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老师推荐信模板三篇
老师推荐信（一）
尊敬的北京大学领导、专家：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——吴思渊
同学。

认识他，是在201X年春节后开学的第一天。

那时，他作为以第一名的
优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。

他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。

心
想能教到这样的学生，该是何等幸福。

在随后两年多的岁月里，作为他的英语
老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。

回想这两年多的经历，岁月把一个阳
光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维
品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具发展
潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。

他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。

他用五彩
笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣。

他多次代表学校参加无
锡市、江苏省乃至全国的各类作文大赛，屡屡获奖。

他朗诵、辩论、中英文
演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。

他的才华也许天赋，但更因为他热爱
读书，读文学、读历史、读哲学……因为博览，所以全面；因为厚积，所以有发。

他极具学习天分，从小学到高中，一路走来，名列前茅。

他优异的成绩，
一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理
的学习方法。

他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。

英语课上，听
他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼
神交流是我最大的精神享受。

他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向
的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。

正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”
的根本原因。

他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。

他长期担
任班长、团支书和校学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。

他成功地组
织并主持了小到主题班会、家长会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。

是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。

其实，在我看来，在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情，不是出类拔萃的成绩，也不是卓尔不群的领导能力，而是他堪称完美的情商。

炫目的光环并没有改变这个从容淡定的男孩，他谦和善良，正直勇敢，富有爱心，人缘极佳。

两年多的时光，他成了我身边最美的风景，最让我留恋的风景。

作为他的老师，我无疑是幸福的，幸运的。

优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

而贵校无疑是他最好的选择。

在这里，我以一名人民教师的人格和良知担保，我向贵校推荐的是一位杰出的人才，他不会让贵校失望。

我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。

我相信，他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。

敬祝
教祺！
推荐人：xxx
20xx年11月
推荐信（二）
尊敬的北大领导、专家：
你们好！
我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许诺。

许诺同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。

首先，她有很高的道德素养和人格品质。

她积极向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能积极乐观地去追求。

她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。

她尊敬师长友爱他人。

集体团队的事，或主持或配合，她都会尽心尽力尽职，力求完美。

因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。

性格开朗不失文静，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。

在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。

她有很好的学习天分，广泛的兴趣爱好。

在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。

从小学到高三，一路走来，名列前茅。

她优异的成绩，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。

她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。

而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。

因此她不是单纯为分数而学，更是为知识体系的构建而学。

有了端正的学习态度，她的学习就自然卓有成效了。

平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸，而摒弃题海战；她很重视知识的融会贯通，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去。