陕西省延安市2019-2020学年中考生物考前模拟卷(3)含解析

陕西省延安市2019-2020学年中考生物考前模拟卷（3）
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。

假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是( )
A．A～B段，光合作用强度大于呼吸作用
B．B～C段，光合作用强度小于呼吸作用
C．C点，积累的有机物最多
D．A点，积累的有机物最少
【答案】C
【解析】
【分析】
绿色植物在有光的条件下，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，储存有机物，在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳，分解有机物，识图分析作答。

【详解】
据图分析：图中0时～6时AB段、18时～24时CD时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此时植物只能进行呼吸作用，植物体内有机物的量减少，并且B 点积累的有机物最少。

6时～18时BC时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物体内有机物的量得以积累，18时C积累的有机物最多，C正确。

【点睛】
理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。

2．探究的一般过程，其正确顺序是( )
①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④设计方案⑤实施实验⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥
【答案】B
【解析】
【分析】
探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。

按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。

有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。

因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

即①发现问题、提出问题②作出假设④设计方案⑤实施实验⑥得出结论③表达交流。

故选：B。

【点睛】
解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程。

3．下列农产品由子房发育而成的是
A．花生B．莲藕C．荸荠D．白萝卜
【答案】A
【解析】
试题分析：（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
（2）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官．
解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知：子房发育成果实．
A、花生是果实；
B、莲藕是茎；
C、荸荠是鳞茎；
D、萝卜是根．
所以，由子房发育而成的是花生．
故选A．
考点：果实和种子的形成．
4．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）
A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂
B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化
C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显
D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞的分裂和分化如图所示：
由细胞分裂和分化图解可知：①为细胞的分裂，②为细胞的分化，A错误；
细胞分裂导致细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，B正确；
①过程是细胞的分裂，分裂过程中染色体的变化最明显，C错误；
②过程是细胞的分化，细胞分化形成了不同的细胞群，细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误。

【详解】
5．下列人体的结构不是通过增大面积与功能相适应的一项是（）
A．肺泡数目多B．小肠内有皱襞C．心脏四腔D．毛细血管数量大
【答案】C
【解析】
【分析】
生物体的结构与其功能相适应是应该形成的最基本的生物学观念之一，生物体具有什么样的功能，就有与其功能相适应的结构，这是生物经过长期的自然选择的结果。

【详解】
肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的面积，A不符合题意；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积，B不符合题意；心脏的壁由心肌构成，心脏壁越厚，
肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，心脏有四个腔，各腔的壁厚薄是不同的，这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的，不是通过增大面积与功能相适应的，C符合题意；毛细血管数量大，增大了面积，有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，D不符合题意。

【点睛】
生物体的结构特点与功能相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆。

6．某同学归纳的学习笔记如下所示，内容包含植物分类及其代表植物。

根据所学知识，判断下列选项正确的是（）
A．①③B．②④C．①⑤D．①②③④⑤
【答案】C
【解析】木瓜、向日葵属于被子植物，用种子繁殖后代；肾蕨不属于种子植物；水绵属于藻类植物，用孢子繁殖后代；里白属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。

7．如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性，下面的几种书中，查找哪本书比较方便（）A．生物学B．动物学C．昆虫学D．无脊椎动物
【答案】C
【解析】
【分析】
解答此题可先对蜜蜂进行分类，根据分类索引即可查找。

据此解答。

【详解】
蜜蜂属于动物界，节肢动物门，昆虫纲。

蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂属于昆虫。

故可以从《昆虫学》中查找。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是知道动物的分类。

8．农药使用一段时间后，杀虫效果下降。

用达尔文进化论观点解释此现象，说法正确的是（）A．具有抗药性的害虫繁殖能力更强
B．抗药性强的害虫食量更大，更利于生存
C．农药使害虫产生抗药性变异
D．害虫抗药性增强，是农药选择的结果
【答案】D
【解析】
【分析】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

