细河区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷word版

细河区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）通过数一数，发现23里面有（）个6.
A.1
B.2
C.3
D.4
2．（2分）一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（）。

A.5角
B.2元
C.10角
3．（2分）下面的数中最大的数是（）
A.88
B.89
C.78
D.87
4．（2分）8只笔，每个同学2只，可以分给（）个同学。

A.1
B.2
C.3
D.4
5．（2分）个位上是7的两位数一共有（）个。

A. 10
B. 9
C. 1
二、判断题
6．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。

7．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（）
8．（2分）五个五个地数，35前面的数是30。

9．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。

（）
10．（2分）9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。

三、填空题
11．（5分）填一填
（1）比9多4的数是________。

（2）比8多5，比16多3的数是________。

（3）比7多4，比12少1的数是________。

（4）写出20以内比15大的数________。

（5）比19大1的数是________。

12．（4分）比较大小
12×3________35 33×2________34×2 23×2________32×2 12×2________22×1
13．（ 8分 ） 看谁算得又对又快
6 + 3 =________ 5 + 4 =________
7 + 2 =________
8 – 3 =________
60 +30 =________ 50+40 =________ 70 +20 =________ 80 – 30 =________
14．（ 8分 ） 写出横线上的数。

________ 16 ________ ________ 19 ________
16 ________ ________ 13 ________ ________
15．（ 1分 ） 在 里填数。

________
16．（ 1分 ） 个位上是5，十位上是1，这个数是________。

17．（ 9分 ） 看图回答问题
（1）在 的________面， 在 的________面。

（2）在 的________面， 在 的________面。

（3）在最前面的是（ ），在最后面的是
（ ）。

（在选出的动物下面画“√”）。

18．（ 12分 ） 我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
19．（ 1分 ） 比30大，比50小，个位是8的数可能是________。

四、解答题
20．（ 2分 ） 多的画“√”，少的画“△”。

________
________
21．（15分）每题写两个算式。

（1）
（2）
（3）
22．（5分）在后面两组图中，圈出与第一组图同样多的数量。

23．（20分）有几个就涂几个。

（1）
（2）
（3）
（4）
24．（5分）一排有10人，小明前面有5人，后面有多少人。

25．（4分）看图完成后面的练习。

（1）1号兔子跑第________，他后面跟着________号。

（2）1号兔子前面跑的是________号兔子，后面是________号兔子。

26．（5分）搭，用到了哪些图形？请圈出来。

27．（5分）在钟面上画出相对应的时间。

细河区第一小学2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现23里面有3个6，多5个。

2．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 3．【答案】B
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最大的是89。

4．【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2
5．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是7的两位数有17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有9个。

故答案为：B。

【分析】个位上是7的两位数，十位数字可以是1~9的数，由此判断个数即可。

二、判断题
6．【答案】错误
【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。

7．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8．【答案】正确
【考点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】五个五个地数，用35减去5就是35前面的数。

9．【答案】正确
【解析】
10．【答案】错误
【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数。

三、填空题
11．【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【考点】20以内数的排序，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】（1）9+4=13.
（2）8+5=13，16-3=13.
（3）7+4=11，12-1=11.
（4）20以内比15大的数是：16、17、18、19.
（5）19+1=20.
故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答. 12．【答案】>；<；<；>
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12×3=36，所以12×3＞35；33×2=66，34×2=68，所以33×2＜34×2；23×2=46，32×2=64，所以23×2＜32×2；
12×2=24，22×1=22，所以12×2＞22×1
故答案为：＞；＜；＜；＞
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法计算出积，然后再比较大小。

两位数乘一位数，把两位数的个位和十位分开分别与一位数相乘，然后把两次乘得的积相加。

13．【答案】9；90；9；90；9；90；5；50
【考点】整十数的加减法
【解析】
14．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11
【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20；
第二组：16、15、14、13、12、11。

故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。

【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。

15．【答案】0
【解析】【解答】解：1前面的数是0。

故答案为：0。

【分析】1前面是1个也没有，用0来表示。

16．【答案】15
【考点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是5，十位上是1，这个数是15。

故答案为：15
【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是5就在个位写5，十位上是1就在十位上写1。

17．【答案】（1）下
；上
（2）后；前
（3）在最前面的是，在最后面的是
【考点】上、下位置，前、后位置
【解析】
18．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
19．【答案】38或48
【考点】100以内数的组成，100以内数的大小比较
【解析】【解答】比30大，比50小，个位是8的数可能是38或48.
故答案为：38或48.
【分析】根据题意可知，比30大，比50小的数，十位上可能是3、4，根据条件“个位是8的数”可得，这个数可能是38或48.
四、解答题
20．【答案】△；√
【考点】比多少的认识
【解析】
21．【答案】
22．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写
【解析】
23．【答案】（1）解：如图：
（2）解：如图：
（3）解：如图：
（4）解：如图：
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】先数出物品的个数，然后在下面长方形中数出相应个数的圆圈并把这些圆圈涂色即可。

24．【答案】10-5-1=4
【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数-小明=小明后面的人数，据此列式解答. 25．【答案】（1）4；2
（2）5；2
【考点】前、后位置
【解析】【解答】（1）1号兔子跑第4，它后面跟着2号.
（2）1号兔子前面跑的是5号兔子，后面是2号兔子.
故答案为：（1）4，2；（2）5，2.
【分析】（1）观察图可知，3号兔子跑第1名，从左往右的顺序是名次从前到后的顺序，据此数一数找出1号兔子跑第几名，它后面跟的是几号，据此解答；
（2）观察图可知，1号兔子左面的兔子跑在它的前面，右面的兔子跑在它的后面，据此解答. 26．【答案】解：如图：
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形，结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。

27．【答案】
【解析】【分析】6时，时针指向6，分针指向12；4时，时针指向4，分针指向12；18时，时针指向6，分针指向12；22时，时针指向10，分针指向12。