部编六年级语文上册《桥》同步练习题
部编版六年级语文上册第13课 桥含课时练习题3
二、小说《桥》赞扬了老支书（ B ）
A.危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很 高的威信。
B.把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无 私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C.在洪水到来时，找到了有十分重要意义的桥。
三、这篇小说为什么以“桥”命题，而不用 “老支书”或“一位老汉”来命题。
威信极高
7
8
9
比喻
10
11
12
13 14
坚持党性原则
临危不乱、心系村民 镇定、果断
不徇私情 15
16
17
18
19
深爱儿子
20 21
22
愤怒
比喻
画出环境描写的句子，说一说这些 描写对表现人物起到了什么作用。
形势危急
拟人
站在党员的角度:沉着无畏、不徇私情
站在父亲的角度: 对儿子的爱
读一读
读老汉的话 时，停顿要干脆， 体现老汉处理危 机的果断。
训练目标
读小说，关注情节、 环境，感受人物形象。
发挥想象、创编生活 故事。
语文 六年级 上册
13 桥
第一课时
一座桥能连接两岸，一 座桥能跨越天堑，一座桥甚 至能带来生存的希望。今天 我们就来学习一篇以《桥》 为题的小说。
小说是一种以刻画人物形象为中心，通过
完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文 学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情 节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小 说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。
一个党员小伙子：排在前面——老汉：揪出小伙子
老汉与小伙子相互推让，希望对方先过桥
课堂演练
一、为加点字选择正确的读音
肆虐(s√ì shì) 吞没(mò√ méi) 逼近(b√ī bí)
部编版六年级上册《桥》同步练习题含答案
部编版六年级上册《桥》同步练习题含答案第一课时一、看拼音写词语。
páo xiào dǎnɡ yuán（）（）liú tǎnɡ shā yǎ（）（）二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、按课文内容填空。
1.山洪________ 着，像一群________ 的野马，从山谷里________ ，________ 。
2.老汉________ 的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________ 的人们。
他像一座山。
3.村庄惊醒了。
人们________ ，却一脚踩进________ 。
是谁________ 地喊了一嗓子，一百多号人________ 地往南跑。
近一米高的________ 已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
第二课时一、辨字组词。
咆（）党（）淌（）呻（）舔（）废（）泡（）堂（）倘（）伸（）添（）泼（）二、缩写下面的句子。
1. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
_______________________________________________2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
_______________________________________________3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
_______________________________________________三、阅读下面的片段，完成下面的练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
部编版语文小学六年级上册12 桥 同步练习题(附答案)
12 桥课时1一、读拼音，写词语。
páo xiāo yōng dài shā yǎ jīng huāng（）（）（）（）shēn yín fèi huà chān fú měng rán（）（）（）（）二、同音字填空。
sì放（）（）庙（）乎（）养jì（）奠肆无（）惮（）往开来（）承事业（）录（）动人心万籁俱（）一（）之长四、按要求写句子。
1.山洪很大，从山谷中迅速地冲出来。
（扩句）2.死亡在洪水的狞笑中逼近。
（缩句）3.黎明的时候，雨突然大了。
像．泼。
像．倒。
（仿写句子）4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）五、把下面的句子补充完整。
1.黎明的时候，雨突然大了，像（），像（）。
2.山洪咆哮着，像（），从山谷里狂奔而来，（）。
3.人们又（）似的折回来。
4.他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像（）。
5.一个老太太，被人搀扶着，来这里（）。
她来祭奠两个人。
（）和（）。
六、根据课文内容，写出老汉与儿子的内心独白。
1.老汉从队伍里揪出儿子。
——父亲：儿子啊，。
2.儿子瞪了老汉一眼。
——儿子：父亲啊，。
3.儿子推了老汉一把。
——儿子：父亲啊，。
4.老汉推了儿子一把。
——父亲：儿子啊，。
课时2一、课文理解。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，上了老汉的胸膛。
最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把小伙子上了木桥。
突然，那木桥“轰”地一声了，小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水了。
1.在文中横线处填上合适的动词。
2.划横线的句子起的作用是。
A.设置悬念B.埋下伏笔3.“老汉似乎要喊什么”他要喊什么？二、阅读短文，回答问题。
大王庄的西北有一条河滩，光河滩里的沙滩就有一里多长。
因为交通不便，别说外村的姑娘都不嫁过来，连外面做生意的也不愿意进来。
部编版六年级语文上册《桥 》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第四单元《桥》同步习题一、基础题1.看拼音写词语。
páo xiào dǎnɡ yuán liú tǎnɡ shā yǎ（）（）（）（）2.按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）3.辨字组词。
咆（）党（）淌（）呻（）舔（）泡（）堂（）倘（）伸（）添（）二、综合题4.按课文内容填空。
（1）山洪________ 着，像一群________ 的野马，从山谷里________ ，________ 。
（2）老汉________ 的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________ 的人们。
他像一座山。
