小班关于国庆节音乐教案

小班关于国庆节音乐教案小班关于国庆节音乐教案
一、教学目标：1. 学习并演唱中国国歌《义勇军进行曲》。

2. 了解国庆节的由来和含义。

3. 体验国庆节带来的快乐氛围，增强国家自豪感。

二、教学准备：1. 录音机或音乐播放器。

2. 中国国旗和
班旗。

3. 课堂布置：教室内悬挂国旗，贴上红色鲜花和红色
绸带。

三、教学步骤：
步骤一：导入（约5分钟）1. 教师播放《义勇军进行曲》的片段。

2. 教师：孩子们听到这首曲子了吗？你们知道这是
什么曲子吗？3. 引导学生思考，学生回答。

4. 教师：这是中
国的国歌，全名叫《义勇军进行曲》，相信很多同学都听过这首歌吧。

5. 教师宣读教学目标。

步骤二：学习歌曲（约15分钟）1. 教师将《义勇军进行曲》分为几个小节进行教学。

2. 先教唱每个小节的旋律，以简单的“咚咚咚咚、咚咚咚咚、咚、咚、咚咚咚咚，咚咚咚咚、
咚咚咚咚、咚、”，帮助学生熟悉曲调。

3. 教师分组示范演唱，鼓励学生跟着唱。

4. 指导学生注意节奏、音高和音准，反复
练习。

5. 教师分组巩固练习，检查学生的音准和唱功。

步骤三：了解国庆节（约15分钟）1. 教师简单向学生介绍国庆节的由来和含义，如国庆节是庆祝建国纪念日，是中国最重要的节日之一。

2. 教师播放国庆节庆祝活动的短视频。

3. 教师与学生一起分享自己在国庆节时的欢乐经历，鼓励学生积极参与讨论。

步骤四：加深理解（约15分钟）1. 教师请学生围成圈，每个学生手拿一面小旗。

2. 教师带头向学生领唱《义勇军进行曲》，学生跟唱，并举起手中的小旗。

3. 教师介绍《义勇军进行曲》的背景和意义，鼓励学生用自己的理解进行表达。

4. 教师分组让学生进行表演，其中一组领唱，其他学生跟唱，并在表演时挥动小旗。

步骤五：总结（约10分钟）1. 教师与学生一起回顾本节课所学内容，引导学生总结学到的知识和经验。

2. 教师引导
学生思考：在国庆节期间，你们有什么节目或歌曲来表达自己对国家的祝福和喜悦呢？3. 学生分享自己的想法和创意。

4.
教师总结本节课教学要点，强调国庆节的重要性和国家自豪感。

四、教学反思：通过本节音乐课的教学，学生在感知音乐的同时，了解了国庆节的由来和含义，体验了国庆节的欢乐氛围。

通过学唱《义勇军进行曲》，学生培养了音乐感知能力和团队合作精神。

此外，通过分享和讨论，学生也锻炼了自我表达和思考能力。

同学们在课堂上积极参与，学习氛围浓厚，达到了预期的教学目标。