大学生就业为什么这么难
大学生找工作难
大学生找工作难随着社会的不断发展，大学生就业问题一直备受关注。
然而，现实却告诉我们，大学生找工作并不容易。
面对激烈的就业竞争，许多大学生感到困惑和无助。
那么，为什么大学生找工作会变得如此困难呢？首先，随着高校毕业生的大量涌入，就业市场供求关系失衡，导致就业竞争日益激烈。
在这种情况下，大学生找工作不仅需要具备优秀的专业知识和技能，还需要具备较强的竞争意识和适应能力。
然而，许多大学生在校期间过于重视理论知识的学习，缺乏实践经验和职业素养，这使得他们在就业市场上处于不利地位。
其次，大学生就业难的原因还在于用人单位对毕业生的要求越来越高。
许多企业更倾向于招聘有工作经验的应届毕业生，这对于刚刚踏入社会的大学生来说无疑是一个巨大的挑战。
此外，用人单位对毕业生的综合素质要求也越来越高，他们希望招聘的毕业生不仅具备专业知识，还要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力。
这对于大学生来说无疑是一个更大的考验。
再者，大学生自身的就业观念和能力也需要提升。
许多大学生在就业过程中存在一些盲点和误区，比如只看重薪酬而忽视职业发展空间，只看重知名企业而忽视小微企业的机会等。
此外，很多大学生在求职过程中存在一些问题，比如简历撰写不规范、面试表现不佳、职业规划不清晰等，这些都会影响他们的就业机会。
面对大学生找工作难的现状，我们应该如何应对呢？首先，大学生应该树立正确的就业观念，不要过分追求名利，要注重个人发展和职业规划。
其次，大学生应该注重实践能力的培养，多参加一些实习和社会实践活动，积累工作经验。
再者，大学生应该提升自身综合素质，不断提高自己的专业技能、沟通能力和团队合作能力。
最后，大学生应该加强就业指导和职业规划，学会如何撰写一份出色的简历，如何进行有效的面试，如何进行职业规划等。
总之，大学生找工作难是一个现实问题，但只要我们树立正确的就业观念，提升自身能力，相信总会找到适合自己的工作。
希望每一位大学生都能够在就业之路上顺利找到自己的航向，迎接美好的未来。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高，越来越多的学生考入大学，然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前，大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么，造成大学生就业难的原因是什么？我们应该如何面对和解决这一问题？下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高，大学生毕业人数逐年增长，而就业岗位并没有相应增加，导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多，毕业生就业求职难度增加，就业压力也不断加大。
对策：政府应该加强就业政策制定与落实，不断创造就业机会，提高就业率。
同时，学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才，降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前，我国经济结构转型，以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而，很多大学毕业生都选择传统的行业，而这些行业就业机会已经非常有限，造成了供求矛盾突出。
对策：学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解，为学生提供更具针对性的就业指导和帮助，提高学生的就业竞争力。
同时，大学生也要调整自己的职业观念，合理把握就业市场趋势，把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难，主要表现为家庭经济条件差，相对的求职决心和机会较少。
对策：政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策，增加贫困地区的就业机会，同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施，鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配，不能满足用人单位对人才的要求，从而很难找到合适的工作。
对策：大学应该加强与社会联系，了解市场需求，做好教育教学工作，提高学生职业素质和能力，以提高毕业生就业率。
大学生就业难原因分析
自1999年高校扩招以来，中国普通高校招生人数逐年增多，从第一 批扩招的大学生进入社会的2003年开始,大学生就业问题就开始成了全 社会关注的话题。由于大学生包分配取消不到10年,扩招后的大学生就 进入了就业市场,客观上，扩招政策扭曲了大学毕业生的供求体系，直
接导致了大学生就业率和薪水的下降。2009年,中国将有700万大学生需 要解决就业问题,至2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比 2012年增加19万人,是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校 毕业生就业形势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。因此可以看出, 我国目前大学毕业生的就业情况,总体现状是就业难。在这样严峻的就 业形势下,当前大学毕业生持有怎样的择业观念呢？ 一、大学毕业生的择业取向加大了就业难度 (一) 追求大城市、发达地区 有很多毕业生向往大城市，发达地区，而不愿意去小城市或者偏远地 区。“大城市里机会多，遍地是黄金”的传统观念也束缚了大学毕业生的 择业取向。许多大学生宁肯漂在城市，也不愿到地方、基层和偏远地区 就业。然而现实是大城市、发达地区的人才已达到相对饱和的状态，就 业竞争激烈，现在很多大都市都生活着一个特殊的群体“蚁族”，他们有 着高学历，却没有自己稳定的工作，生活过的艰难，尽管这样他们还是 愿意在大都市里等待寻找机会。这种高不成低不就的思想限制了他们的 就业范围，增加了就业难度。
