广东省江门市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考招聘考试真题含答案

广东省江门市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考
试含答案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。

A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
【参考答案】D
2. 各级人民政府应当（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。

A、改善
B、建立和改善
C、提供
D、建立
【参考答案】B
3. 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平
【参考答案】D
4. 教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A、人才培养
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
【参考答案】A
5. 教学目标是教学活动的（），是课堂教学的灵魂。

A、指南
B、纲领
C、出发点
D、归宿
【参考答案】C
6. 现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
【参考答案】C
7. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。

A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】B
8. （）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

A、教案
B、课时计划
C、教学方法
D、课题计划
【参考答案】B
9. 影响人格发展的社会因素包括（）。

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
【参考答案】A
10. 课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合
B、有明确目的
C、注重培养学生实践精神
D、活动内容精彩，形式多样
【参考答案】B
11. 我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（）。

A、教师专业自治团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会与教育相关的公共事业机构
【参考答案】B
12. 在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）。

A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度
【参考答案】D
13. 我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。

A、孔子
B、老子
C、荀子
D、孟子
【参考答案】C
14. 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）。

A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】B
15. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
【参考答案】B
16. 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

A、教师的主导教学
B、独立完成作业
C、家庭作业
D、个别课堂练习
【参考答案】A
17. 群体发展的最高阶段是（）。

A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
【参考答案】C
18. 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）。

A、《学记》
B、《论语》
C、《大学》
D、《中庸》
【参考答案】D
19. 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位
【参考答案】C
20. “试误说”是由（）提出来的。

A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
【参考答案】C
21. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。

A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
【参考答案】D
22. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
【参考答案】B
23. 在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。

A、课程目标
B、课程标准
C、课程结构
D、课程设计
【参考答案】C
24. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。

A、注意
B、需要
C、动机
D、兴趣
【参考答案】C
25. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展
与提高上起着愈来愈重要的作用。

A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
【参考答案】C
26. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
【参考答案】C
27. 转移是（）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制
B、自骗性防卫机制
C、攻击性防卫机制
D、代替性防卫机制
【参考答案】C
28. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
【参考答案】C
29. 能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
【参考答案】B
30. “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则。

A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
【参考答案】C
31. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。

A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
32. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论
【参考答案】D
33. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。

A、积极的
B、消极的
C、对抗的
D、不能确定
【参考答案】B
34. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
【参考答案】A
35. 德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。

A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
【参考答案】A
36. 小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。

A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
【参考答案】C
37. 教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。

A、晕轮效应
B、有晕效应
C、罗森塔尔效应
D、名人效应
【参考答案】C
38. 视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。

A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【参考答案】C
39. 具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

A、气质
B、能力
C、性格
D、兴趣
【参考答案】A
40. 下列关于教学设计的论述错误的是（）。

A 教学设计具有灵活性的特点 B 教学设计的方案一般不能修改 C 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D 教学设计需要用系统的方法进行设计
【参考答案】B
41. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

A、群体压力
B、群体动力
C、群体凝聚力
D、群体规范
【参考答案】B
42. 下列说法错误的是（）。

A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
D、在欧洲封建社会里，教会教育的内容是“七艺”
【参考答案】B
43. 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）。

A、讲解——接受式
B、示范——模仿式
C、探究发现式
D、情境——陶冶式
【参考答案】B
44. 教学从本质上讲是一种（）。

A、认识活动
B、智育活动
C、促进学生全面发展的活动
D、教师教和学生学的活动
【参考答案】A
45. 教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。

A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
【参考答案】A
46. 教学评价范围不包括（）。

A、教师教学行为
B、学生的学习行为
C、知识的掌握
D、教学的过程
【参考答案】C
47. 受测验长度影响的测验质量指标是（）。

A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【参考答案】A
48. 李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设成为一个可控的班集体，但是他从来都没完全成功过以上所描述的课堂类型是（）。

A、无法应对型
B、贿赂学生型
C、铁腕手段型
D、与学生合作型
【参考答案】A
49. “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
【参考答案】B
50. 就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。

A、教书育人
B、科学研究
C、社会服务
D、管理学生
【参考答案】A
二、多选题
51. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。

A、练练
B、讲讲
C、说说
D、读读
E、议议
【参考答案】ABDE
52. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会
B、教育即生活
C、儿童为中心
D、课堂为中心
E、从做中学
【参考答案】ABCE
53. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
E、图片
【参考答案】ABCDE
54. 小学课外活动有哪些特点？（） A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性
D、活动上的自主性
E、形式上的多样性
【参考答案】ABDE
55. 教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、康德
E、高尔登
【参考答案】BD
56. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
57. 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。

A、言
B、数理智力
C、空间智力
D、音乐智力
E、体能智力
【参考答案】ABCDE
58. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
59. 教育对人类地位的提升表现在（）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、帮助人发现自身的价值
【参考答案】ABCDE
60. 我国古代的《四书》是指（）。

A、《大学》
B、《老子》
C、《中庸》
D、《论语》
E、《孟子》
【参考答案】ACDE
61. 学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
62. 问题的三个基本成分是（）。

A、起始状态
B、目标状态
C、中间状态
D、答案
E、存在的限制或障碍
【参考答案】ABE
63. 教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
64. 锻炼法的方式有（）。

