第15课《全民族抗战的兴起》导学案

第15课《全民族抗战的兴起》导学案
一、【学习目标】
1．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

2．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

二、【夯实基础】
1．年月日, 日本侵略者在北平西南的，以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻。

中国军队奋起反抗，在此打响了全面抗战的第一枪，的抗日战争从此爆发。

这就是，又称。

2．抗战全面爆发后，根据国共两党协议，中国共农红军改编为国民革命军第八路军，简称，任总指挥，任副总指挥，开赴华北抗日前线。

3.1937年10月，南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称，任军长，项英任副军长，在大江南北开展对日作战。

4.1937年8月13日，日军向上海进攻，中国军队奋起反击，这就是。

会战持续了3个月，虽然上海最终沦陷，但中国军队的英勇战队，粉碎了日本迅速灭亡中国的计划。

5.年月，日军攻陷。

在长达6周的时间内，日军屠杀中国民众和士兵达以上。

南京大屠杀事日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。

三、【巩固提升】
1.学校要编辑制作一部抗日战争的专题片，小李负责“日本全面侵华战争的开始”这一部分内容，他要重点寻找的历史资料是()
A、八一三事变
B、七七事变
C、柳条湖事件
D、国共两党第二次合作的实现
2. 小明看到了一张共产党员贺龙在20世纪30年代末戴着国民党军帽的照片，他得出的恰当判断应是()
A、工农红军改编为国民革命军
B、国民党加入共产党
C、不可能有此事，照片是伪造的
D、贺龙化装成国民党军官
3．电影《南京！南京！》是一部反映南京大屠杀的影片。

为了最大限度地再现大屠杀的真实场面，摄制组在拍摄前搜集的资料应该包括()
①大屠杀幸存者的口述②记录日军屠杀罪行的老照片
③目击大屠杀的外国友人写的回忆录④日本右翼分子编写的篡改历史的教科书
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
4. 抗日战争爆发后，国共两党能够再次合作，共赴国难的原因是()
A、国内阶级矛盾激化
B、中美矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
C、国共两党的矛盾消除了
D、中日矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾
5. “平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族抗战，才是我们的出路！”中国共产党的上述通电是针对哪一事件发表的()
A、“九一八”事变
B、“—•二八”事变
C、“七七”事变D．“八一三”事变
6、日本右翼新编历史教科书将日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化成“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。

以下侵华史实能使这一谎言不攻自破的有()
①挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀②制造九一八事变，侵占中国东三省
③制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
四、【合作探究】
材料一、“……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。

第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。

事件本身不过是一个小摩擦，虽然人民希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。

’
-----2005年日本新版历史教科书（送审本）
材料二、下图为“中国守军在卢沟桥上奋起抗战”
请回答：
（1）两则材料反映的是那一年的什么历史事件？
（2）你是否同意材料一中日本历史教科书的说法，请你还原历史真相。

（3）识读材料二中的图片，请你举出“在卢沟桥上奋起抗战”的两位英雄人物。

（4）这一事件后，中日两国各有什么举动？
五、【课外延伸】
平型关大捷
平型关大捷(又称平型关战役)是1937年9月中旬，中共八路军为了配合友军作战，阻挡日军的攻势，在山西省大同市灵丘县平型关，由第115师长林彪、副师长聂荣臻指挥，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战。

1937年9月25日7时许，日军第5师团(板垣师团)第21旅后续部队全部进入设伏地域，八路军预伏部队居高临下，迅速向敌发起猛烈攻击，顿时打乱日军的指挥系统，敌军的车辆自相碰撞，人仰马翻，乱成一团。

这时，我军战士勇猛地冲向公路，对敌实行分割围歼，双方展开了短兵相接的白刃肉搏战。

经过一天的激战，八路军取得了平型关战役的胜利。

本次战役，中共击毙日军1000余人，击毁汽车100余辆，马车200余辆，缴获步枪1000余支，机枪20余挺，火炮1门，以及大批军用物资，取得了全国抗战开始以来中国军队的第一个大胜利。

八路军首战告捷，有力地打击了日军的疯狂气焰，打破了日军不可战胜的神话，极大地振奋了全国的民心、士气，使全国人民看到了中华民族的希望所在。