“大学生就业难”带来的思考
“大学生就业难”带来的思考随着高校的扩招和受金融危机等影响，近年来我国大学毕业生的就业难问题日益凸显。
解决方案和措施的实施将直接关系到我国今后一段时间的经济发展和国家稳定。
因此，对大学生就业困难的现状进行正确归因，指导大学生树立正确的就业思想，采取积极的应对措施，都具有十分重要的意义。
一、“大学生就业难”形成原因：1、大学毕业生的供需失衡。
随着我国高校扩招，在校生人数和毕业生数近年迅猛增长，其直接结果就是目前劳动力市场供需关系的严重失衡。
随着世界经济危机影响的逐步显现，劳动力的社会实际需求增加缓慢，与过多的新增毕业生的数目相抵消后，形成相对供需失衡，造成了一部分学生的就业困难。
2、学校教育与市场需求脱节。
目前国内大学教育依然是应试教育，学校忽视对学生实际能力发展培养，实际操作能力低是用人单位排斥刚毕业大学生的主要原因之一。
还有教师的知识结构仍然是非常陈旧，教材多年未变,专业划分不合理,教学方法过于简单，对知识传授比较看重,而对能力培养却比较轻视。
深化人才培养模式改革，提高大学生的就业竞争力，加强通识教育，适应新形势对人才培养的要求。
3、大学生的就业观念误区。
其一，大学生对自身定位不够准确，还有大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海等经济发达、工资水平较高的地区,造成发达地区的就业压力显著增加而西部城市求贤若渴。
同时，大学生“高不成,低不就”的就业心理更加严重影响择业与就业。
其二，诚信问题。
不少毕业生觉得求职时优秀的成绩和评优奖励的证书能为找工作带来方便,不惜通过造假来求得一张证书以骗取企业的青睐,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
除了以上几方面的原因外，还有诸如就业环境还不够宽松、公平，企业用人方面还存在许多问题等等。
二、“大学生就业难”给在校大学生带来哪些警示首先我们的就业态度要有变化，在当前，大学生就业比较困难的情况下，“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选。
其次是职业规划意识不够强，我们应该对以后的就业有一定的规划，这个规划要和我们国家经济发展的趋势、人才市场的逐渐完善、选择多元化的趋势相吻合。
《2024年关于我国大学生就业难问题的研究》范文
《关于我国大学生就业难问题的研究》篇一一、引言近年来，我国高等教育普及程度不断提升，大学毕业生人数也在不断增长。
然而，随之而来的是大学生就业难的问题越来越突出。
这不仅关乎个体的职业发展，更涉及到国家经济发展和社会稳定。
本文旨在探讨我国大学生就业难问题的现状、原因及解决对策。
二、我国大学生就业难问题的现状1. 就业压力持续增大随着大学毕业生人数的增加，就业市场竞争愈发激烈，毕业生面临着巨大的就业压力。
许多优秀毕业生找不到理想的工作岗位，就业满意度和就业质量下降。
2. 地域差异明显由于地域经济发展不平衡，部分地区高校毕业生就业压力尤为突出。
发达地区和高薪岗位的竞争激烈，而部分中西部地区和边远地区却出现“人才短缺”现象。
三、我国大学生就业难的原因分析1. 人才供求失衡高校毕业生的数量超过市场吸纳能力，人才供求失衡，是造成就业难的主要因素。
此外，专业设置与市场需求的不匹配，也是导致这一问题的原因之一。
2. 个人因素部分大学毕业生对自身定位不准确，期望值过高，缺乏实践经验等个人因素，也影响了其顺利就业。
3. 政策和社会环境因素政策导向、企业用人观念、社会环境等因素也会对大学生就业产生影响。
如政策扶持力度不够、企业招聘门槛过高等问题，都会加剧大学生就业的难度。
四、解决我国大学生就业难的对策建议1. 优化专业结构高校应紧密结合市场需求，调整专业设置和人才培养方案，优化专业结构，提高人才培养质量。
同时，鼓励高校与企业合作，共同培养适应市场需求的人才。
2. 加强实践教育高校应加强实践教育环节，提高学生实践能力。
通过校企合作、实习实训、创新创业等方式，为学生提供更多实践机会，提高学生的综合素质和就业竞争力。
3. 提升毕业生职业规划能力引导毕业生正确认识自我、定位职业方向、制定职业规划。
通过开展职业规划指导课程、职业咨询等方式，帮助毕业生提升职业规划能力，提高就业满意度和稳定性。
4. 完善政策支持体系政府应加大政策扶持力度，完善政策支持体系。
劳动经济学视角下我国大学生就业难的分析与解决
劳动经济学视角下我国大学生就业难的分析与解决随着我国经济的快速发展和全球化的影响，大学生就业问题逐渐成为社会关注的热点话题。
从劳动经济学的视角来看，大学生就业难是一个复杂的系统问题，涉及到市场供求关系、教育培训、政策导向等多个方面。
本文将从劳动经济学角度分析我国大学生就业难的原因，并提出一些可能的解决方案。
一、大学生就业难的原因1.市场供求失衡。
随着高校扩招和人口红利逐渐消失，大学生人数急剧增加，而企业用工需求并没有相应增加，导致市场供求失衡，就业难度增加。
2.教育培训不足。
部分大学生在校期间缺乏实践能力和职业素养培养，毕业后难以适应市场需求，因此难以顺利就业。
3.制度体制不完善。
我国的大学生就业体制存在着一些问题，如户口限制、招聘歧视等，这些问题给大学生就业带来了一定的不公平。
4.城乡差距。
城市的经济发展更加活跃，就业机会更多，而农村地区由于资源匮乏和市场不活跃，大学生就业难度较大。
5.部分大学生自身素质不足。
部分大学生缺乏实际工作经验，职业能力有限，使得他们难以适应市场需求。
二、解决办法1. 政府引导。
政府可以引导企业增加用工需求，通过优惠政策、税收政策等手段鼓励企业扩大招聘规模，以缓解大学生就业难的状况。
2. 教育改革。
