则该突变属于_______________（填“显性”“隐性”或“显性或隐性”）突变，且突变基因来自______________（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。

（3）若控制该相对性状的基因仅位于X染色体上，则该突变属于_______________（填“显性”“隐性”或“显性或隐性”）突变，且突变基因来自______________（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。

（4）请设计一次杂交实验探究控制该对相对性状的基因的位置（要求：写出实验思路，并预期结果和结论）。

____________________________________________
25. 重组DNA技术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。

从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列，这为获取目的基因提供了序列信息。

一旦该基因被分离并测序，它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA分子，然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。

这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。

该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。

据图回答下列问题：
（1）如果从DNA文库中获取目的基因，需要对cDNA文库进行筛选，其原因是不同细胞不同时期提取的__________不同，构建的cDNA文库不同。

（2）大肠杆菌作为受体细胞，一般用Ca2+进行处理，使之变成______________细胞。

（3）PCR扩增基因的前提是：根据已知目的基因的序列合成____________，还需要在___________的作用下进行延伸。

（4）合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交，如果显示出杂交带，则表明_____________________。

（5）该技术使科学家可以设计一个新的______________，进而产生大量新的蛋白质，研究其功能，这就是二代基因工程——蛋白质工程，它是以_________分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础进行的研究。

参考答案
1. C
2. D
3. D
4. D
5. A
6. D
7. D
8. B
9. C
10. D
11. B
12. C
13. D
14. C
15. D
16. AD
17. BC
18. BC
19. BC
20. ABC
21.
(1).用纯合的灰身雄果蝇、黄身雌果蝇杂交，若后代黄身都是雄蝇，灰身都表现为雌蝇，说明黄身基因为X 染色体上的隐性基因；若后代无论雌雄全部为灰身，说明黄身基因为常染色体上的隐性基因
(2).灰体①黑檀体＝3①1
(3).相同
(4).黄身灰体①灰身黑檀体＝3①1
22.
(1).①
(2).①
(3).①
(4).①
(5).C
(6).种群
(7).群落
23.
(1).原生质层
(2).2、4、5
(3).更强
(4).E
(5).B
24.
(1).DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变
(2).显性
(3).父本或母本
(4).显性或隐性
(5).母本
(6).实验思路：用该白花雄株与红花雌株杂交，观察并记录子代的表现型及其比例
25.
(1).mRNA数量、种类
(2).感受态（易于吸收外源DNA状态的）
(3).引物
(4).Taq酶（耐高温的DNA聚合酶、热稳定DNA聚合酶）
(5).目的基因已导入受体细胞
(6).DNA
(7).蛋白质。