杀虫效果会下降的原因是农药对害虫进行了选择，能够抵抗农药的害虫生存下来并进行大量繁殖。

【详解】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。

有的抗药性强，有的抗药性弱。

使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。

活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。

这样经过若干代的反复选择。

最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。

在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药灭虫的效果越来越差。

因此长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果。

故选：D。

【点睛】
解答此题的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。

9．下列做法符合生态文明建设要求的是（）
A．将生活污水直接倒入江河
B．在景区游玩时，将自己的名字刻在景区大树的树干上
C．将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家
D．为了节能减排，禁止无环保标志的车辆上路
【答案】D
【解析】
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。

从目前看，大多活动都是破坏性的。

【详解】
将生活污水直接倒入江河污染河水，不符合生态文明建设要求，A错误；在景区游玩时，将自己的名字刻在景区大树的树干上是不文明的行为，B错误；将纪念馆里的鲜花采摘下来并带回家是不文明的行为，C 错误；为了节能减排，禁止无环保标志的车辆上路符合生态文明建设要求，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

10．小宋得了肠炎，医生将药物从他的前臂静脉输入，当药物运至小肠时，经过的途径依次是（）①肺动脉②肺静脉③上、下腔静脉④心脏
⑤小肠毛细血管⑥肺部毛细血管⑦主动脉
A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
【答案】A
【解析】
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫血液循环。

根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

人体血液循环的途径如图所示：
【详解】
血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。

可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。

小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物作用于小肠时，经过的途径依次是③上腔静脉→④心脏→①肺动脉→⑥肺部毛细血管②肺静脉→④心脏→⑦主动脉→⑤小肠毛细血管，A正确。

【点睛】
本题考查学生对血液循环的途径知识点的掌握情况。

11．下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（）
A．小肠内壁有小肠绒毛
B．小肠中有很多消化腺，能分泌消化液
C．小肠上端与胃相通，下端与大肠相通
D．小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。

与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小
肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。

【详解】
小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。

与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。

小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物。

故选项C小肠上端与胃相通，下端与大肠相通与小肠的结构和功能不相适应。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是知道小肠的结构特点。

12．散步和慢跑属于（）
A．森林浴B．有氧运动C．高压氧治疗D．贫血病治疗
【答案】B
【解析】
试题分析：有氧运动也叫做有氧代谢运动，是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼．有氧运动的好处是：可以提升氧气的摄取量，能更好地消耗体内多余的热量．特点是强度低、有节奏、持续时间较长．无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动．常见的有氧运动项目有：步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等．无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动，所以很难持续长时间，而且疲劳消除的时间也慢．因此，散步和慢跑属于人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，属于有氧运动．常见的无氧运动项目有：短跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、俯卧撑、潜水、肌力训练（长时间的肌肉收缩）等．
考点：呼吸系统的卫生保健
13．典型的营社会行为生活的动物中，动物之间的关系是（）
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位不平等
C．对群体的作用相同，地位不平等
D．对群体的作用不同，地位平等
【答案】B
【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。

白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄
蚁之分。

蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大。

黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等。

由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等。

故选B。

14．很多人爱吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物是（）
A．酵母菌B．乳酸菌C．曲霉D．醋酸菌
【答案】B
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，B正确。

15．观察人组织切片，看到细胞排列紧密，细胞间质少，该部分是（）
A．神经组织B．结缔组织
C．上皮组织D．肌肉组织
【答案】C
【解析】
人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的特点和功能，上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C正确。

16．人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是( )。

A．人生活需要氧B．氧气易通过肺泡壁
C．血红蛋白能与氧结合D．肺泡里的氧比血液里的多
【答案】D
【解析】
【分析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。

【详解】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。

因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。

肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气，D正确。

【点睛】
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。

关键是理解气体扩散的原理。

17．下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A．豌豆的高茎和菜豆的矮茎B．菜豆的白花和菜豆的绿叶
C．狗的卷毛和猫的直毛D．人的单眼皮和双眼皮
【答案】D
【解析】
【分析】
相对性状是指“同一生物”“同一性状”的不同表现形式，如人的单眼皮和双眼皮，据此答题。