A、委托任务
B、组织活动
C、托物言志
D、制度
E、练习
【参考答案】ABDE
65. 制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构
B、社会发展
C、教育部门的政策
D、学生的身心发展
E、课程理论
【参考答案】BDE
66. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想
B、因势利导，循循善诱
C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主，坚持正面教育
【参考答案】ABE
67. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。

A、手段—目的分析
法
B、逆推法
C、算法
D、一一检验法
E、爬山法
【参考答案】ABE
68. 生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
69. 少年期的生理发展特点有（）。

A、体型巨变
B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕
E、身体机能迅速健全
【参考答案】ABCE
70. 课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
71. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
72. 学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
73. 教育的发展规律是指（）。

A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C、教育系统整体随经济的发展而发展
D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的
【参考答案】CDE
74. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主
张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”
B、“无为”
C、“道法自然”
D、“兼爱，非攻”
E、“性相近，习相远”
【参考答案】ABC
75. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范
B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉
【参考答案】ABCDE
76. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。

A、义务教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
E、终身教育
【参考答案】BCD
77. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教
育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD
78. 学校教育的基本途径有（）。

A、科研
B、社会实践
C、课外活动
D、教学
E、智育
【参考答案】BCD
79. 德育过程的规律主要包括（）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
80. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。

A、素质教
育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色
【参考答案】ABCD
81. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
82. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
83. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
84. 社会生产力的发展影响着（）。

A、教育内容
B、学科的设置
C、教学方法的改革
D、教学设备的改革
E、教学组织形式的改革
【参考答案】ABCDE
85. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
86. 下列属于影响创造性的因素的是（）。

A、家庭环境
B、教育环境
C、智力
D、创造性
E、个性
【参考答案】ABCE
87. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。

A、知识内容的传授
B、身体素质的锻炼
C、意志行为的规范
D、生命内涵的领悟
E、道德品质的培养
【参考答案】ACD
88. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
89. 延续式强化有以下几种种类？（） A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
90. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
【参考答案】ABCDE
91. 实用主义教育学的主要观点是（）。

A、以儿童为中心
B、重视学生自已在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、教育即学生经验的持续不断增长
E、以经验为中心组织课程
【参考答案】ABCDE
92. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
93. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（） A、整理书包
B、打扫教室
C、打扫校园
D、清扫街道
E、纸工、编织
【参考答案】ABC
94. 各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（）。

A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
【参考答案】ACD
95. 有结构的问题的解决过程包括（）。

A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
96. 教师的人格特征是指（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
97. 德育的途径主要有（）A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
【参考答案】ABCDE
98. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。

A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
99. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
【参考答案】BC
100. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。

A、亲知
B、闻知
C、见知
D、行之
E、说知
【参考答案】ACE
三、判断题
101. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

（）
【参考答案】错误
102. 教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

（）
【参考答案】正确
103. 践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

（）
【参考答案】正确
104. 在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。

目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。

（）
【参考答案】错误
105. 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

（）
【参考答案】正确
106. 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

（）
【参考答案】错误
107. 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

（）
【参考答案】正确
108. 课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

（）
【参考答案】正确
109. 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

（）
【参考答案】正确
110. 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（）
【参考答案】错误
111. 英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。

（）
【参考答案】错误
112. 教育心理学是一门理论性的基础学科。

（）
【参考答案】错误
113. 坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

（）
【参考答案】正确
114. 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

（）
【参考答案】错误
115. 教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。

（）
【参考答案】正确
116. 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（）
【参考答案】正确
117. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（）
【参考答案】错误
118. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（）
【参考答案】错误
119. 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。

（）
【参考答案】正确
120. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（）
【参考答案】正确
121. 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。

（）
【参考答案】错误
122. 宋代以后的教学，基本教材和科举考试的的主要依据是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

（）【参考答案】错误
123. 国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。

（）
【参考答案】正确
124. 中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。

（）
【参考答案】正确
125. 个体的发展包括身体发展和心理发展。

（）
【参考答案】正确
126. 从根本上看，现代学校咨询的目标在于为全体学生的健康发展提供帮助。

（）
【参考答案】正确
127. 推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。

（）【参考答案】错误
128. 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。

（）
【参考答案】错误
129. 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。

（）
130. 教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。

（）
【参考答案】正确
131. 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

（）
【参考答案】正确
132. 教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。

（）
【参考答案】正确
133. 凡具有中华人民共和国国籍儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

（）
【参考答案】正确
134. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（）
【参考答案】正确
135. 儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

（）
【参考答案】正确
136. CIPP 评价模式由斯克里文创立的。

（）
137. 培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。

（）【参考答案】正确
138. 班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。

（）
【参考答案】正确
139. 教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

（）
【参考答案】错误
140. 班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

（）【参考答案】错误
141. 教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于18 世纪。

（）
【参考答案】错误
142. 全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。

（）【参考答案】错误
143. 课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和CIPP 评价模式。

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【参考答案】正确
144. 古代斯巴达教育以读、写、算、音乐为主要的教育内容。

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【参考答案】错误
145. 教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

（）
【参考答案】正确
146. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

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【参考答案】正确
147. 德育方法是德育工作的出发点。

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【参考答案】错误
148. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。

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【参考答案】正确
149. 德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。

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【参考答案】错误
150. 在17 世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是捷克的夸美纽斯。

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【参考答案】正确。