（3）村庄惊醒了。
人们________ ，却一脚踩进________ 。
是谁________ 地喊了一嗓子，一百多号人________ 地往南跑。
近一米高的________ 已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
5.缩写下面的句子。
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（2）一百多号人你拥我挤地往南跑。
（3）瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
6.课内阅读水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
（1）“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________，这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
（2）文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
部编版语文小学六年级上册12课《桥 》同步练习试题及答案(共2套)
人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习一、积累运用（共10题；共38分）1.看拼音，写词语。
páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sìchān fú________ ________ ________ ________ ________dǎng yuán liútǎng yǎ ba jiū zhùshēn yín________ ________ ________ ________ ________2.查字典填空。
（1）“舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。
A. 左顾右盼B. 高瞻远瞩C. 一览无余D. 眉开眼笑4.给加下划线的字选择正确的解释。
拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护（1）一百多号人你拥我挤地往南跑。
________（2）木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。
________（3）那两个人紧紧拥抱在一起。
________（4）一群青年拥着一位老师傅走出来。
________5.下面四句话中不是拟人句的是（）。
A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
6.下列句子中关联词语使用错误的一句是（）。
A. 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。
B. 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。
C. 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。
部编版六年级上册语文12《桥》随堂试题练习题
五年级语文下册《桥》练习题和答案弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。
然而，它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥，是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。
我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊，您为我们无私地贡献了一切。
1、从文中找出含有下列意思的成语。
（1）形容数量极多。
（）（2）不怕辛劳，艰苦。
（）（3）高大的楼房。
（）（4）必须经过的道路。
（）（5）名声广为传播，各地都知道。
（）（6）引起人们的注意。
部编版小学六年级上册语文第十二课《桥》课文原文、知识点及练习题
部编版小学六年级上册语文第十二课《桥》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版小学六年级上册语文第十二课《桥》课文原文黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。
”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
’”竟没人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一-把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
_____________本文作者谈歌，选作课文时有改动【篇二】部编版小学六年级上册语文第十二课《桥》知识点生字组词：咆：咆哮咆哮如雷哮：咆哮哮喘嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓淌：流淌淌血淌汗淌口水哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑揪：揪住揪心揪扯揪耳朵呻：呻吟无病呻吟废：废纸废水荒废废墟废寝忘食多音字：折：zhé打折zhē折腾shé折本没：mò没落méi没有形近字：咆（咆哮）跑（长跑）党（党员）堂（课堂）淌（流淌）倘（倘若）哑（沙哑）碰（碰撞）揪（揪心）瞅（瞅见）废（废水）泼（活泼）词语解释：咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
六年级上册语文一课一练-第12课《桥》同步练习人教(人教部编)(含答案)(2020年)
统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习一、基础达标（共8题；共56分）1.选出字音和字形完全正确的一组是（）A. 放肆（sī）宁笑揪（jiū）出来B. 搀（cāｎ）扶豹子瞪（dèng）眼n）呻吟折（zhé）回来C. 祭奠（jì dià2.看拼音，写词语。
páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sìchān fú________ ________ ________ ________ ________dǎng yuán liútǎng yǎ ba jiū zhùshēn yín________ ________ ________ ________ ________3.给形近字组词踩________ 嗓________ 豹________ 推________ 塌________彩________ 桑________ 钓________ 准________ 榻________4.指出下面句子的修辞方法①黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