【详解】
A．豌豆的高茎和菜豆的矮茎，是两种生物的不同表现形式，因此不属于相对性状，A不符合题意。

B．菜豆的白花和菜豆的绿叶，是菜豆的两种性状，因此不属于相对性状，B不符合题意。

C．狗的卷毛和猫的直毛，是两种生物的不同表现形式，因此不属于相对性状，C不符合题意。

D．人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，D符合题意。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

18．下列有关动物运动或行为的叙述错误的是
A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D．人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
【答案】B
【解析】
A、蚯蚓具有环形肌肉，其运动主要靠肌肉的收缩，刚毛辅助运动，A正确；
B、鸟发达的胸肌分别附着在不同的骨上，收缩才能牵动翅膀运动，B错误；
C、动物的学习行为是在遗传的基础上进行的，一般来说，动物越高等，其大脑也越发达，其学习行为越复杂，故说法正确；
D、人体的运动靠运动系统进行，运动系统包括骨骼和骨骼肌，D说法正确；故选B。

【学科网考点定位】动物的运动、行为
【名师点睛】本题主要考查动物的运动和行为的相关知识，要求学生掌握动物的运动系统和行为。

19．某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。

取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。

以上实验能够证明光合作用需要( )
A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素
【答案】C
【解析】
【分析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】
此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。

乙叶片中，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，C处遮光，未进行光合作用，滴加碘液不变蓝，可以得出结论：光是光合作用的条件。

甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料水分而不能进行光合作用，淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。

由此可见，本实验能够证明光合作用需要光和水。

故选C。

【点睛】
本题考查探究光合作用的条件和原料实验。

掌握探究光合作用的条件和原料的实验过程以及实验的变量的选择是解题的关键。

20．下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是
A．常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫
B．长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强
C．化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年
D．研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数
【答案】C
【解析】
常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果，符合达尔文的进化理论，A错误；由于杀虫剂的选择作用，害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果，符合达尔文的进化理论，B错误；
达尔文强调特种形成都是渐变的结果，不能很好的解释特种大爆发等现象，C正确；人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多，说明他们具有共同的祖先，符合达尔文的进化理论，D错误。

21．下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（）
A．天然基因库B．天然实验室C．活的自然博物馆D．人类休养的好地方
【答案】D
【解析】
试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

考点：自然保护区。

22．若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（）
A．测量正常叶片中镁元素的含量
B．检测根系对镁元素的吸收过程
C．分析影响镁元素吸收的环境条件
D．比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况
【答案】D
【解析】
【分析】
对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。

本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素，变量应该是镁。

【详解】
根据探究实验的要求，要探究植物生长是否需要镁元素，就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。

选项A测量的是镁元素的含量，得到的是数量值；选项B测量根系对镁元素的吸收，侧重在吸收的多少，选项C分析影响镁元素吸收的环境条件，重点在环境的影响，ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验，而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况，设置了以镁元素为变量的对照实验，符合探究实验的要求。

故选D。

【点睛】
控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。

23．下列选项正确的是（）
A．肠液和胰液有消化脂肪的酶B．小肠能直接吸收脂肪
C．胃液能消化脂肪D．脂肪是人体的直接供能物质
【答案】A
【解析】
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。

【详解】
肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，A正确。

脂肪必须经过消化才能吸收。

脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸才能吸收，B错误。

胃液能消化蛋白质，不能消化脂肪，C错误。

脂肪是人体的备用的供能物质，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是知道消化系统的组成和功能。

24．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）
A．生物对外界的刺激作出反应B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养D．生物能排出体内产生的废物
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】
生物能对外界刺激作出反应，“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳），A正确。

【点睛】
解此题的关键是理解生物的特征。

25．下列生物的发育过程与家蚕相同的是（）
A．青蛙B．蜜蜂C．蝗虫D．螳螂
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和。