中班语言故事课件《一顶大草帽
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中班语言故事课件《一 顶大草帽
汇报人:
2023-12-30
CONTENTS 目录
• 故事背景 • 角色介绍 • 故事情节 • 主题与意义 • 互动环节设计
CHAPTER 01
故事背景
故事简介
01
02
故事标题:《一顶大草帽》
故事类型:语言故事
03
04
适用对象:中班儿童
故事主题:友谊、分享与互助
故事背景设定
讨论
想象
如果你有一顶大草帽,你会用它来做 什么?
如果你是故事中的小动物,你会怎么 利用大草帽来帮助自己和其他动物?
思考
故事中的小动物们为什么想要一顶大 草帽?他们是怎么利用大草帽的?
THANKS
[ 感谢观看 ]
村民们
村里的居民,帮助小男孩和小女孩解 决问题。
动物角色介绍
小白兔
故事中的重要角色,引导小男孩和小女孩解决困难。
大灰狼
故事中的反派角色,制造麻烦,但最终被小男孩和小女孩解决。
CHAPTER 03
故事情节
开场
总结词
简短介绍故事背景
详细描述
故事发生在一个晴朗的夏日,小动物们一起玩耍,画面温馨和谐。
主题背景
以生动的动物形象和自然环境为背景 ,让幼儿在听故事的同时,感受大自 然的美丽与神奇。
教育意义
01
02
03
培养观察力
引导幼儿观察草帽在不同 场景下的变化,培养其观 察力和比较能力。
激发想象力
通过神奇的草帽形象,激 发幼儿的想象力,培养其 创造性思维。
培养语言表达能力
通过故事讲述和角色扮演 ,提高幼儿的语言表达能 力和表演能力。
结局
总结词
描述故事的结局和意义
详细描述
小兔子和其他小动物们重新聚在一起,戴上大草帽,开心地 玩耍。故事传达了友谊和团结的重要性,让孩子们明白在困 难时刻要互相帮助。
CHAPTER 04
主题与意义
主题阐述
故事主题
通过讲述一顶神奇的大草帽在不同场 景下的变化,引导幼儿理解物品的大 小、形状和功能可以随环境而变化。
对幼儿的影响
增强好奇心
激发幼儿对自然和未知事 物的探索欲望,培养其好 奇心和探究精神。
培养情感表达
通过故事中的动物角色和 情节,引导幼儿理解和表 达情感,培养其情感表达 能力。
促进社会性发展
通过故事中的互动情节, 培养幼儿与人交往的能力 ,促进其社会性发展。
节
地点
一个美丽的乡村,有一片广阔的田野和一棵大树
时间
夏天的一个午后
人物
小兔子、小松鼠、小鸟儿和小草帽
CHAPTER 02
角色介绍
主角介绍
小男孩
故事的主人公,聪明、勇敢,有 一顶神奇的大草帽。
小女孩
小男孩的朋友,善良、乐于助人 ,与小男孩一起经历冒险。
配角介绍
老奶奶
村里的智慧长者,给予小男孩建议和 鼓励。
发展
总结词
描述故事中的角色和事件
详细描述
小兔子发现了一顶大草帽,它戴在头上,想象着自己变成了飞行员、海盗等角色。其他小动物们也加入进来,一 起玩耍。
高潮
总结词
描述故事中的冲突和转折点
详细描述
小兔子不小心把大草帽掉在了地上,其他小动物纷纷离开。小兔子感到失落,但很快它想到了一个好 主意,重新吸引了其他小动物。
提问
提问
提问
提问
故事中谁戴着大草帽?
大草帽是什么颜色的?
大草帽有哪些神奇的功 能?
故事中的小动物们为什 么想要一顶大草帽?
