厦门市双十中学初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试题(有答案解析)

一、选择题
1．(0分)[ID：131251]下列实验操作正确的是
A ．
B ．
C ．
D ．
2．(0分)[ID ：131240]下列实验方案与实验结论相对应的是
选
项
A．B．C．D．
方
案
结论说明酒精灯火
焰分三层，焰
心温度最高
说明蜡烛熄灭
时，产生白烟是
化学变化
比较呼出气体中二
氧化碳含量较空气
中的多
说明液态水与气态水可以
相互转化
A．A B．B C．C D．D 3．(0分)[ID：131238]下列基本操作正确的是
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1-2mL
②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
A．①②③④⑤B．③⑤⑥C．②⑥D．①⑥
4．(0分)[ID：131232]下列物质的用途中，利用了其化学性质的是
A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液
C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰
5．(0分)[ID：131222]下列描述属于氧气化学性质的是
A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体
B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
6．(0分)[ID：131208]下列图示实验操作中，正确的是（）
A．B．C． D．
7．(0分)[ID：131199]下列图示的实验操作中正确的是
A．取用液体B．称取10.05g固体C．闻气体气味D．装入铁钉
8．(0分)[ID：131195]下列过程中发生了化学变化的是（）
A．食物腐败变质B．分离液态空气制取氧气C．水结冰D．海水晒盐
9．(0分)[ID：131194]筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10mL，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2mL，这位同学取出的液体体积（）
A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法确定
10．(0分)[ID：131181]下列典故主要体现化学变化的是（）
A．凿壁偷光B．火烧赤壁C．铁杵磨成针D．司马光砸缸11．(0分)[ID：131155]下列实验操作正确的是（）
A．读取数值B．倾倒液体
C．检查装置气密性D．
加热液体
12．(0分)[ID：131154]下列说法正确的是
A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净
B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水
D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶
二、填空题
13．(0分)[ID：131442]规范的操作是实验成功的基本保证。

下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题:
A 加热固体药品B铁丝在氧气中燃烧
C量取一定体积的水 D 连接仪器
（1）A操作存在的错误是_____________。

（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_________。

（3）用C操作量取的水比实际需要的水的体积____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）D操作可能造成的不良后果是___（写出一条即可）。

14．(0分)[ID：131438]将“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”名词填在下列横线上。

碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体_____，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）_____，氨气是无色有刺激性气味的气体_____，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠_____，二氧化碳是一种无色无味的气体_____，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊_____。

15．(0分)[ID：131437]如图所示，该液体的体积是 _____mL。

所用到的仪器的有_____和_____。

读取液体体积时视线应_____相平。

若仰视，读数会
_____实际值；若俯视，读数会_____实际值。

16．(0分)[ID：131399]掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

观察以下实验仪器，然后完成各题：
（1）把下列实验所用的仪器的名称填在横线上②_____⑤____⑥______
（2）吸取和滴加少量的液体需要用______________（填名称）。

（3）少量溶液相互反应时，需要用______________（填名称）。

（4）用于溶解一定量食盐的是______（填名称）。

（5）量取8毫升的水，需要用______（填名称），规格是__________（填10mL或50mL 或100mL）。

量液时，量筒必须_____在桌面上，视线要与________。

17．(0分)[ID：131385]化学兴趣小组的同学多蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。

据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：___________；
(2)点燃蜡烛(图一)，取一小木条，迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。

据此推测，蜡烛火焰中__________温度最高。

(3)将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端(图三)，发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是_______________。

18．(0分)[ID：131382]实验室中取用药品时，如果没有用量，液体取_______，固体只需____________。

用量筒量取液体时量筒必须放_____，而且使视线与量筒内液体
________________保持水平，再读出所取液体的体积。

19．(0分)[ID：131372]给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的______，试管应与桌面大概成______度角，试管口不能对着自己和他人。

20．(0分)[ID：131355]使用量筒时，量筒必须_________，视线要与液体的
______________保持水平，读数时如果俯视刻度，则读数偏__________（填大、小），量出的液体体积比读数要__________（填大、小）．
三、解答题
21．(0分)[ID：131307]某同学按如图收集氨气并进行性质实验（顺序从左到右），请你根据图示实验现象总结出氨气的相关性质。

（1）_____；
（2）_____。

22．(0分)[ID：131292]小明用蜡烛进行了下列活动．
（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。

蜡烛减小的质量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。

请推测所产生的上述气体的性质是__________________。

（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。

下列说法正确的是________（填序号）。

A．可观察到蜡烛熄灭 B．最终杯中液面高于碗中液面
C．该方法能准确测定空气中氧气的含量
23．(0分)[ID：131287]根据下列实验示意图回答问题：
（1）A实验的正确做法应该是________________________________________；
（2）指出B实验的错误之处__________________________________；
（3）C实验操作的名称是__________________________________________。

