记忆 幼儿园老师 作文

记忆幼儿园老师作文
篇一《我的幼儿园老师：温暖的回忆》
我幼儿园的老师姓张，是个特别有趣又和蔼的人。

那时候的我呀，就是个调皮捣蛋的小娃娃。

有一天，幼儿园组织活动去小花园看蝴蝶。

我特别兴奋，一出门就像个小疯子似的到处乱跑。

其他小朋友都乖乖跟着老师走，就我一个人冲到前面去。

结果一不小心，被一块小石头绊倒了，“噗通”一声就摔在了地上。

我的膝盖擦破了皮，疼得我哇的就哭了起来。

张老师赶紧跑过来，她蹲下身子，眼睛里满是担忧。

她手上拿着一个手帕，那手帕上还有小碎花呢。

她先用手帕轻轻地擦去我膝盖上的灰尘，一边擦一边说：“小宝贝呀，怎么跑那么快呢，你看这小膝盖多可怜呀。

”我哭着抽抽搭搭地说：“我想看蝴蝶嘛。

”老师听了就笑了，轻轻捏捏我的鼻子说：“蝴蝶又不会飞走，咱们慢慢走过去看就好啦。

”说着她小心翼翼地把我抱起来，朝着小花园走去。

一路上，老师还跟我说着笑话，什么一只小蚂蚁迷路啦之类的。

到了小花园，她又找了个干净的小椅子让我坐下，把我受伤的腿轻轻地放在另一个小凳子上。

别的小朋友都围过来关心我，老师就像个指挥官一样，让这个小朋友给我拿一片树叶，那个小朋友给我看他找到的小花。

那天呀，我虽然摔了一跤，但是却是我最难忘的一天。

因为张老师就像妈妈一样照顾着我，她的那些温暖举动就像一颗颗种子种在我心里，每次回忆起幼儿园的时光，这个画面就会第一个跳出来。

张老师用她的爱让幼儿园在我的记忆里变成了一个满是温馨的地方。

篇二《幼儿园老师：笑闹中的关爱》
我可忘不了我的幼儿园李老师。

那时候的幼儿园生活呀，就像一场特别好玩的游戏。

有一次，我们在教室里玩搭积木的游戏。

我当时特别想搭一个超级大的城堡，就不停地找积木，把旁边小朋友的积木都拿来好多。

那个小朋友不乐意了，就跟我抢，我们俩抢着抢着就哭起来了。

李老师听到哭声就走过来了。

她先看了看我们俩手上拽着的积木，然后坐在我们旁边的小凳子上。

她并没有责怪我们，反而脸上带着一种特别有趣的表情说：“哎呀，你们俩呀，就像两只小狗狗抢骨头一样呢。

”我们俩听了都愣住了，然后忍不住就笑了起来。

老师接着说：“这个积木呢就像宝藏，咱们要一起分享这个宝藏，合作着搭城堡才好玩呀。

”她把我和那个小朋友的手牵在一起，然后拿起积木说：“来，咱们一起搭个超级无敌大城堡吧。

”我们俩就和老师一起搭了起来。

在搭积木的时候，李老师特别有创意。

她告诉我们怎么让城堡更坚固，还把我们搭的歪歪扭扭的部分悄悄地调整了。

她一边摆弄积木一边给我们讲着童话故事，说这个城堡里住着美丽的公主和勇敢的骑士。

老师的手就像有魔法一样，那些积木在她手里似乎特别听话。

等城堡搭好的时候，我们高兴得又蹦又跳。

李老师看到我们这么高兴，也开心地笑了起来，眼睛都眯成了一条缝。

那时候的我就觉得李老师可真像个大姐姐，和我们一起玩，还教我们道理，幼儿园的日子因为有她变得超级有趣呢。

篇三《想念我的幼儿园老师》
幼儿园的王老师在我的记忆里是个特别神奇的存在。

那时候的我对很多东西都充满了好奇。

有一回，我们在幼儿园的手工课上做小动物面具。

我想做一个最特别的小兔子面具，就有好多天马行空的想法。

我拿了好多彩色纸条，想把兔子耳朵弄得像彩虹一样。

可是，我的手工水平实在不怎么样，那些纸条粘得乱七八糟的，面具的脸也被我涂得一块红一块绿的。

我看着我那“失败作品”有点沮丧。

王老师走过来了。

她的眼睛一下子就看到了我独特的彩虹耳朵。

她拿起我的面具，仔细看了看，然后笑着说：“哎呀，你这兔子可真时尚啊。

”
我有点不好意思地说：“我觉得不好看。

”王老师拍拍我的小脑袋说：“这才是最独一无二的呀，你看这色彩多鲜艳，就像从魔法世界来的兔子。

”说着，她拿起剪刀和胶水帮我把那些乱了的纸条整理好，又在面具上添了两个小珠子做眼睛。

经她这么一调整，我的兔子面具真的变好看了很多。

在这之后，我就像打了鸡血一样继续做。

王老师还跟我一起在面具背后用小绳子做了个可以套在头上的小环。

等大家都做好面具开始玩角色扮演的时候，我戴着我的彩虹兔子面具玩得可开心了。

当别的小朋友夸赞我的面具的时候，我心里可自豪了，这都得感谢王老师呢。

到现在我还经常想到她当时那温暖又充满鼓励的样子。

她总是能发现我们这些小不点作品中的独特之处并鼓励我们大胆想象，幼儿园的时光因为她变得特别美好呢。