《神经调节的基本方式》课件下载1
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3.某同学看见课桌上有一层灰，拿抹布抹课桌时，不小心手被钉子刺了一下，手臂快
速收回，在此反射中神经冲动传导途径是 （D ）
A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
条
件
高级的神经中枢
反
谈虎色变
射
吃梅止渴
老马识途
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
2. 反射弧 (1) 反射弧的结构及各部分功能
方法技巧 “三看法”判断条件反射与非条件反射
《神经调节的基本方式》课件下载1（ 精品系 列PPT ）
《神经调节的基本方式》课件下载1（条件反射的消退：如果反复应用条件刺激，而不给予 非条件刺激 。 条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全 不出现 。 条件反射的消退不是条件反射的 简单丧失 ，而是中枢把原先引 起 兴奋性 效应的信号转变为产生 抑制性 效应的信号。 条件反射的消退，使得动物获得了两个刺激间 新的联系 ，是一个 新的 学习 过程，需要 大脑皮层 的参与。
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
(2) 反射弧中任何一个环节中断，反射便不能发生，必须保证反射弧结构的 _完___整__性__。若感受器、传入神经或神经中枢被破坏，则___既__无__感__觉___又__无__效__应__；若前 三者正常，而传出神经或效应器被破坏，则__只__有___感__觉__无__效___应__。
（2）兴奋除了在反射弧中传 导，还会在其他部位传导吗？
还会在脑与脊髓等中枢神经 系统中传导。
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二、非条件反射与条件反射
1.反射的种类：
非条件反射
条件反射
生来就有， 无需训练， 先天性反射。
动物出生后， 学习训练， 后天性反射。
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反射的发生必需要有一个完整的反射弧，反射弧的任何一个部位受到 破坏，反射都不能发生。
3.反射的过程：
刺激 感受器 传入神经
产生兴奋 神经中枢：
传导兴奋
分析综合信息
神经中枢
传出神经
作出应答
效应器
产生反应
在反射活动中，感受器受到一定刺激后，产生兴奋。
兴奋:指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感 受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
3.反射的过程：
思考：
刺激
感受器 兴奋
传入神经 兴奋
神经中枢 兴奋
传出神经 兴奋
效应器
产生反应
感受刺激，产生兴奋 传导兴奋 产生兴奋，分析、综合信息 传导兴奋 作出应答 （肌肉收缩或腺体分泌）
（1）一个完整的反射活动仅 靠一个神经元能完成吗？
至少需要两个神经元，还有相应 的肌肉或腺体。（如膝跳反射）
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
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非条件刺激(直接刺激) 有限
大脑皮层以下中枢
条件反射 后天学习训练获得 条件刺激(信号刺激) 几乎无限 大脑皮层
意义 举例
动物生存必不可少 大大提高人和动物适应复杂环境的能力
缩手反射、眨眼反射
望梅止渴、谈虎色变
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第2章 神经调节
第二节 神经调节的基本方式
一、反射和反射弧
1.反射------神经调节的基本方式 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律
性应答。
2.反射的结构基础------ 反射弧
反射弧组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
①__感__受__器__：接受一定的刺激后产生兴奋。 ② 传入神经：传导兴奋至__神__经__中__枢___。 ③_神__经__中__枢__：对传入的信息进行分析和综合。 ④_传__出__神__经__：传导兴奋至效应器。 ⑤ 效应器：由_传__出__神__经__末__梢__和__它__所__支__配__的__肌__肉__或__腺__体__组成，对刺激做出应答。
条件反射必须以非条件反射为基础。应不断用非条件刺激强化才能稳定， 否则将不断减弱甚至消退。条件反射必须有大脑皮层参与。
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非条件反射和条件反射的比较
形成 刺激 数量 神经中枢
非条件反射 生来就有
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2.条件反射的建立过程
狗吃食物分泌唾液，非条件反射。 食物:非条件刺激
只给铃声不喂食，狗不分泌唾液。 铃声：无关刺激
先给铃声立即给狗喂食，铃声食物 同时出现，重复若干次
只给铃声，狗分泌唾液。铃声是 食物（非条件刺激）的信号。 铃声：条件刺激。条件反射建立。
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1.连线
非 条 件 反 射