________②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
________③不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
________④水渐渐窜上来，放肆地人们的腰。
________5.查字典填空。
（1）“舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.选词填空。
期望希望指望欲望①你不要________他能帮的上你。
部编版六年级语文上册第12课《桥》同步练习2及答案
部编版六年级语文上册第12课《桥》同步练习2及答案一、小小书法家，拼写人人夸。
páo xiào jīng huāng sǎng yīn liú tang dǎng yuán jiū chū （）（）（）（）（）（）lóng yǎ tūn mò shēn yín chān fú fèi wu měng rán （）（）（）（）（）（）yōng dài tòng kǔ（）（）二、根据意思写词语。
1.凶恶地笑。
（）2.形容走路不稳。
( )3.来势凶猛，不可阻挡。
（）4.为死去的人举行仪式，表示追念。
（）5.形容很多人挤在一起。
（）三、按要求写句子。
1.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
(缩句)2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句)3.全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。
(修改病句)4.你还算是个党员吗?(改为陈述句)5.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
(仿写比喻句)四、按要求选择正确答案。
在正确答案后的括号里画“√”o1.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是：A.老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
（）B.老权个头高，像座山一样立在人们面前。
（）c.面对乱哄哄的人群，老汉冷静、成严，他是人们获得生的希望的靠山。
（）2.《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔面来的洪水时的言行单止。
赞扬了老共产党员A.在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
（）B.把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
（）C.表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。
（）五、课内阅读我最棒。
水、爬上了老汉的胸膛，最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
部编版小学语文六年级上册第12课《桥》 阅读练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册第12课课内外阅读专项训练一、阅读课内片段，完成练习水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子（）了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子（）了老汉一把，说：“你先走。
”老汉（）道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1.请根据课文内容选择恰当的字填入片段中的括号里。
吼瞪揪推从“揪”这个动词可以看出。
2.片段的句、段大多非常简短，作者这样安排的意图是（）。
（多选）A．使语句精练B．渲染紧张气氛C．加强故事悲壮色彩3.请用“”画出一处最让你感动的描写老汉的句子，并写出感动的理由。
__________________________________________________________________________________________ 4.下面对老汉崇高精神的赞扬，不恰当的一项是（）。
A．舍己为人B．团结友爱C．无私无畏D．忠于职守二、阅读短文，回答问题。
郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候，他聪明好学，但家里很穷。
夜里读书没钱打油，就经常到附近一个庙里，借着佛灯读书，后来中了进士，当了县令。
郑板桥的一生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。
如今，还有不少人在模仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得赞颂的。
郑板桥在潍县当县令时，那里闹灾荒，他因私自开仓救济百姓而被罢官。
部编版六年级上册《第12课桥》同步练习卷(1)
部编版六年级上册《第12课桥》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分15分）1.（3分）拼音写词。
pαo xiao sang zidang yuan sha yajiu chu shen yin2.（3分）选择正确的答案填在题后的括号里。
小说为了凸显老支书这一人物形象，正面描写了他的语言、神态、动作，请阅读下列句子，把对应的句子序号填在括号内。
语言神态动作A老汉吼道：“少废话，快走」B木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。
C老汉凶得像只豹子。
D他用力把小伙子推上木桥。
E老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”F他不说话，盯着乱哄哄的人们。
3.（3分）这篇小说的环境描写很有特色，请仔细阅读下列语句，结合加点部分谈一谈它们的表达效果。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
4.（3分）这篇小说的环境描写很有特色，请仔细阅读下列语句，结合加点部分谈一谈它们的表达效果。
死亡在洪水的狞笑中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
水，爬上了老汉的胸膛。
5.（3分）（《桥》）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？■排到后面去！”老汉吼道：“少废话，快走。
”这两句话中都有“吼”（大声喊叫）字，但这两个所表达的■部编版六年级上册《第12课桥》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分15分）1.（3分）拼音写词。
pαo xiao sang zidang yuan sha yajiu chu shen yin2.（3分）选择正确的答案填在题后的括号里。
小说为了凸显老支书这一人物形象，正面描写了他的语言、神态、动作，请阅读下列句子，把对应的句子序号填在括号内。
语言神态动作A老汉吼道：“少废话，快走」B木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。
C老汉凶得像只豹子。
D他用力把小伙子推上木桥。
