人教版高一语文下册短歌行常考知识点

人教版高一语文下册短歌行常考知识点
人教版高一语文下册短歌行常考知识点
曹操的《短歌行》是一首政治性很强的诗，曹操把自己的政治思想完全融入到了全篇诗中整首诗运用了比兴、用典写作法，来达到抒情的目的。

又以比较消极的情绪来表达进取的思想，以对酒当歌的行为来表现对人生的思考，以推杯换盏的情景表现渴望人才和一统天下的愿望，具有很强的可读性。

让我先来阅读一下这篇著作!
《短歌行》
曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿（jīn），悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇（duō）？
忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌（yàn），心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝（zā），何枝可依？
山不厌高，水不厌深。

周公吐哺（bǔ），天下归心。

gt;gt;重点字词
当：对着的意思
几何：意思是“多少”
朝露：意为早晨的露水。

文中是指人的一生很短，就和早晨的露水一样，见到太阳就干了。

去日苦多：指一生中逝去的日子已经很多了，感叹人的一生很短暂。

去日，已经逝去的岁月。

苦多，苦于太多。

慨当以慷：指宴会中的歌声慷慨激昂。

整句的意思为应该用慷慨的方式来唱歌。

“慨当以慷”是“慷慨”的间隔用法。

杜康：传说是最早造酒的人，文中的意思“酒”。

青青子衿（jīn），悠悠我心：这一句话出自《诗经·郑风·子衿》。

原来的意思女的思念情郎，而《短歌行》中比喻渴望人才。

其中，“子”表示尊称。

“衿”，古代衣服的衣领。

青衿，文中指代学问渊博的人。

“悠悠”，长久的样子。

但：只是
沉吟：释义1、沉思低吟，低声吟诵。

2、间断地低声自语，迟疑不决。

文中的意思是指对有才干的人的思念和倾慕之情。

呦呦：鹿叫的声音。

出自《诗经·小雅·鹿鸣》，文章中用来表达欢迎有才干的人。

苹：艾蒿
鼓：弹
掇（duō）：拾取，摘取。

何时可掇，意思就是什么时候可以停止呢？
陌：东西方向的田间小路
阡：南北方向的田间小路
枉用：这里是“枉驾”的意思。

相：指代性副词，可译为“我”。

存：问候，怀念。

契阔：久别重逢。

契阔：久别重逢
讌（yàn）：通假字，通“宴”（原文中讌为
“#18217;”）。

乌鹊：乌鸦
三匝（zā）：三周。

匝，周，圈。

依：栖。

水不厌深：意思是表示希望尽可能多地接纳人才。

厌，嫌。

周公吐哺（bǔ）, 天下归心:意思是表示希望尽可能多地接纳人才。

周公，姬旦，西周武王之弟。

因封的采邑在周（今陕西省岐山附近），故称周公。

吐哺，吐出嘴里含着的食物。

传说周公很重视人才，凡有士人来访，他立刻接待，所谓“一沐三握发，一饭三吐哺”（洗头发时士人来了，他就握发相见；吃饭时士人来了，他忙把嘴里嚼着的食物吐出来去接待）。