学校应当加强对学生的实践能力和职业素养培养，设置更多的实习机会，使学生在校期间就能够适应市场需求。
3. 完善制度。
政府可以出台相关政策，逐步取消户口限制，打击招聘歧视，使大学生在就业中更加公平。
4. 发展乡村经济。
政府可以通过扶持政策、资金投入等办法，鼓励大学生到农村地区创业就业，缓解城市就业压力。
5. 大学生自身提升。
大学生应当在校期间积极参加实习、实践等活动，提升自己的职业能力和素质，增加就业竞争力。
三、结语大学生就业难是一个综合性的社会问题，需要政府、学校、社会各方共同努力才能够找到解决的办法。
只有通过劳动经济学视角的分析，找出问题的本质，才能够找到合适的解决方式。
希望我国大学生就业问题能够得到有效解决，让每个大学生都可以顺利就业，为国家的发展贡献自己的力量。
大学生就业难分析论文7篇
大学生就业难分析论文7篇第一篇：大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。
事实上就业难的原因还有大学生心态的问题，认为大学毕业就是精英。
有些学生认为到了大学里不用学习，大学四年过去了，等到找工作时，发现自己除了有一张毕业证外，什么都没有。
还有一些大学生认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定得有一个体面的工作。
过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇，往往失去了一些好的就业机会。
1.2金融危机的后续影响分析。
金融危机也是近年来就业难的原因之一。
近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面，市场经过了一次大的整顿，有太多的企业倒闭，很多人失业，而事业的人群又具有极大的技能，而我们的大学生仅仅空有理论，在实际工作中要实行磨练，这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。
同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少，这样对于就业来说更加的艰难了，这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作，目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。
1.3大学人才培养定位脱节分析。
高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。
现在我国的大学生的心态有一定的问题，在他们的心里想的是如何能够做到学有所用，对于书本的知识过于依赖，对于自己未来从事工作的方向不够清晰，想的是如何管理别人的工作，而不是实行实际现场的经验的积累，绝大多数都是处于空想的阶段，如果真的顺着大学生的意愿出发，那么将来就会出现乱指挥的现象，对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。
所以，我们在定位的过程就要实行全面的分析，本着未来的发展前景，现阶段仅仅一个学习的阶段，要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。
2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。
随着经济社会的发展，人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化，我们必须与时俱进，持续调整自己的就业观和择业观。
大学生就业难问题的原因及解决措施
大学生就业难问题的原因及解决措施文 / 李 辉一、大学生就业困难的原因分析1.大学生对自身就业定位不准大学生之所以就业困难，大部分原因在于眼高手低、自我认识不清。
面对众多的就业机会，大学生找不到自己理想的职业。
大多数毕业生都有一种焦急、无奈和迷惘的心态。
虽然有相当一部分毕业生都会花时间、精力主动寻求就业机会，但是，在求职的整个过程中会遇到这种情况：在校期间屡次面试失败，甚至在离校毕业后面对诸多选择，权衡利弊，还是找不到理想的工作岗位。
造成这种情况的原因往往与其自身能力和素质没有多大关系，主要是其面对用人单位的需求以及岗位感觉无所适从，对自己的职业生涯没有一个很好的规划，找不到与自身职业发展相匹配的单位。
对自身认识的不足，主要是前期没有做好职业规划。
由此可见，没有一个合理的定位、没有进行自我职业生涯规划，不但会导致毕业生择业的盲从和失败，更重要的是将影响到个人今后事业的发展和人生前途。
所以进行合理的职业定位和规划，无论对于应届毕业生还是在校的大学生来说，都是十分必要的。
2. 高校专业设置与社会发展需求存在脱节现象目前，我国高校的学生培养主要问题集中在专业、课程以及人才培养方面存在不足。
首先，一部分高校专业设置太过片面，造成了毕业生所掌握的知识不能够适应社会发展，不能满足用人单位需求。
其次，课程的设置也有不尽如人意的地方，主要体现在与日新月就业EMPLOYMENT编辑 李黄珍82OCCUPATION Copyright©博看网 . All Rights Reserved.就业EMPLOYMENT编辑 李黄珍异的社会发展脱节，体现在教材和教学模式上的落伍。
这样培养出的学生，各方面能力都与用人单位的需求有较大距离，不能很好地匹配岗位，也就造成了就业困难。
最后，目前高校的职业指导课程不系统，也不科学；同时还存在着形式单一，以及有效时间不足的问题，在很大程度上影响了就业的成功率。
3.劳动岗位供给量大于需求量大学毕业生要面临与失业人员、农业转非农业人员、进城务工人员等大批人员的激烈竞争，这些人员抢占了很大一部分就业岗位。
造成大学生就业难的原因是什么
造成大学生就业难的原因是什么
随着现代社会的发展，大学生就业越来越困难，那么造成这样形势的原因是什么呢?以下是PINCAI小编整理的关于大学生就业难的相关问题，欢迎阅读和参考!
