作文专题训练六感之听觉——听觉可见

六感之听觉－－听觉可见
【学学方法】通感就是视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉等感觉的互相转化。

“歌声”是一种听觉感受，而“珠子”是有形的，是视觉感受。

用“珠子”来形容“歌声”，这就是听觉和视觉的转化，让声音可以被“见到”。

写到声音的时候，我们可以尝试用视觉来形容听觉，这样会让你笔下的句子变得生动新奇。

想一想，你听到的声音有什么颜色？有什么形状？比如，春天的风声里带着一丝绿意，夏天的风声可能是橙色的，冬天的风声是刀刃的形状······
【名家示例】1、歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒的滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

－－叶君健《看戏》
2、一只蟋蟀叫了／叫声很亮，叫声很圆／如洒落一滴滴晶亮晶亮的露水。

那声音浇湿了妈妈一小段青春的插曲／那声音逃出栅栏／逃出妈妈记忆的小园子······
——王宜振《夏夜，一只蟋蟀叫了》
（化虚为实，让把耳朵听到的、无形的蟋蟀声有了光泽和形状、有了行动的轨迹）【试试身手】写写一种声音，如妈妈的唠叨、窗外的鸟鸣、冬天的音乐、烤肉时“兹兹”的声音、四季的风声······把“听到的”转化为“可见的”，写一写声音里藏着的颜色和形状。

写“唠叨”唠叨声化作了一台压路机，从妈妈咆哮的喉咙里开了出来，“轰隆隆”地在我脸上碾压过去，留下了我破碎的小心脏。

写“风声”冬天的风声是刀刃的形状，擦肩而过的时候，会在皮肤上留下一种撕裂的痛感。

冬天的风声里还带着一丝灰色，在阴沉沉的天空和光秃秃的树枝间徘徊
着，像是旧时光在轻轻地诉说着过去的故事。

写“蝉鸣”蝉鸣声如同一首美妙的歌，在夏日阳光下化为各种音符的形状，化作了金色的光斑，均匀地铺满了大地。