上海高二生物期中考试试题和答案(2)

上海高二生物期中考试试题和答案(2)
27.图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。

据图分析，以下说法错误的选项是
A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流淌性
B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增添
C.兴奋从F到E，发生"电信号化学信号电信号'的转变
D.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位转变
28.在制备蛇毒抗毒素血清时，必需将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.特异性免疫，抗体
B.特异性免疫，抗原
C.非特异性免疫，抗原
D.非特异性免疫，抗体
29.如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。

请据图推断以下说法不正确的选项是
A.由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进
B.由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10 mol/L、10-8 mol/L、10-4 mol/L
C.由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度慢慢增大
D.由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
30.如图是关于种群特征的图形，相关表达正确的选项是
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.A、B分别表示出生率和死亡率
C.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度
D.a的含义是确定种群密度的大小
31.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为
A.第二养分级
B.三级消费者
C.次级消费者
D.初级消费者
32.以下调查活动或试验中,所得到数值与实际数值相比,确定偏小的是
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.探究培育液中酵母菌种群数量的转变时,从试管中吸出培育液计数前没有振荡试管
C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉
33.以下图为生态系统中能量流淌图解部分示意图，①②③④各代表确定的能量值，以下各项中不正确的选项是
34.以下有关物质循环的表达，正确的选项是
A.只有通过植物的光合作用才能进入生物群落
B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境
C.物质循环与能量流淌先后进行
D.无机环境的物质可以被生物群落反复利用
35.以下图表示生物圈中碳元素的循环过程，以下有关表达正确的选项是
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
二.非选择题(共计55分)
36.以下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。

请据图回答：
(1)在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的________和________。

(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为________，递质释放的方式是
________，与释放有关的细胞器有________和________。

(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图甲所示试验材料随机分为Ⅰ、Ⅰ两组。

将该药物涂在Ⅰ组材料的________(填字母)处，然后给予感受器一适合刺激，观看肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂在Ⅰ组材料________(填字母)处，然后给予感受器一适合刺激，观看肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。

(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是________的，缘由是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了________，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是________(膜内或膜外)的电流方向。

37.以下图是人体神经调整和体液调整的关系示意图，请回答相关问题：
(1)下丘脑是机体内分泌活动的调整枢纽，图中下丘脑通过⑦过程可以分泌的激素主要有
、等。

(2)当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着①
传到下丘脑的，通过该结构的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管，流经皮肤的血流量，从而使皮肤的散热量削减。

(3)图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的调整，通过这种调整，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。

(4)人体内血糖的调整是由激素a、b、c三者相互协调，共同作用完成的，其中能表现为
协同作用的是，能表现为拮抗作用的是。

(用字母表示)
38.仔细观看以下四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性试验;图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长状况;图三是已出现顶端优势的植株;图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。

请回答以下问题：
(1)图一中试验一段时间后，燕麦胚芽鞘________生长，缘由是________处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。

(2)图二中试验一段时间后，玉米幼苗根________生长，缘由是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。

玉米幼苗茎________生长，缘由是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。

(3)图三所示三个芽中，________处的生长素浓度最低，缘由是________处产生的生长素不断往________处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为______________________。

(4)图四中BC段的含义是____________________。

若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，B点应向________移动。

(5)图一至图四中，能表达生长素作用的两重性的是
__________________________。

39.以下图是对某个湖泊生态系统进行能量流淌和物质循环的定量分析，回答相关问题：
图中是对湖泊能量流淌的定量分析GP为生产者固定能量H为草食动物C
为肉食动物R为呼吸【单位：J/(cm2a)】
(1)湖泊中全部的动物、植物和微生物共同构成，此湖泊生态系统的组成成分应包括、、和。

(2)图中第二养分级到第三养分级的能量传递效率约为℅(精确到小数点后1位)。

(3)食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于
，储存在植物体的有机物中。

(4)大气中含碳0.03%0.04%，自养植物及自养细菌通过和化能合成作用将CO2同化为有机物。

动植物呼吸作用释放的CO2 (大于/等于/小于)绿色植物光合作用吸收的CO2。

动植物死亡后，遗体残骸通过被而释放CO2是碳循环中十分重要的步骤。

40.如图为一生态系统示意图，请据图回答：
(1)从生态学观点看，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成________。

(2)图中有________条捕食关系的食物链。

(3)细菌在生态系统中属于________，其主要作用是
________________________。

(4)蛇属于第________养分级。

(5)次级消费者是________。

上海高二生物期中考试答案
一.选择题(1-25题每题1分;26-35题每题2分，共计45分)
1-5 CACCB 6-10 ACDCD 11-15 BCDDC
16-20 ADDBD 21-25 CAACB
26-30 CBBAA 31-35 CCBDC
二.非选择题
36. (11分)
(1)效应器感受器
(2)化学信号胞吐高尔基体线粒体
(3)Y(或X)Z
(4)双向局部电流膜内
37. (10分)
(1)促性腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素
(2)传入神经体温调整中枢收缩削减
(3)反馈(或负反馈)
(4)a和c b与a 、b与c(2分)
38. (16分)
(1)弯向光源N(2)向地根2 慢背地茎2快
(3)顶芽1顶芽1 侧芽1、2 主动运输
(4)随生长素浓度的增加，促进生长的作用慢慢减弱向左(5)图二、三、四(2分)
39.(12分)
(1)生物群落生产者消费者分解者非生物与的物质和能量
(2)20.1 (2分)
(3)自身生长、发育、繁殖等生命活动(2分)
(4)光合作用小于分解者的分解作用
40. (6分)
(1)生态系统(2) 1
(3)分解者将有机物分解为无机物
(4)五(5)螳螂
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