造成大学生就业难的原因是什么
原因1.大学生竞争激烈
大学生就业竞争日益激烈，全国每年都有大量的大学生毕业，大学生就业人数不断增加，加强了竞争压力。
原因2.学生仍然期望过高
不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。
原因3.知识沉旧，转化率低
知识经济时代，知识生产率已逐步替代了劳动生产率，生产知识的经济与用知识生产的经济正在悄然改变着人们的就业方式。
2003年统计，大学生所学知识能用3年。
我国入世后，这种趋势愈加明显。
原因4.社会发展的区域存在不平衡
东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景，成为人才输入省。
在西部地区，却存在大量的岗位找不到毕业生。
原因5.毕业大学生自身综合素质不适应市场需求
对于竞争日益激烈的毕业大学生就业市场，一些公司和企业也相应地提高了标准和要求，严格的挑选毕业大学生，寻求专业素质较高的大学生，进一步加剧了就业难的局面。
原因6.企业用工制度不合理
记者采访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。
用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。
[造成大学生就业难的原因是什么]。
我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]
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我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]第一篇：我国大学生就业难的原因及解决对策我国大学生就业难的原因及解决对策随着我国经济的发展，我国的教育事业也取得了巨大的进展，中国的高等教育院校规模和生人数有了很大发展,但我国大学教学质量偏低,大学生就业难等问题也随之出现。
特别是2008年末2009年初爆发的经济危机使大学生就业难这一现状更为突出已经成为一个社会问题。
由于高校毕业生、城镇新增劳动力、农村转移劳动力、下岗职工和退役军人等劳动力总量的增加,产能过剩和贸易摩擦等种种因素,中国面临严重的大学生就业高峰,全社会就业的形势比较严峻。
尤其是大学生就业难问题。
至于中国大学生就业难的原因,很多人都认为大学生就业难是学生自身的原因造成的,客观的说,这是有失公允的。
我认为，总体来说，有两个大的原因导致了大学生就业难。
一、中国大学生处在中国社会就业难的社会背景下中国经济在增长,为什么中国在GDP增长达到11%的情况下,整个社会出现了这么大的一个就业难的问题?据美国之音报导,美国加州大学欧文分校的政治学教授苏黛瑞就中国大学生为什么过剩的问题发表评论说,中国经济的增长不能够创造适合大学生的就业机会。
经济的结构也不适合吸收社会上的劳动力。
其实质原因是:中国目前的经济发展是遵循着一个畸形的模式,中国GDP增长的50%依赖出口。
国家和地方的硬件投资开发包括建桥,修路,建各种市政美容设施,修各地政府机关大楼,建各种工业旅游园区等形象工程也是GDP增长的主要原因。
大学毕业生人数从2002年的100万一步步跃升到如今的610万。
但在这些年间中国的GDP不过从10万亿增加到30万亿,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长。
粗放经济和劳动密集型产业的经济增长所吸收的劳动力大部份是没有受过良好教育的农民工。
社会就业体制发生了巨大的变革,但相关配套制度相关的户籍制度,人事档案制度、工资制度、社会保障制度的改革步伐却未能跟上这种就业机制的变化。
大学生就业难的原因及对策分析
⼤学⽣就业难的原因及对策分析⼤学⽣就业难的原因及对策分析 当前形势下,⾼校⼤学⽣的就业前景不容乐观,造成这⼀局⾯的因素是⽅⽅⾯⾯的,下⾯⼩编为⼤家带来⼤学⽣就业难的原因及对策分析，希望⼤家喜欢！ ⼤学⽣就业难的原因及对策分析篇1 随着⼤学毕业⽣⼈数的增加，⼤学⽣就业难已成为当今中国社会亟待解决的问题。
下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣就业难的原因及对策分析，欢迎阅读。
摘要：近年来我国⼤学⽣毕业⽣⼈数增长很快，⼤学⽣就业形势⾮常严峻，⼤学毕业⽣的就业问题已经逐渐成为⼀个社会各界普遍关注的社会问题。
如何解决⼤学⽣就业问题，不仅关系到每⼀名⼤学⽣的前途，更关系到我国社会的稳定和经济的发展，要解决这⼀问题需要我们全社会的共同努⼒。
关键词：⼤学毕业⽣；就业现状；就业政策 ⼀、当前⼤学⽣就业困难的现状 1.⼀些长线专业就业⽐较难。
我国的⾼校⽬前的⼀些长线专业如计算机科学与技术、通讯⼯程、汽车⼯程、⾦融学、国际贸易、法律和临床医学等专业毕业⽣数量较⼤，⽽社会对这些专业的需求量并没有明显的增加，出现了供⼤于求的状况，毕业⽣就业⽐较困难。
2.⼀般普通院校的毕业⽣就业⽐较难。
⽬前，在我国出现了⼀种⽤⼈的怪圈，各个⽤⼈单位普遍把眼光盯在985或211⼤学的毕业⽣⾝上，造成⼀些⾮重点院校毕业⽣就业难。
3.⾼学历毕业⽣⽐专科和职业⾼中的毕业⽣就业难。
⽬前，在我国经济和社会的发展过程中，⼀些企业迫切需要⼀些动⼿能⼒⽐较强的毕业⽣，所以就造成了博⼠⽣和硕⼠⽣就业⽐本科⽣难、本科⽣⽐专科⽣难的现象，⽽我国的⾼校却都热衷于升本、创硕、招博，直接造成了毕业⽣就业⽐较困难的局⾯。
4.⾼校毕业⽣就业体制造成毕业⽣就业难。
⽬前我国的⾼校毕业⽣就业体制弊病很多，在⼤学⽣就业过程中，不是靠能⼒⽽是靠“关系”⼏乎是⼈所共知的现象，谁的关系过硬谁就在就业中可以化解种种不利因素，⽽那些普通⽼百姓的孩⼦就业就⽐较困难了。
