微专题任务单：清晰地说明事理教学设计【部编人教版高中语文必修下册】

清晰地说明事理
——必修下第三单元专题教学学习任务单
学习目标
1.理解文章的说明顺序。

2.掌握文章清晰的语言表达特点。

3.学写复杂说明性文章。

自学过程
◆问题导学
一、探究文章的说明顺序
1.梳理《青蒿素：人类征服疾病的一小步》的内容结构，用结构图呈现说明顺序。

2.梳理《一名物理学家的教育历程》的内容结构，用结构图呈现说明顺序。

二、探究科普说明性文章的语言
1. 用流程图呈现《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中标识科学探索过程的数字，思考其价值和意义。

2.思考《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中关于方药收集数据的价值和意
义。

3.用流程图呈现《一名物理学家的教育历程》中使用的数据并思考其价值和意
义。

4.总结两篇文章数据使用的技巧和价值。

5.找出两篇文章中使用的科学术语，思考其作用和效果。

6.从语气的角度梳理两篇文章句子的选用情况并思考这样选用的目的。