守正,语文课堂枝繁叶茂的根基

守正,语文课堂枝繁叶茂的根基
代保明
【期刊名称】《语文教学研究》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】语文教学要通过创新寻求课堂教学的出路,并带给语文课堂活力和生命力。

这一切的根基是守正,只有在守正的基础上,才有创新的可能。

语文教学不论有多少
变化,守住语文教学长期以来所沉淀的经过实践检验而有效的做法,带领学生认真做
好语文学习必须做的事情,才是语文教学的正道和根本。

数千年来,语文教育所沉积
的重基础训练、重深情朗读、重细嚼慢吟、重精讲巧点、重板书设计等做法,应当
踏实坚守,扎实落实。

如果语文课没有了这些内核,还是语文课?
【总页数】4页(P3-6)
【作者】代保明
【作者单位】重庆市涪陵第十四中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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