词语运用与句子仿写

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自学检测一
2、下列语句中加横线的成语使用恰当的一项是( C ) A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有 致,被责令限期整改。 望文生义。“错落有致”的意思是 “形容排列或摆放的很整齐”。 B.学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教,同学们纷 纷响应,无独有偶,她也报了名。
褒贬不当。“无独有偶”的意思是“虽然罕见,但不只独个,还 有可以配对的” (多含贬义)
自学指导二
根据语境,仿照划线句子,将下面的句子补充 完整。
什么是美?不同的观察会有不同的收 获。沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景 是流动的美;__________________,优雅 的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的 美,___________________。只要你有一 双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵, 生活中处处都有美。
词语运用与句子仿写
1、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是( ) ⑴清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声, 使我的心情更加轻松愉快。 ⑵在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到 了师生的交口_________。 ⑶老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大 读者的喜爱和_________。 ⑷乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术 团的演员,眼神里透着淳朴。 A. 清脆 赞赏 崇拜 打量 B. 清脆 称赞 推崇 打量 C. 清晰 称赞 崇拜 端详 D. 清晰 赞赏 推崇 端详
(二)续写式: 1、根据例句的内容和句式,对同一话题续写一个或 多个句子。 仿照第一句的句式,以“理想”为话题续写,形成语意连 贯的一组排比句。 理想是一块璞玉,需要你去打磨、雕琢; ①理想是一粒种子,需要你去 播种、培育; ②理想是一座矿山,需要你去 勘探、开采; 2、续写式:展开联想,把语句补充完整。
◆仿句的步骤及技巧 一、仿结构。(定母句及母句框架)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果 你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果 你是一泓清泉。就滋润一方土地; 如果你是一棵小草 , 就增添一分绿意 。
母句框架:如果你是一+量词+名词,就+ 动词+一+量词+名词。
二、仿修辞。
根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应 该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的 山岗;欣赏是一盏明灯 ,照亮前进的方向 ;欣赏 是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
强调环境的因素更多。这里用“设身处地”更好。
D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留 下了许多美好记忆。
张冠李戴,对象不当。“相敬如宾”是特指夫妻间的尊敬爱 护,不能形容师生间。
3、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的
排比句。
(1)美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上
美是回荡在密林中的几声鸟鸣 的几点残雪,___________________________ , 美是跳跃在海面上的一抹斜阳 。 __________________________
常见关联词 1.转折关系:尽管……可是 ;虽然……但;却;然而。 2.假设关系:如果……就 ;要是……那么;无论……都 ; 不管…也 3.并列关系:一边……一边 ;是……还是;既……又 4.递进关系:不但……而且;不仅……还 5.选择关系:不是……就是;是……还是;或者……或者 6.因果关系:因为……所以 ;之所以……是因为;因此。 7.承接关系:先……再;首先……然后; 8.条件关系:只要……就;只有……才,如果……那么
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 少年是 一幅画 ,色彩绚丽,烂漫天真 ; 中年是 一首诗 ,激情澎湃,乐观自信。
(三)嵌入式: 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思 维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同
例:根据你的理解,将下面这段话补充完整。 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; 忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭 那是在教我们勤劳 ; __________________,_______________ 温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
【方法指导】两字词语运用题解题方法 一看词义侧重点。 二看词义轻重的差别。 三看词义范围的大小。 四看常见搭配。 五看感情色彩(褒义、贬义、中性)。
自学指导一
2、下列语句中加横线的成语使用恰当的一项是( ) A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有 致,被责令限期整改。 B.学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教,同学们纷 纷响应,无独有偶,她也报了名。 C.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编 排,详加解说,内容丰富,包罗万象。 D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她 都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪! 成语运用题 常见陷阱:望文生义、前后矛盾、褒贬不当、范围不当、 张冠李戴(适用对象错误) 解题方法:一是词语实际意义是否符合语境;二是感情 色彩是否恰当;三是适用对象、范围是否合理。
3、在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 ( ) 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这 与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,______ 这种环 境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的 逃生能力,_________,对兀鹰来说,_______想获得足 够食物,单干就不如合作。 A.因为 但是 只要 B.所以 因此 只要 C.因为 因此 如果 D.所以 但是 如果 【方法指导】关联词运用题 解题方法:根据上下文,明确各个分句之间的关系,再选 取对应的关联词语。
