形态构成教案——第二章形的基本要素和特征(中职教育).docx

形态构成教案
1.点的概念：最基本的构成单位，没有量度，它在空间中只表明一个位置。

2.点的特征：点是力的中心，具冇构成重点地作用，并以场的形势控制其周围的空间。

空
间屮的两点可以确定一条轴线垂肓于引道。

3.点的作用：强调和确定轴线。

静止稳定动感方向感张力线性
二、线（10"）
1.线的概念：点的运动轨道，是细长的型，有方向性和联系性，精致而轻盈。

2.线的特征：方向感、平衡感、重力感、稳定感、运动和张力感。

（线在造型中作用：实
线-量感、虚线-空间感）
封闭不安
【具体事例说明】
建筑中的点：广场、
小品、城市中的节点；
建筑街面上的点: 窗
洞、阳台、雨蓬、入
口等；
端点:类似书法的起
笔和落笔，形成关注
点和趣味屮心；
塔式建筑、钟楼、尖
顶、柱头、山墙。

平稳重力运动和方向张力运动和优雅
3.线的作用:
（1）空间限
定、
创建空间形态。

（2）建立秩
序、
分割比例、改变尺度、装饰构件。

三、面（20 "）
1.面的概念：二维的。

线移动的轨迹或围合休的界面, 有直面、曲面两种,
构成空间的基本要素。

2.面的特征:
（1）给以延伸感、力度感，曲面给人的动感。

面可以限定空间，在围合小有封
闭和开放的感觉。

（2）实面：二维和三维屮实在的面；虚面：平面构成的“底”经过图底反专可
【具体事例说明】
建筑造型中的应用
碑塔、广场的排
柱、结构过梁、窗
台、屋檐、结构框
架。

视为虚而，立体构成中的虚面则对通过对体块的处理的道：线化的面：当面的长 宽比较大时，面就转化成线体化的面：由各种面围合或排列就能形成体的感觉。

3. 面的空间限定 （1）垂直限定
（2）水平限定
【具体事例说明】
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【引用书中事
述】
（3）综合限定
(内部空间消失
)
4. 面的组合方式
搭接， 叠加 •
四、体（10 "）
1. 体的概念：由而的位移或旋转而成，建筑造型木质上是体的造型，是三维的, 具有充实
的体量感和重量感。

可分为块体、而体和线体。

常用体：方体、棱柱体、 锥体、阴I 柱体、球体。

2. 体的特征：
（1） 建筑形态的基木形式是规则的儿何体，儿何体准确规范，符介基木的数字 规律。

（2） 集合体简洁、纯粹、雄壮的美感具有肯定的力量。

（3） 体量感是体表达的根木特征。

体量是实力和存在的标志。

（4） 形体表面的质地，色彩对体最的表达也冇一•定的彩响，不同的质地和色彩 会引起
不同的量感联想。

如：雄伟、庄严、轻松、亲切。

（5） 由于体的长、宽、高的比例不同给我们带来的不同感受。

产生各种形态的 体：
实体：完全充实的体，或至少表面的感观如此；
点化的体：当体的长、宽、高比例人致相当时，并且与周围的环境相比较小
【引导学生阅读】
【具体事例说明】
在建筑造型设计 中，经常利用体虽 感表示雄伟、庄 严、稳定的气氛。

建筑也常用体量 感表示对人力、自 然力的歌颂，对丰 功伟绩的纪念，以 唤起人们的重视、 敬仰之情。

但是，建筑物的体 量表现并不始终 是有利的。

人的需 求是多层次的，不 仅追求伟
大与崇 高，也追求平
凡、 轻松、亲切。

不 适为地表现体量
交接穿插 屈、肌理变化、 凸和设立 四种限定手法 只限定了一次空间
同样四种限定手法 却限定了三个层次 的空间
交接
穿插 对位
时，体就被视为点；
线化的体：当体的长细比较大时口J视为线体；大量的线体集中时也能变成题, 比如建筑中束柱的处理就是如此；
面化的体：当体的形状较扁时，就可以视为面
五、空间（30 '）
1.空间的概念：指虚无Z处。

2.空间的特征：
（1）内部空间。

（面的围合）
（2）外部空间。

（线、面、体的空间限定）
3.单体空间关系
会造成笨重、压迫等
不舒服的感觉。

在具
体的造型设计中有
时必须设法减轻体
形固有的沉闷、增加
活跃欢快的气氛。

（如在形体表面
开洞削减体量，增加
活泼感。

建筑的形体
是中空的，表面的孔
洞可以将内部空间
显示出来，加人窗
洞，暴露内部空间是
减轻体量的冇效方
法。

另外，形体表血
的图案、花饰会吸引
观者的注意, 削弱观
者对体最感的体验）（2）穿插式空间
（3）邻接式
4. 群体空间关系
（1）并列——各单元功能相同或不同，但无主次关系。

方法是利用骨骼与基木型的关系，形式有线式、辐射、网格和组团形成重复构成 或渐变构成。

基本形态单元町以聚集、切割、旋转、移位等操作
（2） 序列——各单元功能的先后次序关系明确，形成序列空间。

（3） 主从——各单元功能的重要性不同，形成（集中）主从关系。

第一节视觉要素（10"）
使抽象的概念要素成为可见之物，必须赋予视觉要素，即形状、色彩、肌理、 大小、位置、方向。

1、 形状：方、圆、三角等。

2、 色彩：红、黄、蓝、绿等。

3、 肌理：粗糙、光滑等。

4、 位置：上、下、左、右。

口
口皿
□
D A
【具体事例说明】
分离
—J ■■ ■ ■ ■ ■■
一、点、线、面、体、空间的基本概念和特征。

二、线、面、体的空间限定。

教材《建筑初步》
《形态构成解析》（建筑初步配套教材）集中式-在一个中心主导空间周围结合一系列次要
空间
小结巩固
课堂练习作业构思。

课后作业思考：概念要素的基木特征及其应用。

参考资料。