历年高考优秀作文：学生时代的“三座大山”：奥数、英文、周树人

历年高考优秀作文：学生时代的“三座大山”：奥数、英文、
周树人
在学生时代，有三样东西常常让学子们望而生畏，它们是奥数、英文和周树人。

这三者在学生的学习生活中占据了举足轻重的地位，它们各自代表着不同的挑战和压力，成为了学生心中的“三座大山”。

首先，奥数，即奥林匹克数学竞赛，它以高难度和深奥的数学问题著称。

对于许多学生来说，奥数不仅仅是一门学科，更是一场智力的较量。

它要求学生具备扎实的数学基础、灵活的思维能力和强大的解题技巧。

奥数的训练往往非常严格，需要学生投入大量的时间和精力。

因此，对于那些希望在数学领域有所建树的学生来说，奥数既是挑战也是机遇。

然而，对于那些对数学不感兴趣或者数学基础薄弱的学生来说，奥数无疑是一道难以逾越的障碍。

其次，英文，作为一门国际通用语言，在全球化的今天显得尤为重要。

对于中国学生而言，英文学习不仅仅是学习一门语言，更是打开世界大门的钥匙。

然而，英文学习的难度和复杂性也是不容小觑的。

从单词的记忆到语法的掌握，从听力的训练到口语的表达，每一步都需要学生付出艰辛的努力。

此外，英文学习还涉及到文化背景的理解和跨文化交流的能力，这些都给学生带来了不小的挑战。

最后，周树人，即鲁迅先生，是中国现代文学的奠基人之一。

他的作品深刻揭示了社会现实和人性的复杂，具有很高的文学价值和思想深度。

然而，对于学生来说，鲁迅的作品往往难以理解，其独特的文风和深邃的思想让许多学生望而生畏。

在语文学习中，鲁迅作品的阅读和分析成为了一项艰巨的任务。

学生不仅要理解作品的表面意义，还要深入挖掘其背后的深层含义，这对于学生的阅读理解能力和批判性思维能力提出了很高的要求。

面对这“三座大山”，学生应该如何应对呢？首先，对于奥数，学生应该保持对数学的兴趣和好奇心，通过不断的练习和思考来提高自己的数学能力。

同时，家长和教师也应该给予适当的引导和支持，帮助学生找到适合自己的学习方法。

其次，对于英文学习，学生需要坚持不懈地积累和实践。

通过大量的阅读、听力训练和口语交流，逐步提高自己的英文水平。

此外，了解和学习西方文化也有助于提高英文学习的效率和兴趣。

最后，对于鲁迅的作品，学生应该在教师的指导下，深入阅读和分析，理解作品的深层含义。

同时，通过阅读其他文学作品和历史资料，增加自己的知识储备和文化背景理解，从而更好地理解鲁迅作品的内涵。

总之，奥数、英文和周树人是学生时代难以回避的挑战，但也是成长道路上的宝贵财富。

通过面对和克服这些挑战，学生不仅能够提高自己的学术能力，还能够培养坚韧不拔的意志和解决问题的能力。

因此，尽管这“三座大山”看似高不可攀，但只要我们勇敢地攀登，就一定能够到达知识的巅峰，收获属于自己的辉煌。