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速收回，在此反射中神经冲动传导途径是 （D ）
A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
条
件
高级的神经中枢
反
谈虎色变
射
吃梅止渴
老马识途
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
2. 反射弧 (1) 反射弧的结构及各部分功能
方法技巧 “三看法”判断条件反射与非条件反射
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《神经调节的基本方式》课件下载1（条件反射的消退：如果反复应用条件刺激，而不给予 非条件刺激 。 条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全 不出现 。 条件反射的消退不是条件反射的 简单丧失 ，而是中枢把原先引 起 兴奋性 效应的信号转变为产生 抑制性 效应的信号。 条件反射的消退，使得动物获得了两个刺激间 新的联系 ，是一个 新的 学习 过程，需要 大脑皮层 的参与。
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
(2) 反射弧中任何一个环节中断，反射便不能发生，必须保证反射弧结构的 _完___整__性__。若感受器、传入神经或神经中枢被破坏，则___既__无__感__觉___又__无__效__应__；若前 三者正常，而传出神经或效应器被破坏，则__只__有___感__觉__无__效___应__。
（2）兴奋除了在反射弧中传 导，还会在其他部位传导吗？
还会在脑与脊髓等中枢神经 系统中传导。
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二、非条件反射与条件反射
1.反射的种类：
非条件反射
条件反射
生来就有， 无需训练， 先天性反射。
动物出生后， 学习训练， 后天性反射。
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反射的发生必需要有一个完整的反射弧，反射弧的任何一个部位受到 破坏，反射都不能发生。
3.反射的过程：
刺激 感受器 传入神经
产生兴奋 神经中枢：
传导兴奋
分析综合信息
神经中枢
传出神经
作出应答
效应器
产生反应
在反射活动中，感受器受到一定刺激后，产生兴奋。
兴奋:指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感 受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
3.反射的过程：
思考：
刺激
感受器 兴奋
传入神经 兴奋
神经中枢 兴奋
传出神经 兴奋
效应器
产生反应
感受刺激，产生兴奋 传导兴奋 产生兴奋，分析、综合信息 传导兴奋 作出应答 （肌肉收缩或腺体分泌）
（1）一个完整的反射活动仅 靠一个神经元能完成吗？
至少需要两个神经元，还有相应 的肌肉或腺体。（如膝跳反射）
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
非条件刺激(直接刺激) 有限
大脑皮层以下中枢
条件反射 后天学习训练获得 条件刺激(信号刺激) 几乎无限 大脑皮层
意义 举例
动物生存必不可少 大大提高人和动物适应复杂环境的能力
缩手反射、眨眼反射
望梅止渴、谈虎色变
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第2章 神经调节
第二节 神经调节的基本方式
一、反射和反射弧
1.反射------神经调节的基本方式 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律
性应答。
2.反射的结构基础------ 反射弧
反射弧组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
①__感__受__器__：接受一定的刺激后产生兴奋。 ② 传入神经：传导兴奋至__神__经__中__枢___。 ③_神__经__中__枢__：对传入的信息进行分析和综合。 ④_传__出__神__经__：传导兴奋至效应器。 ⑤ 效应器：由_传__出__神__经__末__梢__和__它__所__支__配__的__肌__肉__或__腺__体__组成，对刺激做出应答。
条件反射必须以非条件反射为基础。应不断用非条件刺激强化才能稳定， 否则将不断减弱甚至消退。条件反射必须有大脑皮层参与。
《神经调节的基本方式》课件下载1（ 精品系 列PPT ）
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非条件反射和条件反射的比较
形成 刺激 数量 神经中枢
非条件反射 生来就有
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2.条件反射的建立过程
狗吃食物分泌唾液，非条件反射。 食物:非条件刺激
只给铃声不喂食，狗不分泌唾液。 铃声：无关刺激
先给铃声立即给狗喂食，铃声食物 同时出现，重复若干次
只给铃声，狗分泌唾液。铃声是 食物（非条件刺激）的信号。 铃声：条件刺激。条件反射建立。
《神经调节的基本方式》课件下载1（ 精品系 列PPT ）
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)
1.连线
非 条 件 反 射
2《.2神经神调经节调的节基的本基方本式方》式课课 件件 下【 载新1（教精材品】系新列人P教PT版）（2020）高中 生物选 择性必 修一( 共18张P PT)