归心：人心归服。

gt;gt;gt;译文参考：
一边喝着酒一边放声，人的一生短暂的就像日月穿梭。

人的一生很短，就和早晨的露水一样，见到太阳就干了。

失去的日子真的是太多了!
宴席上的歌声慷慨激昂，心里充满了忧郁的心情。

怎么来排解郁闷的心情呢？只有用疯狂地喝酒才能解脱！
那些穿着青领的才子们啊，你们令我朝思暮想。

只是因为你们的缘故，让我沉痛的唱到现在。

鹿群欢快的叫着，悠然自得在绿坡上吃草。

如果四面八方的有才人士能够来，我必定要瑟吹笙宴的宴请嘉宾。

在空中悬挂的月亮啊，什么时候才可以拾到，我积蓄已久的心情呀，突然喷发而出汇成长河。

远方来的客人踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。

彼此久别重逢的谈心喝酒，争着将往日的情谊说出来。

月光明亮星星稀疏几颗，一群找窝的乌鹊向南飞去。

绕树飞了三周却没有收回翅膀落下，哪里才有它们栖身之地呢？
高山不会满足自己的雄伟壮阔，大海再深也不会骄傲自满。

我愿意像周公礼贤下士一样，愿天下的有才之人真心归顺与我。

gt;gt;gt;写作背景
这首《短歌行》作于建安十三年(公元208年)。

当时的曹操已经征服了北方的战场了，准备率领大军南下南征到长江，与孙权决一死战。

十一月十五日夜，那天的月亮分外的好看，长江的江水风平浪静。

曹操坐着船查看军营，后来宴请了各位将军战士。

在喝酒喝得高兴的时候，曹操吟唱了这首诗作。

另外，《三国演义》第四十八回也描写了当时的情景。

gt;gt;gt;品读鉴赏
《短歌行》是汉乐府一个曲调的名称，这首歌辞比较适合用在宴会。

曹操作为一位政治家兼军事家的诗人，十分重视人才，这首诗抒发了他渴望招纳贤才、建功立业、统一天下的宏图大愿。

《短歌行》全诗一共有三十二句，分四节，每八句一节。

第一节抒写了作者对人生短暂的感叹
曹操出生于天下大乱的时候，百姓民不聊生，他非常的痛心，很想有一番作为又力不从心，所以感叹人生苦短。

这一点可从他的《蒿里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣。

生民百遗一，念之断人肠”得到证明。

第二节抒写诗人对有才干的人的渴求
第三节抒写诗人感觉人才难得的和得到人才的欣喜。

第四节抒写诗人对人才的关心和渴望天下人才为自己所用的愿望。

作者希望他们不要再犹豫，赶紧到自己这边来。

用《管子·形解》中渴望人才的话和“周公吐哺”的典故点明了全文的主旨。

表现了作者求贤若渴的心情。

gt;gt;作者简介
曹操是沛国谯县人，也就是现在的安徽亳州人，他是三国中曹魏政权的奠基人，曹操曾经担任东汉的丞相，后加封魏王，去世之后谥号为武王。

曹操也是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。

曹操非常善于军事，尤其是精通兵法，他特别爱惜贤良，会不惜一切代价发现贤良收于自己旗下，他也是一位诗人，他的诗都是气势磅礴、慷慨悲凉的，开启并繁荣了建安
文学，给我们后人留下了宝贵的财富。

gt;gt;gt;同步练习
一、基础练习：
1.下列汉字注音正确的一项是( )
A.譬如(pì) 慷慨(kǎi) 青衿(jīn)
B.笙箫(shēng) 阡陌(mò) 契合(qiè)
C.周匝(zā) 哺育(pǔ) 鼓瑟(sè)
D.沉吟(yín) 拾掇(duō) 呦呦(āo)
答案：A
解析：B契合qì;C哺育bǔ;D呦呦yōu yōu
2.下列对诗句解说不正确的一项是( )
A.“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B.“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。

C.根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等
D.“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。

答案：A
解析：不是悲观厌世，而是为自己不能得到建功立业的贤才而忧伤，悲苦。

二、默写填空
1.曹操的《短歌行》中的(“ ”)被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵”的千古名句。

答案：山不厌高海不厌深
2.( )，( )。

绕树三匝，何枝可依?
答案：月明星稀，乌鹊南飞
解析：本题考查学生对于名句的记忆和理解。

根据提示内容，比较容易解答。

3.回答下面的问题：
A.全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么?
B.如何理解“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情?
答案:
A.人生短暂、人才难求。

B.为了实现统一中国的雄心壮志，曹操虽然取得了许多成就，但也遇到不少挫折和失败。

他深感奋斗中的艰难，也因年岁增长，光阴流逝，理想尚未实现而忧愁，所以才有人生短暂之叹。

但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、
不思进取者的消极之“叹”，而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。

“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹，追求中的苦闷。

表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望，隐含着的仍然是积极昂扬的精神。

解析:总的说来，这首诗虽然充满了深沉的忧叹，但是其中洋溢着一种积极进取的精神，激荡着一股慷慨激昂的感情，给人以鼓舞和力量。

结语：学习完短歌行常考知识点大家有哪些收获呢？相信大家看到了曹操作为一代政治家的英雄本色，这首诗虽然充满了深沉的忧叹，但是其中洋溢着一种积极进取的精神，激荡着一股慷慨激昂的感情，给人以鼓舞和力量。