E老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”F他不说话，盯着乱哄哄的人们。
部编版小学六年级语文上册第四单元第12 课《桥》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学六年级语文上册第四单元第12课《桥》课后作业及答案1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jīng huāng（） shā yǎ（） yōng dài（）liú tǎng（） fèi huà（）2.下列加点字的读音不正确的是（）。
A.狞．笑（níng）B.搀．扶（cān）C.祭奠．（diàn）D.放肆．（s ì）3.按要求完成词语练习。
（1）根据解释写出课文中对应的词语。
人因痛苦而发出声音。
（）形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。
（）我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“”，都和有关，这样的词语还有、、。
（2）“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是，与它意思相近的词语还有：、骤然、。
4.下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是（）。
A.门当户对B.安步当车C.理当如此D.螳臂当车5.按要求完成句子练习。
（1）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
下面对这段话的理解不正确的是（）A.他是人们获得生的希望的“靠山”。
B.之所以把他比作一座山，只是因为老汉长得高大。
C.这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。
D.老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心中的地位。
（2）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
E.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
①按照课文内容把上面的句子排序：。
②上面的句子中，是比喻句，是拟人句。
用“”画出其中一句，并说说这样表达的好处。
（3）她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
①“她丈夫”指的是，“她儿子”指的是。
②读到此处，你有什么感受？课文这样安排有什么好处？6.阅读课内片段，完成练习水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
部编版六年级语文上册第十二课《桥》原文、知识点及练习题
部编版六年级语文上册第十二课《桥》原文、知识点及练习题【原文】黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。
”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
’”竟没人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一-把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
_____________本文作者谈歌，选作课文时有改动【知识点】生字组词：咆：咆哮咆哮如雷哮：咆哮哮喘嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓淌：流淌淌血淌汗淌口水哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑揪：揪住揪心揪扯揪耳朵呻：呻吟无病呻吟废：废纸废水荒废废墟废寝忘食多音字：折：zhé打折zhē折腾shé折本没：mò没落méi没有形近字：咆（咆哮）跑（长跑）党（党员）堂（课堂）淌（流淌）倘（倘若）哑（沙哑）碰（碰撞）揪（揪心）瞅（瞅见）废（废水）泼（活泼）词语解释：咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
部编版六年级语文上册第四单元12课《桥》同步练习题(含答案)
四、把下面的句子补充完整。
1.黎明的时候，雨突然大了，像（
），像（
）。
1
2.山洪咆哮着，像（
），从山谷里狂奔而来，（
）。
3.人们又（
）似的折回来。
4.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像（
）。
5.一个老太太，被人搀扶着，来这里（
）。她来祭奠两个人。（
）
和（
）。
五、根据课文内容，写出老汉与儿子的内心独白。 1.老汉从队伍里揪出儿子。 ——父亲：儿子啊， 2.儿子瞪了老汉一眼。 ——儿子：父亲啊， 3.儿子推了老汉一把。 ——儿子：父亲啊， 4.老汉推了儿子一把。 ——父亲：儿子啊，
5
儿子，爸对不起你。爸这是为了人民的利益啊，请原谅爸爸。 二、阅读短文，回答问题。
大王庄的西北有一条河滩，光河滩里的沙滩就有一里多长。因为交通不便，别 说外村的姑娘都不嫁过来，连外面做生意的也不愿意进来。这条河滩成了大王庄人 的心病。
一天有消息传来，说河滩上要架桥了。人们半信半疑地向河滩走去，果然有几 个人在勘测丈量。这件事轰动了整个村庄，男女老幼像赶集一样纷纷涌向河滩。
部编版六年级语文上册第四单元 12 课《桥》同步练习题（含答案）
课时 xiāo yōng dài
shā yǎ jīng huāng
（ ） （ ） （ ）（ ）
shēn yín fèi huà
chān fú měng rán
（ ） （ ） （ ）（ ）
二、同音字填空。 sì 放（ ） （ ）庙 （ ）乎 （ ）养
二、同音字填空。
sì 放（肆） （寺）庙
（似）乎
（饲）养
jì （祭）奠
肆无（忌）惮 （继）往开来 （继）承事业
13 桥 同步练习(含答案)
六年级语文上册（部编版）桥同步练习（含答案）一、填空题1．读拼音，写词语。
（1）洪水páo xiào（_________）着，木桥shēn yín（_________）着，他脸上说tǎng zhe （_________）雨水，用shāyǎ（_________）的sǎng yīn（_________）喊道：“大家跟我走！”（2）老汉从队伍里jiū chū（_________）一个小伙子，狠狠地批评了他。
2．指出下列句子所用修辞手法。
（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（____）（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（____）（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（____）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（____）3．读句子，回答问题①她来祭奠两个人。
②她丈夫和她儿子。
在文中“她丈夫”是指__________；“她儿子”是指__________。