5.⼥⼤学⽣⽐男⼤学⽣就业⽐较难。
大学生就业难的原因和应对作文
大学生就业难的原因和应对作文《大学生就业难的原因和应对》一、引言随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业难已成为社会关注的焦点问题。
本文旨在探讨大学生就业难的原因，并提出相应的应对策略。
二、大学生就业难的原因（一）经济形势近年来，全球经济形势不稳定，国内经济增长放缓，企业面临着较大的压力，招聘需求减少，这给大学生就业带来了一定的困难。
（二）高校扩招高校扩招使得大学生数量急剧增加，而就业市场的需求并没有相应增加，导致就业竞争加剧。
（三）专业设置不合理一些高校的专业设置与市场需求脱节，导致部分专业的毕业生就业困难。
（四）大学生自身素质部分大学生缺乏实践经验、沟通能力和团队合作精神，不能满足企业的需求。
（五）就业观念一些大学生就业观念陈旧，对就业期望过高，不愿意到基层和艰苦地区工作，这也增加了就业难度。
三、大学生就业难的应对策略（一）政府方面 1. 加强宏观调控，促进经济增长，增加就业机会。
2. 制定相关政策，鼓励企业吸纳大学生就业。
3. 加大对高校的投入，改善高校的办学条件，提高教育质量。
4. 加强就业服务体系建设，为大学生提供更多的就业信息和指导。
（二）高校方面 1. 优化专业设置，根据市场需求调整专业结构。
2. 加强实践教学，提高大学生的实践能力和创新能力。
3. 加强就业指导，帮助大学生树立正确的就业观念。
4. 加强与企业的合作，建立实习基地，为大学生提供更多的实践机会。
（三）大学生自身方面 1. 提高自身素质，增强就业竞争力。
2. 树立正确的就业观念，降低就业期望，愿意到基层和艰苦地区工作。
3. 积极参加社会实践，积累实践经验。
4. 加强学习，不断提高自己的综合素质。
四、结论大学生就业难是一个复杂的社会问题，需要政府、高校和大学生共同努力才能解决。
政府应加强宏观调控，制定相关政策，促进经济增长，增加就业机会；高校应优化专业设置，加强实践教学，提高教育质量；大学生应提高自身素质，树立正确的就业观念，积极参加社会实践。
浅析大学生难就业问题的现状及应对
浅析大学生难就业问题的现状及应对当今社会，大学生难就业问题已成为一个普遍的现实问题，面对的压力和困境备受关注。
对此，我们要深刻反思和思考，找出问题根源，采取相应的措施应对。
目前，大学生难就业的现状主要由以下几个方面造成。
首先，劳动力供需不匹配。
如今，高校扩招造成的大学生人数增多，而各行业用工需求并未增加，导致供需不匹配。
人力资源市场信息不对称，使得大学生就业难度增加。
其次，教育与产业不匹配。
根据统计数据显示，专业与就业需求之间的差距日益加大，职业教育不够重视，加之教育方式与就业需求的矛盾，使得大学生难以与市场需求相匹配，导致毕业生“应聘难”。
第三，就业招聘过于重视理论知识和文凭，缺少实践经验和技能。
由于大学生刚刚步入社会工作，缺乏实际工作经验和透彻的理解，招聘单位很难放心地接纳这样的大学生，从而形成了大学生就业难的现象。
针对大学生难就业的问题，我们可以从以下几个方面入手。
首先，政府与社会应着力发展适合于大学生的就业创业机会。
政府可以通过倡导创业文化，引导用人单位减轻招聘标准，降低企业创业成本以及不同省份之间的产业转移等多种方式进一步为大学生提供就业机会。
其次，教育部门应加强对大学生职业技能培训的力度。
应该针对各个行业要求进行职业素养和技能训练，提高毕业生的市场竞争力。
第三，大学生应该主动调整就业杠杆，多选择符合自身能力和兴趣的行业和企业，以充分发挥自己的特长。
最后，招聘单位应改变传统的就业积极性，重视招聘人才的实际实践能力，注重对人才的培养，同时尤其要着眼于校企合作，为学生实习和实践提供平台。
总之，大学生难就业已成为现实问题，并需要相关部门、学校和用人单位的关注与支持。
为大学生创造更多的就业机会，培养出更多的适合市场需求的人才，是一个长期的过程，需要各方的精心策划和计划。
只有通过不断努力与进步，才能为大学生的就业前景带来更多可能性。
大学生就业难的主要原因
大学生就业难的主要原因在全球金融危机影响下，今年大学生就业困境尤其明显。
通过对大学生就业困难的现状进行分析，认为大学毕业生的供需失衡、学校教育与市场需求脱节、就业观念误区等都是造成就业难的主要原因。
下面给大家分析大学生就业难的主要原因，希望能帮到大家。
原因一高校扩招影响虽然国家已经停止了扩招，但是这几年扩招的影响依然存在。
2001年我国高校毕业生为115万，2002年145万，2003年212万，2004年280万，2005年380万，4年内增加了223万。
仅就广东省而言，2004年高校毕业生为13.2万人，2005年为16.5万人，今年广东省内普通高校应届毕业生将首次突破20万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计今年在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过30万人。
再来看全国大学生待业的人数：2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，今年还是一个不容乐观的未知数。
原因二学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。
但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。
对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
