五年级语文下 第一单元 4 把铁路修到拉萨去导学案

洪湖市老湾回族乡中心学校语文学科导学案
年级五年级课题4、把铁路修到拉萨去上课时间
主备人朱凤凤参备人全体小学语文老师审核人
班级姓名课时
2
学习目标
1．会认14个生字和4个词语，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。

2．有感情地朗读课文，引导学生把握课文的主要内容，体会含义深刻的句子:“把铁路修到拉萨去”。

3．感受建设者对修筑铁路和西部大开发的无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。

4．激发学生对建设者的赞美，对西藏和祖国的热爱，对民族大团结的渴望。

导学
步骤
导学流程复备栏
自主独学
1.自由读课文，疏通字词。

2.用“√”给带点字选择正确的读音。

3.根据意思写成语。

（1）用一杯水去营救一车子着了火的柴。

比喻帮助不大，无济于事。

（）
(2)顾不得吃饭，忘了睡觉。

形容非常专心努力。

（）
4.请从课文中摘抄两个比喻句，并说说这样写的好处。