你提前想到他们是这种关系了吗？读到此处你的感受是：________________________。
课文这样安排的妙处是：___________________________。
4．按要求完成词语练习。
（1）根据解释写出课文中对应的词语。
人因痛苦而发出声音。
（________）形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。
（________）我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“_____”，都和____有关，这样的词语还有_________、__________、_________。
（2）“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是_______，与它意思相近的词语还有：_________、骤然、__________。
5．根据课文内容填空。
（1）《桥》一文，作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把_________，把_________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
部编版小学六年级语文上册第四单元第12 课《桥》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学六年级语文上册第四单元第12课《桥》课后作业及答案1.下列加点字的读音不正确的是（）。
A.狞．笑（níng）B.搀．扶（cān）C.祭奠．（diàn）D.放肆．（s ì）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jīng huāng（） shā yǎ（） yōng dài（）liú tǎng（） fèi huà（）3下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是（）。
A.门当户对B.安步当车C.理当如此D.螳臂当车4.按要求完成词语练习。
（1）根据解释写出课文中对应的词语。
人因痛苦而发出声音。
（）形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。
（）我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“”，都和有关，这样的词语还有、、。
（2）“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是，与它意思相近的词语还有：、骤然、。
5.按要求完成句子练习。
（1）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
E.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
①按照课文内容把上面的句子排序：。
②上面的句子中，是比喻句，是拟人句。
用“”画出其中一句，并说说这样表达的好处。
（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
下面对这段话的理解不正确的是（）A.他是人们获得生的希望的“靠山”。
B.之所以把他比作一座山，只是因为老汉长得高大。
C.这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。
D.老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心中的地位。
（3）她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
①“她丈夫”指的是，“她儿子”指的是。
②读到此处，你有什么感受？课文这样安排有什么好处？6.阅读课内片段，完成练习水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
部编版六年级上册：《桥》基础知识及阅读训练(含答案)
《桥》基础知识及阅读训练一、看拼音写词语。
shìbùkědāng níng xiào yōng dài fàng sìchān fújìdiàn （）（）（）（）（）（）diēdiēzhuàngzhuàng jīng huāng sǎng zi dǎng yuán tūn mò（）（）（）（）( ) páo xiào shēn yín liútǎnɡshāyǎjiūchūlái fèi huà（）（）（）（）（）（）二、同音字填空。
sì放（）（）庙（）乎（）养jì( )奠肆无（）惮（）往开来万籁俱（）三、辨字组词。
咆（）淌（）呻（）舔（）废（）泡（）倘（）伸（）添（）泼（）四、写出下列词语的近义词。
势不可当（）狞笑（）拥戴（）放肆（）跌跌撞撞（）祭奠（）咆哮（）呻吟（）五、写出下列词语的反义词。
拥戴（）放肆（）惊慌（）吞没（）六、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
七、写出下列句子所用修辞手法。
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（）2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（）3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）八、阅读下面的片段，完成练习。
（一）黎明的时候，雨突然大了。
像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
但，两尺多高的洪水已开始在路面上跳舞。
人们又疯了似的折回来。
东西没有路。
只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12 桥
一、将句中加点注音字。
1.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村都拥戴的老汉。
2.水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。
二、同音字填空。
（）奠肆无（）忌惮（）往开来
Jì（）录万籁俱（）（）承事业
邮（）令人心（）一（）之长
三、看拼音写词语。
Páo xiào liútǎng dèng yǎn
（）（）（）
Shēn yín xiōng táng chān fú
（）（）（）
你发现上面六组词的特点了吗？请你也举出级个例子。
（）（）（）（）
四、按课文内容排列下面句子的顺序，再回答问题。
（）黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（）一片白茫茫的世界。
（）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
（）水渐渐窜上来，放肆
（）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里咆哮而来，势不可当。
1、上面的句子多用（）、（）的修辞方法，形象的描写出当时的环境，喧染了紧张的气氛。
2、读后你想用什么词语来概括一下当时的情形？。