浅议小学作文教学

浅议小学作文教学
夏瑛
【期刊名称】《作文成功之路（上旬）》
【年(卷),期】2015(000)003
【摘要】对于小学生而言，教育应该以活动为中心，教师要善于观察孩子，激发孩子的天性，发展孩子的天性，这才是教育根本意义所在。

万丈高楼平地起。

低年级作文起步教学是否成功，基础打得是否扎实，对学生今后的作文影响极大。

作为小学语文教师，要从小学生一进校门就有计划、有目的、有重点的对学生进行作文起步训练。

【总页数】1页(P87-87)
【作者】夏瑛
【作者单位】江苏省海门市城北小学
【正文语种】中文
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