2018年湖南衡阳中考满分作文《欣赏他们的我》

2018年湖南衡阳中考满分作文
【真题再现】
阅读下面的材料，按要求作文。

没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欧赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。

要求求：①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
③书写正确、，工整，卷面整洁。

欣赏他们的我
许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。

有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。

这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。

正如泰戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。

然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，坦荡地展示自己的美……”
世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。

海伦·凯勒，张海迪，桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。

欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象;欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹;欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……
“倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事;可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。

”
如果说另类的欣赏是在残缺中挖掘完美，那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。

世界是混沌的，只有慧心不曾蒙尘的智者，才能欣赏到生活的五彩缤纷。

是否有人留意过，有一群生活在城市夹缝里的人，他们每天或背着一只蛇皮袋，或骑着一辆破三轮车，走街串巷地收购旧货、破烂，翻找着一只只垃圾箱。

他们早已习惯了人们的鄙夷，默默地重复着这种生活，平凡得几乎被人遗忘。

有人说他们需要同情和帮助，可我说他们需要欣赏与尊重。

生活中有的人追求大海，有的人追求浅溪。

但人们似乎都欣赏“追求大海”者，其实“追求浅溪”也没什么不好，浅溪自有它的甘洌和纯朴，它是大海之源。

这些不愿成为社会寄生虫的人，承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。

欣赏他们，是因为世上每一个生命都没有贵贱之分，他们用自己的方式绽开了生命之花。

欣赏平凡，就是在不经意间为心灵铸金，为灵魂洗礼。

【原题特点】
这是一道给出提示语的半命题作文题。

考生审题时，先要读懂提示语，提示语列举了生活中人们的感情倾向，其关键词是“欣赏”，而欣赏的对象是“真实”“坦诚”“高尚”“勇敢”等美德。

因为欣赏这些美德，所以我们会去追求这些美德，从而成为一个品德高尚的人。

这就是这道作文题的命题意图所在，也是我们的立意方向所在。

文章的题目是“欣赏____的我”或““欣赏____的我们”、毋庸置疑，选填的词语一定是一种美德或者代表美好的词语。

从取材范围来看，这样的美德是我（我们）所拥有的，或者是正在追求的。

作为年轻人，我们有梦想，有朝气，有信仰、有干劲，尽管学习和生活的路上不会一帆风顺，可是长大的我们学会了辨别是非，懂得了远离诱惑，学会了感恩和回报，这其中的经历和情感历程，有很多精彩的瞬间值得我们采撷，所以，这道作文题很容易找到切入点。

选材时，要力求新颖、
真实、深刻，能给人以教益和启示。

这道作文题可以写成记叙文，围绕上面的分析立意和选材，写作时要注
意细节描写。

当然，也可以写成议论文，针对“欣赏的美德”谈自己的观点，
比如说为什么欣赏，如何欣赏，欣赏的意义和价值是什么，等等。

切忌不要
空发议论，要结合我们的生活体验来分析，据事说理，娓娓道来。

【思路解析】
试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“欣赏_____的我”或“欣赏______的我们”。

题目前有一段引导性的文字，为补题提供了一定的思路。

所谓“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的韵味……作文前，可以思考这样几个问题：是谁欣赏？欣赏什么样的我（我们）？为什么欣赏？从题目看，欣赏的人可以是别人，也可以是是自己；欣赏什么样的我（我们），这里是补题要考虑的内容，凡是值得称颂的内容都是可以补写的，如：坚强的我、刻苦学习的我（我们）、永不言败的我（我们）、拥有青春的我（我们）……作文时要考虑为什么欣赏。

这篇文章可以欣赏他人，更可以表现“自我”。

根据自己的生活感受，选择符合题意的素材，表达真挚的情感体验或感悟，彰显自己的“阳光”，表达健康的思想即可。

文章较适合写记叙文或散文类的文章。

点睛：半命题作文的补题方法，应遵循如下几条原则：①扬长避短，熟悉为先。

每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，才能写出高水平的作文。

②创新求异，独树一帜。

为半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充分运用求异思维。

选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过的。

③力避空泛，小处切入。

补题时就应“就实避空”，因为题目越宽泛，相应地写作范围就越广，选材、组材的难度也就越
大。

④搭配得当，合乎逻辑。

选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑。

更不能出现语法上的错误或语意不明的情况。

【思路要点】
1．欣赏坚强
遇到挫折和伤害，是年轻人成长过程中难以避免的。

这时候是选择软弱地逃避，还是坚强地面对？我们可以写自己的心路历程，可以写自己借助人、事、物的启示而振作起来，勇敢地去挑战和追求，最终收获了信心和成长。

欣赏坚强的自己，愈挫愈勇，奋斗成了一道美丽的风景线。

2．欣赏幸福
青春的年代里，有阳光、微笑。

我们用积极和达观支撑起梦想，用率真和磨砺延续追求的路程，我们是幸福的。

欣赏青春路上的幸福，自然就会不惧挑战，不怕困难，不怕失败。

我们一定会冲破一道道壁垒，成就自己，成就人生。

3．欣赏真实
初中阶段，有学习的压力，有生活的诱惑，有父母的期待，很多人会迷失，会游离，会叛逆……迷失自己，就会丢掉梦想。

我们不能放弃初心，更不能丢掉了真实。

欣赏真实的自己，遵从内心真实的愿望，朴实地追求，生活因平凡而美丽。

4．欣赏担当
担当是一种自我尊重。

有些人自暴自弃，其实就是忘了担当，忘了自我存在的价值，所以用一种自我麻醉的方式去贬低自己。

担当不仅仅是对父母对家庭，更是对国家、对社会。

欣赏担当，我们才能砥砺奋进，不断完善自己，为自己以后担当使命积累资本和底气。

我们有担当，我们的家庭才有希望，我们的国家和
民族才会更美好！。