2015 高三化学复习规划
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和生态环境的协调发展。 注重考查学生：
（1）接受、吸收、整合化学信息的能力；
（2）分析问题和解决（解答）化学问题的能力； （3）化学实验与探究能力。
透过期中看高考
一、重视化学与生活的联系
1.一、重视化 下列垃圾中，不适合卫生填理、焚烧、堆肥等处理方 法的是
A．厨余垃圾
C．植物秸秆
B．废电池
D．织物垃圾
谢谢
2014高三（上）期中试卷分析及
后期复习规划
学而思高考研究中心 贾世增
海淀区期中试卷分析
一、本次考试的范围
Hale Waihona Puke 化学计量 离子反应 氧化还原 元素化合物 化学实验基础 物质结构与元素周期律 必修二 选修四 必修一
化学反应与能量变化
化学反应速率和化学平衡 化学与生活
选修一
海淀区期中试卷分析
二、部分学校分数统计
四、考查学生化学实验与科学探究的能力
在高考中的体现
透过期中看高考
后期学生该如何备战
夯实基础
高考题的基本模型都源自课本；
灵活掌握，切勿死记硬背！
掌握原理
强化训练
知识原理与思维方法的结合运用； 注意错题的总结、方法的总结！
总结应用
学生该如何备战——整体复习要点
学习习惯
学习方法
① ②
④
③
学习效率
学习心态
B．化肥中含有植物营养素，可大量使用以改善水环境
C．轧钢厂排出的含盐酸的废水，可用熟石灰中和处理 D．天然水中的细小悬浮颗粒，可用明矾等混凝剂净化
透过期中看高考
17.空气污染问题日益引起全民关注。 （1）PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=103㎜)的颗粒物。下 列说法不正确的是 （填字母序号）。 a． PM2.5主要来源于火力发电、工业生产、汽车尾气排放等过程 b． PM2.5颗粒小，所以对人体无害 c．直径介于1～ 2.5μm的颗粒物分散到空气中可形成胶体 d．推广使用电动汽车，可以减少PM2.5的污染 （2）北京科研工作者用五年时间研究出利用石灰乳除工业燃煤尾气中的 硫（SO2、SO3 ）和氮（NO、NO2）的新工艺，既能净化尾气，又能 获得应用广泛的CaSO4 和Ca(NO2)2。
在高考中的体现
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
三、考查学生对问题的分析和解决能力
在期中的体现
透过期中看高考
透过期中看高考
三、考查学生对问题的分析和解决能力
在高考中的体现
透过期中看高考
透过期中看高考
四、考查化学实验与科学探究的能力
在期中的体现
透过期中看高考
透过期中看高考
海淀区期中试卷分析
海淀区期中试卷分析
本次考试体现的学科思想及要求
（1）抓基础、重应用； （2）轻难度、重能力； （3）重视化学与生活实际的联系，体现化学 源于生活又用于生活的思想。
透过期中看高考
新课标对化学学科的要求
化学学科注重测量考生自主学习的能力，重视理论
联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济
2.下列有关环境问题的说洁，不正确的是
A．形成酸雨的主要原因是雨水中溶有CO2
B．氟氯代烷和氮氧化物等会破坏臭氧层 C．CO2、CH4等是造成温室效应的气体 D．白色污染是指废弃塑料制品造成的污染
在 期 中 的 体 现
透过期中看高考
3.下列有关水资源保护的说法中，不正确的是 A．重金属离子对人体有毒，常采用沉淀反应将之除去
透过期中看高考
一、重视化学与生活的联系
在 高 考 的 体 现
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
二、注重学生对基础知识的掌握及应用能力
1
3
5
6
在期中的体现
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
二、注重学生对基础知识的掌握及应用能力
（1）接受、吸收、整合化学信息的能力；
（2）分析问题和解决（解答）化学问题的能力； （3）化学实验与探究能力。
透过期中看高考
一、重视化学与生活的联系
1.一、重视化 下列垃圾中，不适合卫生填理、焚烧、堆肥等处理方 法的是
A．厨余垃圾
C．植物秸秆
B．废电池
D．织物垃圾
谢谢
2014高三（上）期中试卷分析及
后期复习规划
学而思高考研究中心 贾世增
海淀区期中试卷分析
一、本次考试的范围
Hale Waihona Puke 化学计量 离子反应 氧化还原 元素化合物 化学实验基础 物质结构与元素周期律 必修二 选修四 必修一
化学反应与能量变化
化学反应速率和化学平衡 化学与生活
选修一
海淀区期中试卷分析
二、部分学校分数统计
四、考查学生化学实验与科学探究的能力
在高考中的体现
透过期中看高考
后期学生该如何备战
夯实基础
高考题的基本模型都源自课本；
灵活掌握，切勿死记硬背！
掌握原理
强化训练
知识原理与思维方法的结合运用； 注意错题的总结、方法的总结！
总结应用
学生该如何备战——整体复习要点
学习习惯
学习方法
① ②
④
③
学习效率
学习心态
B．化肥中含有植物营养素，可大量使用以改善水环境
C．轧钢厂排出的含盐酸的废水，可用熟石灰中和处理 D．天然水中的细小悬浮颗粒，可用明矾等混凝剂净化
透过期中看高考
17.空气污染问题日益引起全民关注。 （1）PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=103㎜)的颗粒物。下 列说法不正确的是 （填字母序号）。 a． PM2.5主要来源于火力发电、工业生产、汽车尾气排放等过程 b． PM2.5颗粒小，所以对人体无害 c．直径介于1～ 2.5μm的颗粒物分散到空气中可形成胶体 d．推广使用电动汽车，可以减少PM2.5的污染 （2）北京科研工作者用五年时间研究出利用石灰乳除工业燃煤尾气中的 硫（SO2、SO3 ）和氮（NO、NO2）的新工艺，既能净化尾气，又能 获得应用广泛的CaSO4 和Ca(NO2)2。
在高考中的体现
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三、考查学生对问题的分析和解决能力
在期中的体现
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三、考查学生对问题的分析和解决能力
在高考中的体现
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透过期中看高考
四、考查化学实验与科学探究的能力
在期中的体现
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透过期中看高考
海淀区期中试卷分析
海淀区期中试卷分析
本次考试体现的学科思想及要求
（1）抓基础、重应用； （2）轻难度、重能力； （3）重视化学与生活实际的联系，体现化学 源于生活又用于生活的思想。
透过期中看高考
新课标对化学学科的要求
化学学科注重测量考生自主学习的能力，重视理论
联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济
2.下列有关环境问题的说洁，不正确的是
A．形成酸雨的主要原因是雨水中溶有CO2
B．氟氯代烷和氮氧化物等会破坏臭氧层 C．CO2、CH4等是造成温室效应的气体 D．白色污染是指废弃塑料制品造成的污染
在 期 中 的 体 现
透过期中看高考
3.下列有关水资源保护的说法中，不正确的是 A．重金属离子对人体有毒，常采用沉淀反应将之除去
透过期中看高考
一、重视化学与生活的联系
在 高 考 的 体 现
透过期中看高考
透过期中看高考
透过期中看高考
二、注重学生对基础知识的掌握及应用能力
1
3
5
6
在期中的体现
透过期中看高考
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透过期中看高考
透过期中看高考
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二、注重学生对基础知识的掌握及应用能力