24．(0分)[ID：131284]为了探究给物质加热方法，某同学做如下实验：取三支试管，各加入3mL水。

1号试管的底部放在酒精灯上方约3cm处加热；2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热；3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。

记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间，分别是60秒、35秒、27秒。

请你完成：
（1）分析上述实验结果，你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰？为什么？
（2）加热试管里的液体时，要注意什么问题？(至少答出三点)
（3）在加热时，操作不当常常引起试管炸裂，请和其他同学交流总结可能的原因。

25．(0分)[ID：131260]点燃一支蜡烛，用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象分别是什么？①刚点燃时的现象；
②点燃1分钟时的现象；
③蜡烛刚熄灭时的现象；
④熄灭1分钟时的现象；
⑤白瓷板上的现象；该黑色粉末是什么？
26．(0分)[ID：131258]把下列操作可能产生的后果填写在题后的横线上：
⑴把容器放在桌面上使劲塞塞子__________________。

⑵向燃着的酒精灯内添加酒精____________________。

⑶被加热的试管外壁有水________________________。

⑷倾倒液体药品时瓶塞正放在桌面上______________。

⑸用焰心给试管内固体加热______________________。

⑹向竖直的试管直接加入块状药品________________。

⑺用量筒量取液体时俯视读数____________________。

【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
2．D
3．D
4．A
5．D
6．D
7．C
8．A
9．B
10．B
11．C
12．B
二、填空题
13．试管口没有向下倾斜使瓶底炸裂偏小导管断裂试管炸裂扎伤手（选择其中一个回答即可）
14．物理性质化学变化物理性质物理变化物理性质化学变化【分析】物质的变化是指一个过程根据是否有新物质的生成将物质的变化分为物理变化和化学变化物质的性质是指物质在变化的过程中体现出来的特性分为物理性质和化学
15．3量筒胶头滴管与凹液面最低处保持水平小于大于
16．集气瓶胶头滴管水槽胶头滴管试管烧杯量筒10ml平放量筒内凹液面的最低处保持水平
17．质软密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红色的短蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此
18．1-2ml盖满试管底部平凹液面最低处【解析】实验室中取用药品时如果没有用量液体取1-2mL固体只需盖满试管底部；用量筒量取液体时量筒必须放平而且使视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平再读出所取液体的
19．1/345【解析】根据给试管里的液体加热的方法解答解：给试管里的液体加热时液体不能超过试管容积的1/3试管应与桌面大概成45度角试管口不能对着自己和他人
20．水平桌面上凹液面最低处大小
三、解答题
21．
22．
23．
24．
25．
26．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
解析：B
A、量筒读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故操作不正确；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可以用打火机或火柴点燃酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；
C、用滴管滴加液体时，滴管应悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸
入受滴容器，故操作不正确；
D、取用液体药品，瓶塞要倒放在实验桌上，故操作不正确；
故选B。

2．D
解析：D
A、根据火柴梗的碳化程度：两端变黑，中间无明显变化，可知外焰温度最高，选项A错误；
B、白烟可以再被点燃，说明是石蜡形成的小颗粒，属于物理变化，选项B错误；
C、呼出气体中也含有氧气，此时燃着的木条放入两个集气瓶后，木条都继续燃烧，无法判断呼出气体中二氧化碳含量高，选项C错误；
D、液态水可以加热变为气态水蒸气，水蒸气遇冷又变为液体水，所以可以通过该实验证明液态水与气态水实现相互转化，选项D正确。

故选D。

3．D
解析：D
①在使用药品的时候如果没有说明药品用量，我们要取最少量，固体盖满试管底部即可，液体取1-2mL。

故正确；
②量取液体药品的时候要用量筒，不能用烧杯代替。

烧杯用作配置溶液和较大试剂的反应容器。

故错误；
③打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上，瓶塞如果正方在桌子上会污染试剂。

瓶子的标签要向着手心，以防残液流下污染标签。

故错误；
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体的时候，滴管要悬空放置不能与试剂瓶壁紧挨，以防污染试剂。

故错误；
⑤读取量筒里液体的体积的时候，要将量筒放在水平桌面上，读数的时候视线要和量筒内液面的最低处保持水平。

故错误；
⑥取液后的滴管应该保持橡胶头在上，不要平放或者倒置，以防试剂倒流，腐蚀胶头。

故正确。

故选①⑥
4．A
解析：A
A、氧气用于急救，是氧气能够供给呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。