角色扮演
01
准备相关道具和服装,让孩子们 扮演故事中的角色,如小白兔、 小松鼠、小青蛙等。
02
通过角色扮演,让孩子们更好地 理解故事情节和角色特点,提高 他们的语言表达能力。
延伸思考
汇报人:
2023-12-30
CONTENTS 目录
• 故事背景 • 角色介绍 • 故事情节 • 主题与意义 • 互动环节设计
CHAPTER 01
故事背景
故事简介
01
02
故事标题:《一顶大草帽》
故事类型:语言故事
03
04
适用对象:中班儿童
故事主题:友谊、分享与互助
故事背景设定
讨论
想象
如果你有一顶大草帽,你会用它来做 什么?
如果你是故事中的小动物,你会怎么 利用大草帽来帮助自己和其他动物?
思考
故事中的小动物们为什么想要一顶大 草帽?他们是怎么利用大草帽的?
THANKS
[ 感谢观看 ]
村民们
村里的居民,帮助小男孩和小女孩解 决问题。
动物角色介绍
小白兔
故事中的重要角色,引导小男孩和小女孩解决困难。
大灰狼
故事中的反派角色,制造麻烦,但最终被小男孩和小女孩解决。
CHAPTER 03
故事情节
开场
总结词
简短介绍故事背景
详细描述
故事发生在一个晴朗的夏日,小动物们一起玩耍,画面温馨和谐。
主题背景
以生动的动物形象和自然环境为背景 ,让幼儿在听故事的同时,感受大自 然的美丽与神奇。
教育意义
01
02
03
培养观察力
引导幼儿观察草帽在不同 场景下的变化,培养其观 察力和比较能力。
激发想象力
通过神奇的草帽形象,激 发幼儿的想象力,培养其 创造性思维。
培养语言表达能力
通过故事讲述和角色扮演 ,提高幼儿的语言表达能 力和表演能力。
结局
总结词
描述故事的结局和意义
详细描述
小兔子和其他小动物们重新聚在一起,戴上大草帽,开心地 玩耍。故事传达了友谊和团结的重要性,让孩子们明白在困 难时刻要互相帮助。
CHAPTER 04
主题与意义
主题阐述
故事主题
通过讲述一顶神奇的大草帽在不同场 景下的变化,引导幼儿理解物品的大 小、形状和功能可以随环境而变化。
对幼儿的影响
增强好奇心
激发幼儿对自然和未知事 物的探索欲望,培养其好 奇心和探究精神。
培养情感表达
通过故事中的动物角色和 情节,引导幼儿理解和表 达情感,培养其情感表达 能力。
促进社会性发展
通过故事中的互动情节, 培养幼儿与人交往的能力 ,促进其社会性发展。
节
地点
一个美丽的乡村,有一片广阔的田野和一棵大树
时间
夏天的一个午后
人物
小兔子、小松鼠、小鸟儿和小草帽
CHAPTER 02
角色介绍
主角介绍
小男孩
故事的主人公,聪明、勇敢,有 一顶神奇的大草帽。
小女孩
小男孩的朋友,善良、乐于助人 ,与小男孩一起经历冒险。
配角介绍
老奶奶
村里的智慧长者,给予小男孩建议和 鼓励。
发展
总结词
描述故事中的角色和事件
详细描述
小兔子发现了一顶大草帽,它戴在头上,想象着自己变成了飞行员、海盗等角色。其他小动物们也加入进来,一 起玩耍。
高潮
总结词
描述故事中的冲突和转折点
详细描述
小兔子不小心把大草帽掉在了地上,其他小动物纷纷离开。小兔子感到失落,但很快它想到了一个好 主意,重新吸引了其他小动物。
提问
提问
提问
提问
故事中谁戴着大草帽?
大草帽是什么颜色的?
大草帽有哪些神奇的功 能?
故事中的小动物们为什 么想要一顶大草帽?
角色扮演
01
准备相关道具和服装,让孩子们 扮演故事中的角色,如小白兔、 小松鼠、小青蛙等。
02
通过角色扮演,让孩子们更好地 理解故事情节和角色特点,提高 他们的语言表达能力。
延伸思考