原因三企业用工制度不合理记者采访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。
另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。
同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。
拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。
用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。
原因四高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。
当代中国大学生就业难的原因分析及对策研究
当代中国大学生就业难的原因分析及对策研究为何中国大学生就业难？
中国大学生就业难的原因有很多，以下是几个可能的原因：
1. 就业市场供求失衡：大量大学生毕业进入就业市场导致就业
市场供求失衡，就有些行业就会出现过剩，而有些行业却供不应求，导致部分大学生的就业难度大。
2. 就业歧视现象发生：社会歧视的情况，一些企业喜欢招聘毕
业生有经验的工人而并没有为新的毕业生开放空缺的职位。
3. 学生专业与市场不适应：由于大学选择专业时没有准确地了
解各个专业未来的职业前景，因此很多毕业生所学专业与市场对接
不良导致就业困难。
4. 缺乏“软实力”：许多学生只注重硬科技的学习，缺乏社交
能力和沟通能力。
5. 行业和企业正在开发人工智能、机器人和自动化技术，新技
术会取代许多传统职业，导致许多人失业或无法找到工作机会。
对中国大学生就业难的对策：
1. 加强学习实践，提高学生的“软实力”，如社交能力和沟通
能力。
2. 大学可以开拓更多与市场需求相关的专业，给学生提供更多
的工作机会。
3. 大学可以提供更多的实习机会，以帮助学生更好地了解专业
领域和市场应用。
4. 鼓励学生多进行自主创业，提高学生的竞争力，减少与其他学生的就业竞争。
5. 促进技能培训，引导学生掌握市场需求和技术发展的趋势，增加学生的竞争力。
大学生就业难的原因和对策
大学生就业难的原因和对策随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会普遍现象。
本文从社会、用人单位、生及高校等方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。
1.1受当前经济形势的影响随着受性金融危机和美国次贷危机所引发的世界经济的影响，增长减速，直接影响了我国的大学毕业生就业，概括起来，当前经济形势对大学毕业生就业的不利影响主要表现为以下几个方面：第一，国际金融危机使得国内经济增长速度放缓，很多企业被逼迫停产、缩减员工、停止招聘等都影响到就业人数，打破了经济增长与高校招生规模和就业人数长期建立起来的平衡，而且，城镇新增就业人数逐年增加，许多企业用工需求明显缩小，甚至关停导致新增岗位减少;第二，在我国经济开展过程中，产业结构不合理，经济的增长过分依赖资源密集型产业和劳动力密集型产业，新技术产业和第三产业所占比例严重缺乏，特别是能够大量吸纳劳动力的第三产业开展滞后;第三，我国经济开展呈现经济开展区域不平衡现象。
改革开放以来，我国市场经济得到了快递开展，人民生活水平逐渐提高，同时也拉大了地区差距，如沿海与内地经济开展的差距、东，中，西部经济开展的差距、省区之间经济开展的差距、南北之间经济开展的差距、城乡之间经济开展的差距。
这使毕业生扎堆低往经济兴旺的地区去就业，而经济的地区那么就业人员匮乏;第三，社会失业人员比例小断加大，这给大局部欠缺工作的大学毕业生带来更剧烈的竞争压力。
1.2高校扩招使得毕业人数增长近年来，我国高校毕业生就业成为全社会普遍关注的问题，自1999年开始扩大招生规模以来，xx年大学毕业生就业压力骤增，初次就业率和供需比日趋下降。
我国在校生数量和毕业生数量连年增加。
xx年，我国高校毕业生为115万，xx年，我国高校毕业生到达559万，xx年突破五百万关卡达610万，xx年，更是到达了631，而xx年将再创新高到达700万之多，加上之前待就业、因参加两项方案等需再就业、回国的先就业人员，xx年我国高校毕业生将面临着比之前更为严峻的就业压力。
简析大学生就业难原因及解决对策
简析大学生就业难原因及解决对策近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学毕业生数量呈跃进式增长态势,高校毕业生就业难已经成为一个重大而现实的社会热点问题,引起了党和政府的高度关注。
做好高校毕业生就业工作,对促进经济持续发展,维护社会稳定、构建和谐社会具有十分重要的现实意义。
1 当前高校毕业生就业形势分析影响高校毕业生就业难的原因是多方面的,笔者认为主要由市场、高校和大学生自身等方面的因素造成。
1.1 市场需求因素一方面随着高等教育大众化时代的到来,大学毕业生人数在逐年增加。
2002年至2009年期间,全国高校毕业生人数从145万人增长到610万,2010年全国高校毕业生超过了630万,加上往届未实现就业的,今年约有1000万的高校毕业生需要就业。
与之相对的是国际金融危机持续蔓延,中国实体经济遭受严重冲击,就业岗位流失严重,大学毕业生就业工作面临前所未有的压力和挑战。
通过对近年来高校毕业生的人数及就业率统计表明,扩招近十年来,大学毕业生人数呈大幅上升的趋势,就业率呈下降趋势,总体形成供大于求的局面;另一方面高校毕业生就业结构性矛盾日益突出。