所以是化学性质。

故A 正确；
B、液氮冷藏血液，是利用液氮变为氮气时，会吸收热量。

使得周围的温度降低。

是物理性质。

故B错误；
C、铜用作导线，利用的是铜的导电性，是物理性质。

故C错误；
D、黄金制作首饰，只是改变了黄金的形态，是物理性质。

故D错误。

故先A
5．D
解析：D
【分析】
A、物理性质包括色态味、溶点沸点、硬度密度及溶解性。

通常状态下，氧气是无色、无味的气体，属于氧气的物理性质，故错误；
B、氧气由通常情况下的气态变成液体，属于氧气的物理变化，不是化学性质。

故错误；
C、液态氧作助燃剂，是利用氧气能支持物质燃烧这一化学性质，但本身叙述的是氧气的用途，不是叙述了氧气的化学性质，故错误；
D、所谓氧化，是指物质与氧（氧气也是氧中的一种）发生的化学反应，该选项叙述的是氧气的化学性质。

故正确。

故选D。

6．D
解析：D
【分析】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A选项错误；
B、取用少量液体时用胶头滴管，瓶塞要倒放，故B选项错误；
C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1
，故C选项错误；
3
D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。

应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D选项正确；
故选D。

【点睛】
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

7．C
解析：C
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项错误；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取
10.05g固体，故选项错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项正确；
D、取用固体药品时，试管横放用镊子把药品放到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，否则铁钉可能使试管底部破裂，故选项错误。

故选C。

8．A
解析：A
A、食物腐败变质生成了菌类物质，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、分离液体空气制氧气是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低，进行的混合物的分离，属于物理变化，故B错；
C、水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、海水晒盐只是水分的蒸发，混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故D 错。

故选：A。

【点睛】
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

9．B
解析：B
仰视液体凹液面最低处，读数为10mL，实际量取液体的体积偏大，可以假设为11mL，又俯视液体凹液面最低处，读数为2mL，实际量取液体的体积偏小，可以假设为1mL，所以倒出液体的体积为：11mL-1mL=10mL，大于8mL。

故选B。

【点睛】
在用量筒量取液体时，接近刻度后要改用胶头滴管，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平：如果伽视或俯视读数时利用假设数值的方法进行解答。

10．B
解析：B
A、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、火烧赤壁燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、铁杵磨成针过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、司马光砸缸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选B。

【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

11．C
解析：C
A、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项错误；
B、取用液体药品时，为防止液体撒落，试剂瓶中要紧挨试管中，为不使标签受到流下的残液腐蚀，标签要向着手心，为了防止药品污染或腐蚀桌面，瓶塞要倒放，故选项错误；
C、检查装置气密性一般是根据气压变化原理，如装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口会有气泡，故选项正确；
D、给试管中的液体加热时，要用外焰加热，且为了防止液体沸腾后喷出伤人，液体要不超过试管容积的三分之一，手握长柄，故选项错误。

故选C。

12．B
解析：B
A、滴管使用后不能冲洗，否则会污染或稀释原药品，说法错误；
B、洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，说法正确；
C、10ml 的量筒精度为0.1ml，不能用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水，说法错误；
D、剩余的药品不能放回原瓶，以免污染瓶内药品，应统一收集处理，说法错误。

故选B。

第II卷（非选择题）
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二、填空题
13．试管口没有向下倾斜使瓶底炸裂偏小导管断裂试管炸裂扎伤手（选择其中一个回答即可）
解析：试管口没有向下倾斜使瓶底炸裂偏小导管断裂、试管炸裂、扎伤手（选择其中一个回答即可）
（1）在给试管加热的过程中，试管口要略向下倾斜，以防加热的过程中水回流到试管底部使试管炸裂。

（2）铁丝在氧气中燃烧会生成黑色固体四氧化三铁，所以需要在瓶底要放上水或者细沙防止生成的固体掉落瓶底，使瓶底炸裂。

（3）由图可知为俯视读数，这样读出的数值会比实际数值偏大，使得实际测得的液体的体积偏小。

（4）连接仪器的时候应该用手拿着试管，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能够将试管放在桌上以免试管断裂，扎伤手。

14．物理性质化学变化物理性质物理变化物理性质化学变化【分析】物质的变化是指一个过程根据是否有新物质的生成将物质的变化分为物理变化和化学变化物质的性质是指物质在变化的过程中体现出来的特性分为物理性质和化学
解析：物理性质化学变化物理性质物理变化物理性质化学变化
【分析】
物质的变化是指一个过程，根据是否有新物质的生成将物质的变化分为物理变化和化学变化。

物质的性质是指物质在变化的过程中体现出来的特性，分为物理性质和化学性质。

在描述性质的语句中常加有“能”，“难”，“易”，“会”，“就”“是”等词语。

碳酸氢铵是一种白色固体是碳酸氢铵的颜色和状态，是物理性质；
加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水是碳酸氢铵发生的化学变化；
氨气为无色有刺激性气味的气体是氨气的气味和状态，是物理性质；
加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠是水的状态发生变化，没有新物质生成，是物理变化；
二氧化碳是一种无色无味的气体是二氧化碳的物理性质；
二氧化碳通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊，有新物质碳酸钙生成，故是化学变化。