从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式 。
①母句框架:欣赏是一+量词+名词,动词+形容词+名词。 ②修辞手法:比喻的修辞手法
评分标准:比喻恰当2分,表意清楚,表达流畅2分。
三、仿句意。(重点、难点)
例句的结构和修辞比较容易看出,但并非弄明白了例句的 结构修辞就可以做好仿写句子。 例:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清, 没有活力。没有理想的人,他的生活如 断线的风筝 ,____________ 摇摇摆摆 ,______________ 不知归宿 _____________ 。 【方法指导】 (1)整体把握语境,了解语意,展开想象和联想。 (2)深入揣摩,抓住事物特点,炼词造句
小结二:1’
一 注 意 语 意 连 仿 贯 内 前 容 后 照 应
二 使 用 相 同 的 仿 修 修 辞 辞 手 法
一 结 构 要 与 例 仿 句 结 一 构 致
——
——
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当堂训练
1、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D ) ①莫言从“内部”______中国社会,将魔幻现实主义与民 间故事、历史与当代社会融合在 一起,令人震撼地挖 掘了其中最隐秘的真实。 ②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人 的夙愿,是每一个中华儿女的共同_______。 ③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘 死”“舍己救人”的英雄壮举,________沉沦在冷漠与 麻木中的人们: 善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬 。 A. 审视 期待 警醒 B. 审查 期盼 唤醒 C. 审查 期待 唤醒 D. 审视 期盼 警醒
◆仿写基本要求: 形似:结构、修辞、关联词等方面的 相同或相近; 神似:语境契合、格调高雅、思想健 康、努力创新 。
一是仿形(形似),二是仿神(神似)。
◆仿写类型:
仿写句子的类型:分为命题式、续写式、嵌入式三种。 (一)命题式: 设定一个语言材料,再另外命题确定内容。
以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头,仿写一个与 例句句式相同的句子。 例句:一本好书像一艘船,载着我们从狭隘的地方,驶向 无限广阔的生活海洋。 仿句:①一个好习惯像一双翅膀 ,带着我们从平庸的大 地,飞向成功的天空 。 ②一位好朋友像一面镜子,映出我们的缺点,帮助 我们更加完善。
C.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编 排,详加解说,内容丰富,包罗万象。 D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她 都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪! 前后矛盾。“敝帚自珍“的意思是”将破旧的扫帚视作 宝物来珍惜。比喻自己的东西虽然并不好或不贵重,但 自己爱惜。”
3、依次填入下面一段文字横线上的关联词语,恰当的一 项是( A ) 学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们所 生活的社会作出智慧的判断。_______再把它加到技能中 去,这样就_______有技能,_______有判断能力,当你进 入社会的时候,社会一定非常欢迎你,_______你是一个 有智慧的人、有能力的人。 A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为 C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
2、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( B ) A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩 子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思, 无所不为。 褒贬不当。“无所不为”指“什么坏事都感干尽了” B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到 胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为 对方着想,不能只顾自己。 指亲身感受当时的情境或气氛,
小结一
理解和运用常见词语三种题型的解题方法 1、两字词语运用题解题方法 一看词义侧重点。 二看轻重差别。 三看所指范围大小。 四看常见搭配。 五看感情色彩 2、成语运用题解题方法:一是词语实际意义是否 符合语境;二是感情色彩是否恰当;三是适用对 象、范围是否合理。 3、关联词运用题解题方法:根据上下文,明确各 个分句之间的关系,再选取对应的关联词语。
①母句框架:没有理想的人,他的生活如+形容词+名词,形 容词(AABB),四字短语。 ②修辞手法:比喻的修辞手法 ③句意分析:例句中 “ 荒凉的戈壁 ” 就是对人生枯燥、 我们仿写的句子也得这样去写,要紧紧抓住事物本身的 单调的形象化写照。 “冷冷清清,没有活力”是紧紧抓住了 特点,语言还要尽量做到生动形象,有文采。 戈壁荒凉的特点。
自学检测二 根据语境,仿照划线句子,将下面的句子 补充完整。 什么是美?不同的观察会有不同的收获。 沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流 动的美;流畅的直线是直爽的美 __________________,优雅的曲 线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美, 宁静的村庄是清幽的美 。只要你有一双发现 ___________________ 美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中 处想到江河奔流中的坎
高山的雄伟 ,是否会想到 坷与执着?我们赞美___________ 土石积淀中的漫长与沉默 景色的秀美 _______________________?我们赞美_______________ , 万物生长中的艰辛与蓬勃 是否会想到_________________________ ?
1、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是( B ) ⑴清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声, 使我的心情更加轻松愉快。 ⑵在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到 了师生的交口_________。 ⑶老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大 读者的喜爱和_________。 ⑷乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术 团的演员,眼神里透着淳朴。 A. 清脆 赞赏 崇拜 打量 B. 清脆 称赞 推崇 打量 C. 清晰 称赞 崇拜 端详 D. 清晰 赞赏 推崇 端详
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