由于大学毕业生所学专业、综合素质及就业取向等因素,与市场实际需求产生严重的错位,就业市场普遍存在“有人没事干,有事没有干”现象。
以我市为例,根据市人才市场的用工需求分析,随着我市产业结构的调整与升级,新型工业化迅速发展,需要大批高素质技术人才和管理人才,但目前我市重点发展的机械、制造、电子、纺织等行业的专业技术人才严重短缺,常出现“招工难”现象,而文史类、法律类、管理类专业人才又出现“求职难”状态,我市就业市场的需求与专业人才的供给存在明显的结构性矛盾。
1.2 高校教育因素随着高校的扩招,大学生就业的市场化,大学的专业设置和调整却显得十分滞后,致使毕业生专业结构与市场需求出现了错位,这已成为制约大学生就业的重要原因之一。
突出表现在:一是高校的专业设置和调整没有能够以市场需求为导向,专业趋同现象严重,社会急需的专业毕业生供应不足,而需要较少甚至是“夕阳”产业的毕业生又供应过剩,造成供求结构失衡;二是技能型、实践性教学环节的改革力度不够,大学毕业生应当具备的操作技能和实践经验未能在高校人才培养中得到有效保障。
新时代背景下的大学生就业难问题研究作文
新时代背景下的大学生就业难问题研究随着高等教育的普及，大学生就业难的问题逐渐凸显。
尤其是在当前的新时代背景下，这一现象更加明显。
本文将探讨新时代背景下大学生就业难的原因，并提出相应的对策。
大学生就业难的原因高校扩招：为了满足社会对高等教育的需求，高校纷纷扩大了招生规模。
这导致了大学毕业生数量的增加，使得就业市场供过于求。
产业结构调整：随着科技的进步和经济的发展，一些传统行业逐渐衰退，而新兴产业的发展速度无法完全吸纳大量的毕业生。
就业观念误区：许多大学生对就业抱有过高的期望，倾向于选择大城市、大企业、高薪酬的工作，而忽视了自己的兴趣和能力。
高校教育与社会需求脱节：部分高校在课程设置、教学方式等方面未能跟上社会发展的步伐，导致学生所学知识与社会需求不匹配。
就业指导不足：许多高校缺乏完善的就业指导体系，学生缺乏对职业规划、求职技巧等方面的了解。
对策和建议政府层面：政府应加强对大学生就业的宏观调控，制定相关政策，鼓励和引导毕业生到基层、农村及边远地区就业。
同时，加大对中小企业的支持力度，提高其吸纳毕业生的能力。
高校层面：高校应加强与社会的联系，了解社会需求，调整专业设置和课程结构。
强化实践教学环节，提高学生的实际操作能力。
此外，完善就业指导体系，为学生提供个性化的职业规划和求职指导。
个人层面：大学生应树立正确的就业观念，根据自身兴趣和能力进行职业选择。
同时，积极提升自己的综合素质，增强竞争力。
此外，还应了解市场需求，掌握求职技巧，提高就业成功率。
社会层面：社会各界应共同关注大学生就业问题，为毕业生提供更多的实习机会和就业支持。
同时，倡导企业承担社会责任，为毕业生提供更多的就业岗位。
结语新时代背景下的大学生就业难问题是一个复杂的社会问题。
解决这一问题需要政府、高校、个人和社会各界的共同努力。
只有通过综合施策，才能有效地缓解大学生就业难的现象，为社会的和谐发展做出贡献。
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大学生就业为什么这么难
作者：
来源：《四川党的建设》2009年第07期
2009年6月1 4日，西南财经大学经济学院应届硕士毕业生吴浩搬出了西财学生宿舍——华容1舍301室。
今年2月中旬，吴浩就完成了论文答辩顺利毕业，但是时隔数月，目前仍然没有找到工作。
“学校已经把我们这些未就业毕业生的离校时间向后推延了4个月，以便大家继续利用学校网络、食宿等便利条件找工作。
可是到现在，仍然没有一家单位给裁回音。
”沮丧和烦躁的情绪，在吴浩的脸上显露无遗。
受全球经济危机和高校多年持续扩招的双重影响，2009年大学生就业形势异常严峻。
省教育厅有关负责人透露，今年全省有近29万名高校毕业生要就业，为历年之最。
截至今年5月底，全省高校2009届毕业生共签约17.85万人，签约率为63.35％，比去年同期下降0.2个百分点。
其中，研究生签约率61.65％、本科生签约率57.45％、专科(含高职)生签约率
69.26％。
根据签约率计算，全省有10万名左右的高校毕业生还没有落实工作单位。
吴浩，只是这10万离校后待就业大军中的一员。
就业难的新特点
近日，国家统计局四川调查总队组织成都、绵阳、南充、泸州、雅安、眉山调查队，以问卷调查与典型调查结合的方式，分别在4所部属大学和8所市属院校开展了应届大学毕业生就业情况专题调查。
调查显示，今年应届大学毕业生就业的特点有。
一是找工作的成本增加。
由于竞争激烈，一个大学生往往需要联系多个甚至10多个单位，分散了精力，增加了就业成本；公招考试层面，考生只能报考一个岗位，从报名开始到最后录取，时间都拖得很长，增加了大学生就业的时间成本。
二是金融危机对部分专业及女生就业影响较大。
如外企需求量较大的英语、文秘、国际贸易等专业，就业岗位明显减少，以上专业中女生任职比例较大，这增加了女毕业生的就业难度。
三是用人单位条件更为苛刻。
既要看文凭，又要看经验，还要看地域、性别等，加之人际关系、家庭背景等因素，造成就业困难。
四是面对各级政府出台的鼓励优惠政策，绝大多数学生不能突破观念，不愿意自主创业，也失去了一个重要的就业渠道。
调查还显示，大学生求职已不像过去那样挑挑拣拣，中小民营企业成为今年大学生就业主渠道。
成都市39.1％的大学生落实的工作单位为民营企业：泸州市两所职业技术学院毕业生签约民营企业的分别占84.8％和7&3％：眉山市已签约的毕业生95％都是流向非公单位。
今年更多的毕业生愿意到基层和社区服务了。
调查显示，对于大学生进村进社区计划，67.4％的大学生表示愿意考虑。
眉山市某学院报名参加西部计划、特岗教师等公招岗位的有401人，占应届毕业生的23.8％。