15．3量筒胶头滴管与凹液面最低处保持水平小于大于
解析：3 量筒胶头滴管与凹液面最低处保持水平小于大于
由图可知，量筒内凹液面最低处与刻度6.3处水平，所以该液体的体积为6.3mL，故填
6.3；
量取一定体积的液体采用“先倾倒后滴加”的方法，需要的仪器是量筒和胶头滴管，故填量
筒与胶头滴管；
读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故填与凹液面最低处保持水平；
如仰视读取量筒内液体体积数，视线低于凹液面最低处，则读数会小于实际值，故填小于；
若俯视读取量筒内液体体积数，视线高于凹液面最低处，则读数会大于实际值，故填大于。

16．集气瓶胶头滴管水槽胶头滴管试管烧杯量筒10ml平放量筒内凹液面的最低处保持水平
解析：集气瓶胶头滴管水槽胶头滴管试管烧杯量筒 10ml 平放量筒内凹液面的最低处保持水平
（1）仪器2的名称是集气瓶；仪器5的名称是胶头滴管；仪器6的名称是水槽。

（2）吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管。

（3）少量溶液相互反应时，需要用试管。

（4）烧杯可用于溶解食盐。

（5）量取8毫升的水，需要用10ml的量筒。

量取液体时，要将量筒平放在桌面上，视线要与凹液面最低处相平。

17．质软密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红色的短蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此
解析：质软，密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)
【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。

取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。

据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：质软，密度比水小；(2)点燃蜡烛(图一)，取一小木条，迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。

据此推测，蜡烛火焰中外焰温度最高；(3)将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端(图三)，发现导出的气体可以点燃,可推测导管里气体可能会是蜡蒸汽(或不完全燃烧产生的一氧化碳)。

18．1-2ml盖满试管底部平凹液面最低处【解析】实验室中取用药品时如果没有用量液体取1-2mL固体只需盖满试管底部；用量筒量取液体时量筒必须放平而且使视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平再读出所取液体的
解析： 1-2ml 盖满试管底部平凹液面最低处
【解析】实验室中取用药品时，如果没有用量，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部；用量筒量取液体时量筒必须放平，而且使视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，再读出所取液体的体积。

19．1/345【解析】根据给试管里的液体加热的方法解答解：给试管里的液体加热时液体不能超过试管容积的1/3试管应与桌面大概成45度角试管口不能对着自己和他人
解析： 1/3 45
【解析】根据给试管里的液体加热的方法解答。

解：给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，试管应与桌面大概成45度角，试管口不能对着自己和他人。

20．水平桌面上凹液面最低处大小
解析：水平桌面上凹液面最低处大小
试题分析：使用量筒时，量筒必须水平桌面上；视线要与液体的凹液面最低处保持水平，读数时如果俯视刻度，则读数偏大，量出的液体体积比读数要偏小。

考点：量取液体体积
三、解答题
21．
氨气的密度小于空气氨气极易溶解于水
【解析】
（1）氨气用向下排空气法收集，说明氨气的密度小于空气；故填：氨气的密度小于空气（2）图示中能形成喷泉，说明氨气极易溶解于水；故填：氨气极易溶解于水
22．
小于不燃烧,不助燃 A B
（1）根据质量守恒定律，参加反应的蜡烛的质量加上氧气的质量，等于生成物的总质量，故蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。

（2）加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭，说明该气体不燃烧，不支持燃烧。

（3）A、用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛后，蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气，故蜡烛会熄灭，故正确；B、蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气，瓶内的气体含量减少，压强降低，故最终杯内液面高于碗中的液面，故正确；C、该实验中耗掉瓶中的氧气，生成了二氧化碳，故测定的结果偏大，故错误。

故选AB。

23．
不能将鼻子直接凑到瓶口闻气味瓶盖要倒放在桌面上检查装置的气密性
（1）闻化学药品的气味时，不能将鼻子直接凑到瓶口闻气味，应该用手轻轻煽动气体来闻。

（2）倾倒液体时，瓶盖要倒放在桌面上，防止污染药品。

（3）C实验是检查装置的气密性。

24．
（1）外焰部分，因为用外焰加热同样多的水至沸腾所用时间最短，说明外焰温度最高。

（2）液体体积不要超过试管容积的1/3，试管夹应夹在离试管口1/3处，试管要倾斜与桌面成45°角，管口不准对着有人的地方，要先预热再集中加热。

（3）加热时试管外壁有水未擦干，试管底部接触了灯芯，没有先对试管进行预热就集中在试管底部加热。

【解析】
（1）根据水沸腾所用时间的差别，得出酒精灯各层火焰温度的差异，达到沸点所用的时间。