但在已签约的毕业生中，对单位的满意度并不高，仅为62％，原因主要是支付报酬与预期存在差距。
在已签约学生中，有43.5％的为聘用人员，8.7％的为短期合同人员，半数以上学生感到工作不稳定。
促就业，高校在行动
高校，是贯彻各级政府就业政策、推动应届毕业生就业的重要力量，省内各个高校根据自身实际，正在想方设法推进毕业生签约人数的稳定增长。
四川大学在充分分析灾区人才需求的前提下，大力倡导和鼓励毕业生到基层、灾区、艰苦地区和最需要的地方就业，成为该校今年促就业工作中的亮点。
“医学、建筑、城市规划、心理卫生、教育以及水利水电等人才，在灾区存在较大缺口。
”四川大学招生就业处副处长刘猛说。
据此，学校推出“毕业生服务灾区行动计划”，并与已有的“村官扩大计划”、“大学生志愿服务西部计划”等政策实现对接，鼓励毕业生服务基层、支援西部建设。
目前学校有近千名学生响应学校号召，正在灾区服务。
5月10日，2009年大学生志愿服务西部计划招募报名工作结束，全国1000多所高校的96785名应届高校毕业生报名参加，其中四川报名人数超过1万人。
四川师范大学电工学院肖勃飞也报了名。
“学校做了很多对西部计划的宣传工作，全校报名的同学超过500人，7月初，最终的结果就会出来。
”
今年，全省将“三支一扶”志愿者招募人数确定为1500人，比去年增加了50％，是近4年来招募人数最多的一年。
6月13日，“三支一扶”志愿者招募考试结束，7月将对考生进行面试、体检、录取，9月1日被录用的志愿者将到岗工作。
西南财经大学职业规划与就业指导中心主任杜琳认为，大学生存在就业难的现实困境，而基层和偏远地区对人才需求量大，因此到基层就业的大学生会越来越多。
在为毕业生提供有效就业机会上，许多高校也大动脑筋。
自2008年9月以来，四川大学已举行专场招聘会500余场，而大型招聘会仅有6场。
与往年相比，学校举办的大型招聘会明显减少，为的就是提高有效签约率。
对于学生来说，专场招聘会更有针对性，一个专场签约的毕业生就可能达到五、六十人。
“我们学校近年来非常重视校企合作，先后与113家用人单位签订了校企合作协议，以订单方式培养学生。
目前，这种推动毕业生就业的方式取得了明显成效。
”成都电子高等专科学校招生就业处处长岳德坤说。
该校电气与电子工程系与Intel(成都)公司联办的“微电子专业”、机电工程系与四川报业博瑞集团联办的“印刷专业”、机械工程系与顺丰速运集团联办的“物流专业”，今年这三个专业的毕业生实现了全就业。
在坚持对困难毕业生实施就业援助计划的基础上，四川大学就业指导中心和中国华民慈善基金会已共同对100名经济困难和来自灾区的应届毕业生提供了每人5000元的经济资助和就业培训，现在这100名毕业生中已有69名落实了就业单位。
自主创业，政策遭遇观念障碍
在东部沿海地区，自主创业已成为高校毕业生就业的重要途径，而在省内，这一就业方式还没有得到大学生们的普遍认同。
6月初，成都市出台17条新政策，为高校毕业生创业就业铺路。
其中，对自主创业的鼓励优惠政策力度强劲。
这些政策包括：高校毕业生在成都创业成功(自工商登记注册之日起3个月内正常经营)，将获得政府一次性给予的5000元创业补贴，高校毕业生在成都自主创业，可申请不超过5万元的小额担保贷款；合伙经营最高还可放宽到20万元，且贷款在3年内由政府贴息；高校毕业生创办的企业招用首次就业的高校毕业生，签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的，每招用1名高校毕业生一次性给予1000元岗位补贴：自主创业的高校毕业生及其创办的企业招用的高校毕业生，3年内免收人事代理服务费。
据悉，成都还将实施“千名高校毕业生创业扶持计划”，计划今年到明年重点扶持1500名高校毕业生自主创业。
不过，这样的措施目前对毕业生们来说，还没有足够的吸引力。
“如果到毕业时还没有找到工作，我暂时也没有创业的打算。
”四川师范大学法学院陈四虎说。
在他看来，即使政府的优惠政策能暂时解决创业资金问题，但没有解决后续发展的问题。
“学文科的人一没技术，二没项目，创业谈何容易。
”
事实上，很多貌似已经创业的学生，也在做着“身在曹营心在汉”的打算。
今年年初，在温江大湾区，四川教育学院中文系学生柏江与朋友合伙创办了一家名为“自由港”的卡拉OK歌厅。
“因为临近学校，目前生意还很不错。
”柏江实话实说，“以目前这个歌厅的利润，毕业后维持生计应该没有问题，但是我总觉得不是长久之计，还是准备参加公务员考试，寻求更好的发展空间。
”
成都市人事局学生就业指导处处长黄通贵认为，大学生要创业，除了有政策支持引导外，还与大学生的家庭条件、人际关系和自身素质等密切相关。
政府出台优惠政策引导大学生创业，并不意味着所有大学生都能创业成功，大学生创业不是仅凭热情和梦想就能成功。
“不少大学生表示积累工作经验、人脉关系、行业知识后再创业的想法，是比较理智的。
”
西南财经大学设立700万元学生创业基金，通过与成都SBI创业街合作，组织了4支学生创业团队，进入SBI创业街接受创业孵化。
同时，学校为这些自主创业学生保留一年档案，第二年视同应届毕业生就业，解决了创业学生的后顾之忧。
在创业初期就提供场地、技术和培训等实质性条件，这样的“后盾”，是吸引大学生自主创业更为有效的手段。
链接
为实现我省2009届高校毕业生就业人数23万人，毕业生就业率80％的目标，5月19日，省教育厅根据中央指示精神，出台5项举措，切实促进今年高校毕业生充分就业。
1今年安排省级专项资金300万元，资助1.5万名特困家庭毕业生就业。
2支持5％的未就业专科毕业生继续升学读本科。
3鼓励本科毕业生继续攻读16所高校的“双学住”。
4鼓励科研项目单位设立一定数量的科研志愿者见习岗位。